班级姓名。
一、读拼音写词语，并完成后面的练习。
jiě dng ān jìng xiǎo xī dì di shì ji
hū huàn wēi xiào zhōng yú zhù sù yáo tu
二、选择正确的字打。
西牺 ）牲 （ 渡度 ）船 （ 冒帽 ）雨。
热（ 列烈 ） 第弟 ）弟呼（ 换唤 ）
三、在括号里填上合适的词。
）的野花 （ 的天空 （ 地呼唤。
）的嗓音 （ 的春光 （ 地躺着。
四、把句子补充完整。
1、 渐渐 。
2、弯弯的月亮像 。
3、杨柳绿千里， 。
春风一拂 ，南燕双归 。
4、春天开的花真不少，我知道迎春花、 、是春天开的。我还知道济南市的市花是 。
五、回忆课文内容，把句子补充完整。
1．我们几个孩子，（ 掉棉袄，（ 出家门，奔向田野，去（
春天。我们发现（ ）是春天的眉毛，（ 是春天的眼睛，（ 是春天的音符，（ 是春天的琴声。
2．《草》一诗中，“ 这两句。
表现了野草旺盛的生命力。这首诗是（ ）代诗人（ ）在（ ）
岁时写的。3、《宿新市徐公店》一诗中描写儿童捕蝶嬉戏的情景的诗句。
是 ， 4、小鹿虽然没有亲眼见到玫瑰花，但是他从朋友的口中知道他栽的玫瑰是。
）的，它们很（ ）还散发着（ ）她（ ）笑了，因为她种的玫瑰花给朋友们带来了（ ）
六、阅读短文，完成练习。
春天又来了。
寒冷的北风吹走了冬天，温暖的春风带来了春天。我喜欢春天，因为它不像。
冬天那么寒冷，也不像夏天那么炎热。
春天到了，柳树伸展柔软的枝条，随风飘荡，像在空中跳舞。桃花张开了粉。
红的笑脸，与我们打招呼。一场春雨过后，春笋像小孩一样拼命向上长。
外面的世界那样美，屋内也不逊色啊。我先卷起窗帘，然后打开窗，阳光从。
窗外照射近来，暖暖的，不时还有一阵清风拂来，听着窗外小鸟的欢叫声，心情。
也变得十分舒畅。
坐在窗前，感受着春天的气息，觉得春天不仅景美、物美，而且人也美。
1、写近义词。 温暖——（拂——（
2、在第一自然段中找出一对反义词 （
3、根据短文的内容填空。
1）第2自然段写了 、 这几样景物。
2）“我”喜欢春天的原因。
是 。七、写话。把你在春天的发现写下来吧。
二年级下册语文第一单元检测
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