洗袜子教学目标：
1、使学生懂得洗袜子的意义并掌握洗袜子的方法，学会洗袜子。
2、使学生重视仪容美观、整洁，并逐步养成经常洗头，爱情洁讲卫生的习惯。
教学重点：掌握洗袜子的方法。
教学难点：
用水冲洗干净，直到冲洗过的水清而不浊。
教学类型：新授课。
教学准备：
1、学生自带脸盆、水桶、袜子、肥皂等
2、网上查一查袜子洗白的好方法。
教学时间：一课时。
授课班级：三年级。
授课时间：教学过程：
一、激情导入，初步了解洗袜子的前期工作。
1、猜谜。
2、再猜一猜，他们在干什么呀？
3、今天我们就来学习怎么洗袜子吧，好吗？！
4、想一想：我们洗袜子需要准备哪些东西呢？
二、探索学习洗袜子的方法。
1、看绘本《小宝洗袜记》，初步了解过程。
2.准备工作：
请同学说一说第一步先干什么，第二步在干什么总结：打湿
擦肥皂（脏的地方多擦一点。
搓洗（脚底和脚趾等脏地方搓几次。
冲洗（注：不用再擦肥皂了，漂洗到没有肥皂水为止。
拧干，晾晒。（袜子需要暴晒，否则滋生细菌）出示老师准备的必需品和选用品。
课堂小结：读儿歌。
洗袜歌。小朋友，真懂事，袜子首先要打湿，接着我们擦肥皂 .
第三步搓一搓，搓完以后用水洗，千万可别少一只。
最后一步晒一晒，袜子穿脏自己洗。
布置作业：回家自己洗袜子。
板书设计。洗袜子。
打湿。擦肥皂。
搓洗。冲洗。
拧干，晾晒。
教学反思：综合实践活动强调学生主动参与实践，并从实践中获得体验，倡导学生对实际活动过程的亲历和体验，注重学生多样化的实践性学习方式，以促进学生学习方式的转变。通过亲自实践，不仅掌握了许多课本外的知识，获得了积极的体验，而且调动了他们的积极性和**欲望，促使学生进一步实践。
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