12卧薪尝胆。
第一课时教学目标：
1学会本课生字，理解由生字组成的词语。2能正确、流利地朗读课文。
教学重点：能正确、流利地朗读课文。教学难点：读通课文；理解生字词。教学过程：
一、板书课题，讲述故事1板书课题：卧薪尝胆。2学生读课题。
3简介“卧薪尝胆”的故事。
4从刚才讲的故事里，谁已经想到题目“卧薪尝胆”中的“卧、薪”的意思？(卧：睡；薪：柴草)尝”呢？(用舌头舔一舔或吃一点儿试试)二、初读指导。
1学生各自朗读课文，对照“内容提要”将课文分为四段。内容提要：(1)吴越两国，都想征服对方。
(2)勾践战败求和，受尽屈辱。(3)勾践卧薪尝胆，发愤图强。(4)越国转弱为强，灭掉吴国。
2学生自由朗读课文，画出生字词及不理解的词。
3引导学生理解生字词的意思。
1)查字典了解：奴仆：奴隶、仆人。谋臣：参与出谋划策的臣子。万般无奈：极其没有办法。后患：后来的祸害。
2)联系上下文理解：免除建议表示骄傲(3)一般了解：会稽：地名，在浙江绍兴。勾践夫差4学习生字。
出示生字，学生认读。三、指导写字1讲解字形。
左右结构，要写得紧凑。“足”字旁最后一笔是提，右边部分的两横略呈向右上方斜势，撇向左下角，不超过“提尖”。
2学生描红、仿影。板书设计：12卧薪尝胆。
第二课时教学目标：
1能正确、流利、有感情地朗读课文，讲述故事内容。
3理解“卧薪尝胆”的意思，明白胜不骄，败不馁，才能取得胜利的道理。教学重点：能正确、流利、有感情地朗读课文，讲述故事内容。
教学难点：理解“卧薪尝胆”的意思。教学过程：
一、谈话导入新课。
二、精读训练。
1学生朗读课文第一自然段，想一想：这一段告诉了我们哪内容？(1)这一段讲了故事发生的时间、地点和有关国家。
2)教者讲“长江下游”是今天的江苏南部、浙江北部和东部一带。2学生自由朗读第四自然段，画出写越王“卧薪尝胆”的有关句子。(1)指名读：“晚上，总要……尝尝它的苦味。”
2)找出句子中能解释“卧”、“薪”、“尝”、“胆”四个字的词语。(“卧”，睡；“薪”，柴草；“尝”，尝尝；“胆”，苦胆)
3)越王为什么要卧薪尝胆？(时刻不忘报仇雪恨，提醒自己不忘兵败会稽的耻辱)①通过“白天”、“晚上”、“每顿饭前”理解“时刻不忘”。②理解“总要”，不是一两次，也不是一两天，而是一贯这样做。
(板书：卧薪尝胆)
4)“兵败会稽的耻辱”是怎么一回事？ (会稽一仗，越国打了败仗以后所受到的耻辱)过渡：他所受到的耻辱指的是什么？3学习第。
二、三自然段。
1)学生朗读第二自然段。指名复述。
2)学生自由读第三自然段，画出写越王勾践受屈辱的句子。
3)朗读体会：越王勾践在吴国三年所受屈辱一定不少，文章没有详细写，只选了穿、住、做三个方面的事情。
4)引导学生理解“受尽了屈辱”?（一个国王由原来的养尊处优，到听人使唤，穿粗布衣，住石头房，做养马驾车、舂米推磨之类的杂活、重活、累活，这变化是何等的大！）4“卧薪尝胆”的结果怎样？
1)学生齐读第五自然段。(越国转弱为强，终于灭掉了吴国)
2)引导学生体会“终于”的用法：要经过一定的努力，到最后取得成功或胜利，用“终于”。不能突如其来地使用它。
5学习了“卧薪尝胆”这个故事，你有什么收获？6师小结。板书设计：12卧薪尝胆战胜。
越王卧薪尝胆吴国。
转弱为强灭掉第三课时教学目标：
1讲“卧薪尝胆”的故事。2会用“建议”造句。
教学重点：讲“卧薪尝胆”的故事。教学难点：会用“建议”造句。教学过程：一、复习检查。
1出示词语，学生认读，注意带点字的读音。
夫人只好推磨当奴仆夫差2说说“卧薪尝胆”的意思。二、练习讲故事。
1指名分自然段朗读课文，记住主要内容：(1)吴越两国都想征服对方。(2)会稽战败求和。(3)勾践受尽屈辱。
一只磨难上当5
4)勾践卧薪尝胆。
5)越国转弱为强，灭掉吴国。2学生自由练习复述。3指名复述，相机指点。三、指导造句。
1找出课文中的原句：吴王不听大家的建议，答应了勾践的请求。2引导学生理解“建议”的意思。
3想一想：什么情况下要用到“建议”?4练习口头造句。
5指名造句。板书设计：12卧薪尝胆。
吴越两国都想征服对方→会稽战败求和→勾践受尽屈辱→勾践卧薪尝胆文献摘录：
吴国：周朝国名。在今江苏南部和浙江北部。
后来扩展到淮河流域。传至夫差，为越所灭。越国：
古国名。建都会稽(今浙江绍兴)。春秋末年，常常与吴国交战，公元前494年为吴王夫差所败。
越王勾践卧薪尝胆，于公元前473年攻灭吴国。曾向北扩展到江苏、山东，称为霸主。战国时，国力衰弱，约在公元前306年为楚所灭。
勾践：春秋时越王，曾被吴王夫差所败，困于会稽，屈膝求和。卧薪尝胆，发愤图强，十年。
生聚，十年教训，终于灭掉吴国。
会稽：1山名，在浙江中部。2古郡名，辖境大致为今浙江大部以及苏南和皖西南。治所先后在今江苏苏州市和浙江绍兴市。3县名。在今浙江绍兴市。
史记·越王勾践世家》：至明年春，吴王北会诸侯于黄池，吴国精兵从王，惟独老弱与太子留守。勾践复问范蠡，蠡曰：
“可矣。”乃发习流二千[人]，教士四万人，君子六千人，诸御千人，伐吴。吴师败，遂杀吴太子。
吴告急于王，王方会诸侯于黄池，惧天下闻之，乃秘之。吴王已盟黄池，乃使人厚礼以请成越。越自度亦未能灭吴，乃与吴平。
教学反思：
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