《女娲补天》第二课时教学设计。
三年级语文教案【教学目标】
、培养学生阅读的兴趣和能力，、指导学生理解故事内容，在阅读的基础上能复述故事，３、培养学生勇敢、乐于助人的品格。【教学重难点】理解故事内容，复述故事。【学情分析】
三年级的孩子，想象力丰富，对神话故事感兴趣，学习《女娲补天》是让学生了解我国古代经典的神话故事，借助多**加深学生对这个神话故事的理解，能复述该故事，从中有所得，有所悟。
教学步骤】一、动画导入。
、**动画《女娲补天》。２讨论动画内容。二、新课教学。
、范读课文。
、师生共同理解课文故事内容：⑴女娲为什么补天？⑵补天需要什么？⑶女娲怎么补天？⑷结果怎么样？
、朗读指导各部分的词语、重点句子。４、理清文章内容。５、你想对女娲说什么？６、老师指导学生复述故事。【板书】女娲补天。
、女娲为什么补天？２、补天需要什么？３、女娲怎么补天？
语文人教版三年级下册女娲补天第二课时教学设计及反思
女娲补天 第二课时教学设计及反思。广州市天河区新元小学刘悦。教学内容 人教版小学三年级语文下册第八单元第三十一课 女娲补天 教学目标 1 有感情地朗读课文，在阅读中感受神话故事的神奇，引发丰富的想象，并对阅读古代神话故事产生兴趣。2 尝试用关键词串联法概括课文主要内容，进而了解课文主要内容。3 通过...
三年级语文教案 《女娲补天》说课
女娲补天 说课。三年级语文教案。我说课的内容是 义务教育课程标准实验教科书 三年级下册 女娲补天 下面我就从教材 教法学法 教学流程三部分进行说课。一 说教材。女娲补天 是一个流传千古的神话故事。讲的是古时候女娲为了拯救处于水深火热中的人们，冒着生命危险补天的故事。赞扬了女娲勇敢 善良的品质以及不怕...
三年级语文教案 女娲补天教案
女娲补天教案4 三年级语文教案 教学目标 1 能把课文读通顺，读准，会认五个生字，会写五个生字。2 整体感知课文内容，对课文的可怕之处和神奇之处能体会深刻。3 能初步了解神话的特点。教学过程 一 导入新课。1 同学们，我国古代劳动人民勤劳，富有智慧，他们凭借丰富 大胆的想象，创出了许多瑰丽 多彩 优...