时间真快，转眼间，我已经在教师这个的岗位上工作十二年了。在这十二年中我做了十二年的班主任，其中有痛有泪，有迷茫有失望，我却依然感到很幸福。
说起和这个学校的渊源，源于我听到几个老人的谈话，让人心酸，“这孩子们可怎么办？上学真成问题，这么小的孩子跑这么远的路上学，太遭罪了”。所以从那一刻起，我就决定毕业以后回家乡任教，给这些孩子送些温暖和便利。
我们学校处在宜阳的最西端，这里没有便利的交通，没有可以买得着的日用品，平常的买菜也需跑将近20里外的乡镇，这里更没有好的住宿条件，一间不足十平方米的小屋，既得做饭，又得办公，还得睡觉。冬天冷得发抖，夏天热的满身痱子。没有好的教学设施，矮矮的破旧的教学楼，坑坑洼洼的学生操场。
偶尔来一个年轻的教师，没几天又背着行李匆匆地走了，都不愿在这儿长待。十年之中我们学校除了我一个正式的女教师外，剩下的几乎都是50岁左右的老教师，刚来到这个学校的那一幕，现在我还记忆犹新。当时我的到来对这里的孩子无疑是一种欢呼，他们在高兴多年来终于有一位年轻的女教师了，学校的老教师对我也特别好，村民们也特别热情，因而我也成为了学校的重点保护对象。
我被簇拥着、呵护着、幸福极了。直到去年两个特岗教师的到来，又给这个学校增添了几分色彩，。有句话说得好“物以稀为贵”，所以我们被来自四面八方的爱包围着。
洋溢在幸福之中。
前几天，和一位久未蒙面的朋友聊天，他问起我的境况，我说我现在是一名农村教师，又问起我的待遇，当他知道是一千多块钱的时候，直叹气，说：“你真傻，以你的专业，随便画一张画也能卖上几千块，何必守着那个破旧的村庄，守着那份凄清和平凡，守着那个清贫的职业。你图啥呢？
”最后，他说：“过来吧，在我这儿工作一个月可一抵你一年的工资，现在大学毕业生都争先往我这儿来，你来，咱们俩搭个手，有赚不完的钞票”。我说：
“不了，我过得很幸福”。他直摇头，：“当今社会是经济社会，像你这样的呆子，真让人愚昧”。
我说：“你不懂，这里有爱我的孩子们，有爱我的父老乡亲，有爱我的这片热土，我怎能舍得放下他们呢”？也许在别人眼里，我傻得出奇，但我的内心告诉我，只有和孩子们在一起，我才是最幸福的！
这几年，又涌现了进城热，有人曾多次暗示我，说：“你的课讲得好，整体素质也很棒，为何不来城里试试，肯定没问题，这儿待遇好，你的孩子上学也方便”。我说不了，二中也需要我，那些孩子们更需要我，其实我感觉农村的孩子比城里的孩子更需要年轻教师，他们缺少年轻的师资力量。
也就因此出现了农村学生流失特别严重，像今年，我们学校学生流失特别严重，老师们都很痛心，这是我所不想看到的，我想也是在坐各位不愿看到的。也许，有人会嘲笑我的傻，但我对我从事的这份职业却很执着，我把全部精力都投入到这份职业中，也从这份职业中获得了无限的幸福。
我教八年级语文及班主任，刚接到这个班，有一件事对我触动很大。我班学生刘晓艺，突然找到我对我说：“老师，我不想上学了。
”我感到十分惊讶，一个品学兼优，成绩非常棒的学生，为什么突然不想上学。问明原因后才知道：她的家庭条件太差，她的父亲患有股骨头坏死，其实就是所谓的不死的癌症，家里还有两个学生，而这所有钱的**，就靠她的母亲在外打工挣。
她的母亲也曾多次给他灌输：“现在这个社会上学有什么用，最后还得给别人打工，还不如提前进入社会”。听别的孩子说：
“他妈在外已经有人了”，其实家里只剩下有病的父亲和三个孩子，于是她决定弃学，帮助父亲干活、打工挣钱。听到这些，我心里很不是滋味。我便多次耐心从思想上开导她。
让她放弃上学无用论，树立坚定的信念：上学才是农村孩子唯一的出路。这天，教室又不见了晓艺的身影，听学生说她要外出打工，我必须赶在他走之前拦住她。
那天又赶上下雨，我和两名学生只有冒雨前行，我们穿着胶鞋，翻过一座岭，又穿过一道沟，深一脚、浅一脚，弄的浑身都是泥水，走了将近一个多小时。一个孩子指着让我看，深沟里的那一户就是刘晓艺家，我们快步往前走，走到门口，推开门，一间不足20 平方米的土坯房，家里乱七八糟，因为房子漏雨，屋内一片潮湿。他爸爸在床上躺着，晓艺在收拾着行李，见我们进来，她和父亲先是一愣，然后晓艺招呼我们坐，其实他家根本没有坐的地方。
听明我们的来意，她爸只是掉眼泪，“都怨我，是我拖累了孩子。你看我的病一时半会又好不了，他想帮家里干活，我也催她去学，这孩子不听话。”我看着晓艺，她眼里噙着泪水，分明是委屈的泪水。
当时我也控制不住，泪就来了。最后我说：“你来学吧，我和同学们会帮助你的。
”最后她终于又回到了学校。我从生活上特别关心她，因为她和别的孩子不一样，每当他吃着我为她做的热腾腾的饭菜时，我为她送去干净衣服的时候，总能看到她的眼泪模糊。我也多次在经济上帮助她及她的家庭，想让孩子在心灵有更多的安慰。
同时我们班还成立了爱心救助站，帮助更多像她这样的孩子，从此这孩子更懂事了，学习也更勤奋了，而且从性格上也开朗不少，学习成绩也逐步回升，直到有一天，他对我说：“老师，我一定会努力学习，考上重点大学，将来我也回来，陪你一道走下去。”说这句话的时候，她热泪盈眶。
顿时，我心中为是教师而感到无比的骄傲，为挽救了一个优秀生而心中感到无比的幸福。
对于爱，人们有不同理解，但对于农村孩子的那种天然、质朴的爱，却让人终生难忘。那种爱是刻骨铭心的，能触及到你心灵最软的地方。去年，不知什么原因，我的头发白了好多，有一天，一个学生突然对我说：
“老师，你有白头发了。”然后几个学生围上来，“这儿也有……这儿也有……真的，老师是不是我们让你太操心了”。我这才发觉自己确实白了好多头发，丈夫曾多次催我去医院看看，因为工作忙，也就忘了。
突然有一天，我在办公桌上发现了一包东西，打开一看，我也不知道是什么，一个老师告诉我是你们班最调皮的高山拿来的。我赶紧找来这个孩子，他很胆怯。因为他在班上多次闯祸，被我处罚过。
走到我面前，他小声说“老师，我爸说这是旱莲草，是他昨天从山里弄来的，这种叫女贞子，是我妈跑了十几里路给你摘的，爷爷说这两样合起来熬着喝能治白头发”。我这才恍然大悟，孩子们的心可真细，我已经淡忘的事，他们却深深记得，而且这么上心。我想有孩子们和他们的家长的爱，就已经足够了，此时，我觉得我是天下最幸福的人。
孟子云“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”。作为一名班主任，更应该有这种大爱思想。我班有个学生叫刘振兴，他是个留守儿童，父母常年在外打工，和八十岁的奶奶生活在一起，这个同学平时不爱说话。
在一次体育课上打篮球时，不慎摔伤右臂。当时右臂严重脱臼，不敢碰，我知道后赶紧打车和他一块到医院，车上我一直抱着他，明显能感觉到他浑身打颤，但这个勇敢的孩子却极力的掩饰自己的疼痛，嘴角依然挂着微笑，说：“老师我没事，你别担心”，多么懂事的孩子呀！
我不由对孩子的坚强产生敬意。整个**过程，孩子没有哼一声，也没有流一滴眼泪。多么坚强的孩子，多么可爱的学生，我怎能为了世俗的功利，而放弃这些美好可爱的心灵呢！
打完石膏，在回到学校的那段时间里，我一边照顾着四岁的儿子，一边照顾着他。好几次看到他眼睛里闪着泪花。他说：
“老师和你在一起的这段时间里，是我最幸福的时刻，我好久没有这种感觉了，谢谢您，老师”。我拍拍他的肩膀说：“和你在一起，和你们在一起，我更幸福！
”这个学校是一方热情的土地；这个班级是一个温暖的家庭；这群孩子是我幸福的源泉。我无法忘记，多少次和学生分吃一块馒头，不曾忘记，多少次我们一块挖野菜共同做饭；也不曾忘记，多少次我们共同**问题到深夜。真是难以忘怀的日子啊！
每次想起，心中便会涌现出无限的幸福。
每当看着自己的学生在一天天的进步，就会感到无比的幸福。每到过新春，一条条问候的短信：老师你好吗？
老师我想去你那儿看看你？老师你的腰还疼吗？老师听说你添了小孩？
老师……。一声声温馨的祝福久久萦绕在脑海中，我被爱所包围着。十二年来，我送走了一批又一批毕业生，随处都能看到真诚的微笑，我的爱被融化在这个小村庄里，我陶醉了，陶醉于与学生朝夕相处的日子，陶醉于学生的成长与进步。
这一幕幕，只有为人师者，才能亲身经历，这就是幸福。
我平凡，我渺小，我是一名普通的教师，我拥有自己的一个讲台，一个班级。我愿意和我的学生一道，踏上教育这个人世间最神圣的探险历程。为着这种特别的责任，为着这种深切的关怀，让我们一起怀着无比的幸福感去面对自己的这份职业吧，我们的职业生活也将因此变得幸福无比！
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读陶继新教育演讲录有。在假期里我读了秦校长给我们赠送的陶继新写的 做一个幸福的教师 演讲录，在反复研读，细细品味中，自己的心情又豁然开朗了许多，在忙碌的现实生活中，能如陶先生那样，用一份淡定的心情去潜心研学，从容应世。不为名所困，也不为利所惑，从从容容地为比人提供精神所需，再给别人创造了幸福生活的同...
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如何做一个幸福的教师 听泰州实小李廉祥校长报告有感。泰州市鲍徐中心小学祝加敏。今天听了泰州市实验小学李廉祥校长的一场精彩报告，感触良多，我也做了很认真 详细的记录，本想坐下好好整理 加工，自己写些感想，可是由于走时匆忙，把笔记忘在了学校，现在只能凭着记忆零碎地进行回顾。首先印象最深刻的是李校长的报告...
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