人教版语文（2016部编版）七年级上册第二单元检测试卷。
一、基础知识（22分）
1、下列加点字注音和字形完全正确的一项是（）。2分）a、褪去（tuì）c、嘈杂（cáo）
感慨（ɡài）尴尬（jiè）笃行（dǔ）
花团锦簇不求甚解整装待发鸦鹊无声。
混为一谭蛛思马迹洗耳恭听滚瓜烂熟。
b、狡猾（jiǎo）d、屏息（pǐnɡ）
威慑（shè）
2、下列句子中有语病的一项是（）（2分）
a.同学们写作文一定要有真情实感，切忌不要胡编乱造。
b.通过这次综合实践活动，使同学们对语文的学习兴趣有了很大提高。c.
春天的兰州各大公园绽露出自然的清新和灵秀，成为人们春游的好时机。d.我们要随时发现学习过程中的缺点并且及时改正。
3、下列句中标点符号使用不正确的一项是()(2分)
a、“你现在就去把它要回来！”好好坚定地说，“那么贵重的东西怎么能随便送人呢？”b、“你要是愿意，就明天？”她说。
c、我们在田野上散步：我，我的母亲，我的妻子和儿子。
d、你要是叫道：“孩子，你在**呀”？我暗暗地在那里匿笑，却一声儿不响。4、下列搭配有误的一项是( )2分)
a、《秋天的怀念》——散文——史铁生——当代作家b、《散步》——散文——莫怀戚——当代作家c、《金色花》——**——泰戈尔——印度作家、诗人d、《荷叶母亲》——散文诗——冰心——当代作家、诗人。
5、根据课文，填写在横线上的语句最恰当的一项是（）（2分）
又是秋天，妹妹推我去北海看了菊花。黄色的花___白色的花___紫红色的，泼泼洒洒，秋风中正开得a、高洁、淡雅、烂漫、热烈而深沉b、高洁、淡雅、热烈而深沉、烂漫c、淡雅、高洁、热烈而深沉、烂漫d、淡雅、高洁、烂漫、热烈而深沉。
6、七年级某班举行“有朋自远方来”的综合性学习活动，活动中有些问题，请你来参与解决。(12分)
1)活动之前，班级为此出了一期“新同学，新朋友”的黑板报，其中小标题有：相处之道，名人间的友谊故事，友谊的(诗词)警句。请你再拟写一个小标题。(2分)
2)活动过程中，全班同学分为不同的小组搜集、阅读、整理有关交友的诗词文章、名言警句等。请举出一个有关交友的典故，并简要说说典故内容。(3分)
3)活动中轮到你向大家介绍自己，你该怎么说？(不要出现真实姓名和身份信息)(3
分)4)互联网丰富和改变了现代人的交友方式，多种多样的网络交友方式有利也有弊，讨论之中，请就以qq和微信为代表的互联网交友，谈谈自己的看法。(4分)
二、现代文阅读（共31分）
一）阅读下面的文字，完成7-11题。(15分)
半夜里听见繁杂的雨声，早起是浓阴的天，我觉得有些烦闷。从窗内往外看时，那一朵白莲已经谢了，白瓣儿小船般散漂在水面。梗上只留个小小的莲蓬，和几根淡黄色的花须。
那一朵红莲，昨夜还是菡萏的，今晨却开满了，亭亭地在绿叶中间立着。
仍是不适意！——排徊了一会子，窗外雷声作了，大雨接着就来，愈下愈大。那朵红莲，被那繁密的雨点，打得左右攲斜。在无遮蔽的天空之下，我不敢下阶去，也无法可想。
对屋里母亲唤着，我连忙走过去，坐在母亲旁边——一回头忽然看见红莲旁边的一个大荷叶，慢慢地倾侧了来，正覆盖在红莲上面……我不宁的心绪散尽了！雨势并不减退，红莲却不摇动了。雨点不住地打着，只能在那勇敢cí怜的荷叶上面，聚了些流转无力的水珠。
我心中深深地受了感动——
母亲啊！你是荷叶，我是红莲。心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦天空下的荫蔽？
7、根据拼音写出相应的汉字，给加点的字注音。(3分)
攲斜()cí()怜荫蔽()
8、文中有错别字的一个词是这个词的正确写法是2分)9、“欹斜”的意思是2分)10、课文写作者的情绪变化有何作用？(4分)
11、“母亲啊！你是荷叶，我是红莲。心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦天空下的荫蔽？”一句，在文中的作用是什么？怎样理解“心中的雨点”？（4分）
二)阅读下面的文字，完成12-16题(16分)
痴心石。许多年前，当我还是一个十三岁的少年时，看见街上有人因为要盖房子而挖树，很心疼那棵树的死亡，就站在路边呆呆的看。树太大了，不好整棵的运走，于是工地的人拿出了锯子，把树分解。
就在那个时候，我鼓足勇气，很不好意思地问，可不可以把那个剩下的树根送给我。那个人笑着看了我一眼，说：“只要你拿得动，就拿去好了。
”我说我拿不动，可是拖得动。
父母看见当时发育不良的我拖回来那么一个大树根，不但没有嘲笑和责备，反而帮忙清洗、晒干，然后将它搬到我的睡房中去。
以后的很多年，我捡过许多奇奇怪怪的东西回家，父母并不嫌烦，反而特别看重那批不值钱但是对我有意义的东西。我和父母，其实很少一同欣赏同样的事情。他们有他们的天地，我，埋首在中国书籍里。
我的父母并不明白也不欣赏我的那些怪癖，可是他们包涵．．。我也并不想父母能够了解我对于“美”这种主观事物的看法，只要他们不干涉，我就心安。⑤有一次，我答应了跟父母和小弟全家去海边。
结果前一天晚上又去看书，看到天亮才睡去。全家人在次日早晨等着我起床一直等到十一点，母亲不得已叫醒我，又怕我不跟去会失望，又怕叫醒了我要丧失睡眠，总之，她很为难。半醒了，我只挥一下手，说：
“不去。”醒来发现父亲留了条子，叮咛我一个人也得吃饭。
中午起床，奔回不远处自己的小房子去打扫落花残叶，弄到下午五点多钟才再回父母家中去。妈妈迎了上来，责我怎么不吃中饭，我问爸爸在**，妈妈说：“嗳，在阳台水池里替你洗东西呢。
”我拉开纱门跑出去喊爸爸，他应了一声，也不回头，用一个刷子在刷什么，刷得好用力的。过了一会儿，爸爸又在厨房里找毛巾，说要擦干什么的，他要我去客厅等着。
一会儿，爸爸出来了，妈妈出来了，两老手中各捧着一块石头。
爸爸说：“你看，我给你捡的这一块，上面不但有纹路，石头顶上还有一抹淡红，你觉得怎么样？”妈妈说：
“我挑挑拣拣，才得了一个石球，你看它有多圆！”我注视着这两块石头，眼前立即看见年迈的父母弯着腰，佝着背，在海边的大风里辛苦翻石头的画面。
看着比我还要瘦的父母，看着这两块没有任何颜色可以配上的、世间最朴素的石头，一时里，我想骂他们太痴心，可是开不了口，只怕一讲话声音马上哽住。父母的爱——一生一世的爱，都藏在这两块不说话的石头里给了我。12、下列对文章有关内容的理解和分析，不正确的一项是()(2分)
a．文中第①②段写的是少年时拖树根回家的故事，这与标题“痴心石”无关，应该删除。
b．品读第③段画线句，这些语句表现了父母对我个性和爱好的尊重，是痴爱的表现。c．第④段加点词“包涵”的含义是：父母对于“我”的那些怪癖，认为情有可原，而选择了理解与尊重。
d．第⑨段画线句中，作者说“可是开不了口”的原因是：“我”深深感受到父母的爱，“我”怕一开口就会泪流满面。
13、面对父母的浓浓爱意，作者却在第⑨段中说“一时里，我想骂他们太痴心”，这是为什么？(4分)
14、品读下列语句，分析作者表达的情感。(4分)
1)爸爸说：“你看，我给你捡的这一块，上面不但有纹路，石头顶上还有一抹淡红，你觉得怎么样？”
2)我注视着这两块石头，眼前立即看见年迈的父母弯着腰，佝着背，在海边的大风里辛苦翻石头的画面。
15、作者用“痴心石”作为文章题目的原因是什么？(3分)
16、文中“我”的父母理解、尊重孩子的“怪癖”，对此，你肯定很有感受，请结合你的生活实际，谈谈你的看法。(3分)
三、古诗文阅读（共17分）
咏雪。谢太傅寒雪日内集，与儿女讲**义。俄而雪骤，公欣然曰：
“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。
”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。
即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。
17、对“公大笑乐”理解不正确的一项是（）（2分）
a、说明谢太傅对两个答案都表示满意。b、谢太傅“笑”前喻，而“乐”后喻。c、为“柳絮”一喻而“笑乐”。d、谢太傅认为后一喻没有前一喻好。18、翻译下列句子。（4分）
1）俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”
2）即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。
19、文中两个以雪为喻的句子是；。你认为哪个更好？为什么？（4分）
20、文中“寒雪”、“内集”、“欣然”、“大笑”等词语营造了一种怎样的家庭气氛？（3分）
21、请写出两句描写雪的古诗词。（4分）
四、作文（50分）
22、我们每个人都在家庭的怀抱中生活、成长。家人的关怀照顾、理解支持，都给我们无尽的勇气与力量。在你的生活中，曾有过什么事情，让你深切地感受到家庭的温暖、亲情的可贵？
以“我们是一家人”为题，自主立意，写一篇作文。【提示与要求】
1)可以写你的经历、见闻，也可以写你的感悟、认识。(2)可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。(3)文中不要出现真实的地名、校名、人名等。
4)抄袭是一种不良行为，相信你不会照搬别人的文章，否则会影响你的成绩。(5)考虑到内容的充实，文章不要少于。
参***。一、基础知识1、c 2、a 3、d 4、c5、c 6、(1)示例：同学风采展示友谊连线(2分)(2)典故示例：
伯牙绝弦割席断交刎颈之交管鲍之交(1分)；内容解析：对典故里的人物、内容表达清楚即可。(3)示例：
大家好！我叫×××时间过得真快，转眼就上中学了！我们也由于共同的理想和目标相聚到了一起。
相聚的日子是短暂的，也是美好的。我希望有一天回首这段相聚的日子时嘴角会泛起淡淡的笑容！那将成为我的一段值得永久珍藏的记忆！
为了这段珍贵的记忆，我会好好努力的。相信我！谢谢！
(4)示例一：我认为网络交友有利，网上交友打破了地域、空间、时间和年龄的限制，可以广交四海之友。而且和网上的朋友可以随心所欲地交流，不像和身边朋友交流总有所顾忌，怕说真心话。
示例二：我认为网络交友有弊，在虚拟的世界里不能做到相互了解，只能听其言，不能观其行。而且网上所说的跟现实世界总会有所差距，如果把握不好，容易上当受骗。
二、现代文阅读（一）7、qī慈yīn8、排徊徘徊9、倾斜，歪斜10、课文中作者的情绪变化从“烦闷”到“不适意”，从“不适意”到“不适意的心绪散尽”，这样写表露了作者关注花的命运的感情。11、点明了主旨，深化了中心。字里行间充溢着对母亲炽烈的感激、爱恋和赞美之情。
“心中的雨”暗指人生路上的风风雨雨，坎坷磨难，只有母亲是保护自己度过人生路上坎坷与磨难的人。（二）12、a 13、作者一方面深深感受到父母的爱，他们想把“我”想得到的一切都给“我”；另一方面因为父母为“我”付出太。
多而愧疚，“骂”实际上是反语。(答出大意即可)14、（1）作者通过语言描写，细致地表达了父亲为“我”挑石头、洗石头的良苦用心和浓浓爱意。(答出大意即可)（2）作者描写“我”的心理活动(或：
通过“我”的联想与想象)，细腻地表达了“我”对父母“痴心之爱”的醒悟、感动和自责。(答出大意即可) 15、“石头”是文中传递情感、表达爱意的物品，用“痴心”修饰“石头”，表达了父母对我的爱达到了痴迷的程度，切中文章主旨。(意近即可) 16、提示：
肯定或否定这种做法均可以，但必须写出充足的理由。三、古诗文阅读17、d 18、略19、撒盐空中差可拟未若柳絮因风起谢道韫的比喻比谢朗的好。因为柳絮给人春天即将到来的感觉，有一种意境美，而“撒盐”的比喻过于直接，缺乏令人遐想的美感。
20、一种融洽、欢快、轻松的家庭气氛。来，千树万树梨花开。千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。
人教版语文七年级下册 2019部编版 第五单元测试卷
人教版语文七年级下册 2018部编版 第五单元测试卷。分值120分 一 积累与运用。30分 1.下列各组中加点字的读音完全正确的一项是 3分 a.伫立 ch 怆然 chu n 仙露琼浆 qi n b.决眦 z 迸溅 b n 灼灼其华 zhu c.矜持 j n 颤抖 zh n 荒草萋萋 q d.孱头 ...
人教版七年级语文下册 2019部编版 第一单元检测题
第一单元 一 积累 运用 18分 1 阅读下面的语段，完成题目。6分 我国自主研制的c919大型客机首架机首飞举世瞩目。5月5日，在上海浦东国际机场，c919平稳起飞，安全降落，现场响起热烈的掌声和欢呼声。经过科研人员多年的努力，终于实现了自己的中国梦。为此，他们着 b zh o 力培育专业骨干队伍...
人教版七年级语文上册 2019部编版 第一单元1《春》教案
春 教案。一 教学目标。1.掌握文章的整体结构，能够根据文中线索大致描绘景物描写的特点。2.学习并运用比喻 拟人等修辞方法描写景物。3.通过背诵文中优美的句子和段落，从而体会语言的魅力，提高欣赏 品味语言的能力。4.通过对文中景物描写和实际对比，让同学多注重观察身边的景物，积累相关作文素材。二 教学...