部编版七年级语文下册第四单元短文两篇习题

发布 2024-03-24 23:55:10 阅读 7171

1.给加点的字注音。

淤泥( )濯( )案牍( )亵玩( )鲜有闻( )

2.解释下列句中加点的词。

1)有仙则名2)惟吾德馨 (

3)往来无白丁4)无案牍之劳形( )

5)濯清涟而不妖( )6)不可亵玩 (

7)宜乎众矣8)亭亭净植 (

3.下列句子中,朗读停顿划分有误的一项是( )

a.山不/在高,有仙/则名b.苔痕/上阶/绿,草色/入帘/青。

c.无/丝竹之乱耳,无/案牍之劳形 d.南阳/诸葛庐,西蜀/子云亭。

4.下列语句中的“之”与“菊之爱,陶后鲜有闻”一句中“之”的意义和用法相同的一项是( )

a.无丝竹之乱耳b.而两狼之并驱如故。

c.何陋之有d.禽兽之变诈几何哉。

5.下列各组中加点词用法相同的一项是( )

a.斯是陋室天将降大任于是人也 b.无案牍之劳形送杜少府之任蜀州。

c.有龙则灵学而不思则罔 d.可以调素琴徐喷以烟。

6.选出加点词用法不同的一项( )

a.有仙则名 b.不蔓不枝 c.苔痕上阶绿 d.无丝竹之乱耳。

7.下列对文章内容的赏析有错误的一项是( )

a.“山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵”表现了作者希望为国效力、建功立业的远大志向。

b.“苔痕上阶绿,草色入帘青”写出了环境的清幽雅致。

c.“谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经”写出了作者生活情趣的高雅。

d.文章举诸葛庐、子云亭的例子,是为了说明“陋室”不陋的道理。

一)山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。

苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。

无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:

何陋之有?

8.解释文中加点的词。

1)灵( )2)鸿儒( )3)调( )4)劳形( )

9.用现代汉语翻译下面的句子。

1)斯是陋室,惟吾德馨。

2)孔子云:何陋之有?

10.用原文语句回答问题。

1)表现陋室主人交往之雅的语句是。

2)作者认为陋室不陋的原因是。

11.结合全文思考,文章写“诸葛庐”“子云亭”有什么作用?

12.作批注是学习古诗文的一种好方法。请仿照(1)句的批注,任选一个角度为(2)句在括号内作批注。

1)南阳诸葛庐,西蜀子云亭。(以名人高雅居室衬托自己居室的高雅。)

2)孔子云:何陋之有。

二)水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。

予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣。

13.解释文中加点的词。

1)蕃( )2)濯( )3)蔓( )

4)益( )5)植( )6)鲜( )

14.用现代汉语翻译下面的句子。

1)予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖。

2)菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?

15.用原文回答。

1)比喻君子不同流合污的句子是。

2)比喻君子美名远扬的句子是。

3)文中最能概括莲的高贵品质的一句话是。

16.文中作者运用了借物抒情(或:托物言志)的写法,用“莲花”比喻“君子的高尚品格。在我国很多古诗词中,也用到了这种手法,如李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》诗中用抒发对友人绵绵不尽的深情;李商隐在《无题》诗中用表达了坚贞的爱情;龚自珍在《己亥杂诗(其五)》中,用展示了诗人不畏挫折、不甘沉沦,始终要为国家效力的坚强性格和献身精神。

17.荀子说“蓬生麻中,不扶而直;白沙在涅(黑泥),与之俱黑”,而周敦颐则说莲“出淤泥而不染”。围绕“环境与人”的关系,提炼出这两句话各自蕴含的观点。

一)兰之味。

兰之味,非可逼而取①也。盖在有无近远续断之间,纯以情韵胜。氲氲无所②,故称瑞③耳。

体兼彩④,而不极于色,令人览之有馀,而名之不可;即善绘者以意取似,莫能肖也。其真文王、孔子、屈原之徒,不可得而亲,不可得而疏者耶?(选自张大复《梅花草堂集》)

注释】①取:嗅取(兰的香味)。②氲氲(yūn yūn)无所:弥漫飘忽,没有一定的地方。③瑞:吉,善。④兼彩:兼有各种颜色。

18.解释下列句中加点的词。

1)而名之不可2)莫能肖也( )

19.《古汉语常用字字典》中“逼”字有以下几个义项。根据上下文,“非可逼而取也”中“逼”最恰当的解释是( )

a.强迫b.接近,迫近 c.狭窄 d.威胁。

20.下列句中加点词的意义和用法相同的一组是( )

a.体兼彩,而不极于色出淤泥而不染。

b.纯以情韵胜其诗以养父母、收族为意。

c.花之富贵者也送杜少府之任蜀州。

d.其真文王、孔子、屈原之徒其子好骑。

21.同为花中君子,莲与兰有相通之处,请从《爱莲说》《兰之味》两文中找出相应的句子填在下面空格里。

香味:莲兰——氲氲无所。

品位:莲——可远观而不可亵玩;兰。

22.《爱莲说》以莲为托物言志的对象,表现了作者洁身自好的生活态度;本文将兰比作“文王、孔子、屈原之徒”,让我们领悟到兰的品性。

二)甲】水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。

予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣。(选自《爱莲说》)

乙】蓉少时,读书养晦堂①之西偏一室。俯而读仰而思思有弗得,辄起绕室以旋。室有洼,径尺,浸淫②日广。每履之,足苦踬③焉。既久而遂安之。

一日,父来室中,语之,顾而笑曰:“一室之不治,何以天下家国为?”命童子取土平之。后蓉复履其地,蹶然以惊,如土忽隆起者;俯视,地坦然,则既平矣。已而复然,又久而后安之。

噫!习之中人④甚矣哉!足之履平地,而不与洼适也;及其久,则洼者若平;至使久而即乎其故,则反窒焉而不宁。故君子之学,贵乎慎始选自[清]刘蓉《习惯说》)

注释】①养晦堂:刘蓉居室名。②浸淫:渐渐扩展。③踬:跌绊。④习之中人:习惯在人身上一旦形成。

23.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是( )

a.香远益清,亭亭净植(增加b.菊之爱,陶后鲜有闻(少)

c.每履之,足苦踬焉(踩d.父来室中,语之(告诉)

24.用现代汉语翻译下面的句子。

1)予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖。

2)顾而笑曰:“一室之不治,何以天下家国为?”

25.用“/”给【乙】文中画波浪线的句子断句。(限标两处,不含句末)

俯而读仰而思思有弗得。

26.【甲】文运用了托物言志的表现手法,作者在文中表达的“志”是乙】文通过一件小事说明了一个深刻的道理,这个道理是。

成圣说。学圣人不是口头说说就行了,而是务求实际,尽量努力学善;要乐于听到自己的错误并加以改正;还要知耻,无耻的人可以干尽坏事而不知错。

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