元测试题。教科版修订版小学科学五年级上册第四单元测验班级姓名。
一、知识再现。
物体都有一个向下的力，这就是＿＿＿
橡皮筋在外力的作用下形状容易改变，在形状改变时会产生一个要恢复原来形状的力，叫做＿＿＿
气球里的气体喷出时，会产生一个和喷出方向相反的推力，这个力叫做＿＿＿
科学技术上统一规定用＿＿＿作力的单位，简称＿＿＿用＿＿＿表示。
物体间接触面光滑，摩擦力＿＿＿物体间接触面粗糙，摩擦力＿＿＿
物体重，运动时的摩擦力＿＿＿物体轻，运动时的摩擦力＿＿＿二、辨明对错。
垫圈越多，产生的重力越大，拉动小车越快。滚动摩擦力比滑动摩擦力大。
车轮与地面之间没有摩擦力，汽车就开不动了。赛车在很短的时间内加速到了300千米以上。
鞋底有美丽的花纹，是为了增大摩擦力，才不会摔倒。弓箭是利用了物体的反冲力。黑板擦擦黑板是进行滑动摩擦。
在地面运动的物体都会与地面发生摩擦。三、精挑细选。
体操运动员往手上擦镁粉是为了a、减小摩擦力b、增大摩擦力赛车的车身重心很低是为了。
a、节省材料b、美观漂亮c、行驶稳定我们知道1牛约等于克的力a、10b、100c、1000
要使静止的物体运动起来，必须对物体a、用力b、不用力。
要使物体运动得更快，必须对物体a、用力b、用更大的力。
做小车时，橡皮筋缠绕一圈和缠绕十圈时，橡皮筋产生的力是的。
a、一样b、不一样。
在一定限度内，橡皮筋下端挂的挂钩越多，橡皮筋产生。
的弹力。a、不变b、越大c、越小靠反冲力运动的物体是。
a、喷气式飞机b、火车c、弓箭。
四、巧手连线拉力大。
使小车运动慢的原因载重量大摩擦力小。
使小车运动快的原因拉力小载重量小。
五、实验体会实验计划。
我们提出的问题测量物体滑动和滚动时摩擦力的大小我们的推测实验材料相同条不同条。
实验方法、过程实验结论。
六、我问你答。
使用弹簧测力计应注意些什么？交通部门为什么要限制汽车超载？
你认为自行车有哪些地方设计得比较好？
教科版小学科学五年级上册第四单元测验
班级姓名学号成绩。1 知识再现 每空0.5分，共5分 1.牛顿发现熟透的苹果只能向下落，不会朝其他方向飞去，这是应该苹果受到一个方向的力，这个力我们叫力。2.测量力大小的工具是力的单位是单位用字母来表示。3.物体被拉长 压缩 弯曲时，会产生要恢复原来形状的力，这个力叫在一定的限度内，橡皮筋下挂钩码数...
教科版小学科学五年级上册第四单元测验
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教科版科学《能力训练》答案五年级下第四单元新版
第四单元地球的运动。1.昼夜交替现象。一 判断题 1.2.3.二 选择题与简答 选择 bc 简答 因为图a太阳和地球都是静止状态，可能出现昼夜交替现象。2.人类认识地球及其运动的历史。一 填空题 地心 说 日心 说。二 判断题 1.2.3.4.5.3.证明地球在自转。一 判断题 1.2.二 填空题 ...