五年级上册第一单元实验测试题。
1、我们如果要在家里养一些鱼、虾等水生的小动物，那就需要给它们创设一个合适的生活环境！ 让我们做一个生态瓶吧！
你会选择上面的哪一瓶生态瓶呢1分）
你能简单说一说，选择的理由吗？
五年级上册第一单元实验测试题。
1、我们如果要在家里养一些鱼、虾等水生的小动物，那就需要给它们创设一个合适的生活环境！ 让我们做一个生态瓶吧！
2、制作生态瓶需要一些工具才行啊！
玻璃缸空塑料瓶剪刀镊子洗干净的沙子。
3、生态瓶里需要植物哦！
金鱼藻水葫芦（ ）
凤仙花绿豆苗（ ）
3、绿豆苗要生长的健康茁壮，不容易呀！
阳光水空气土壤适宜的温度
4、生态瓶在家里摆放的位置很重要！
阳光能够照射到的地方阳光照射不到的阴暗角落。
4、经常换水，才能让小动物生活的好！
直接用自来水给生态瓶里的小鱼换水。
生态瓶里留一半的水，再倒入一半的自来水。
用放置了24小时以上的自来水，给小鱼换水。
5、制作好了生态瓶，要经常观察哦！
小鱼饿了！（
小鱼觉得吐泡泡比较好玩，它们在做游戏！（
水里比较闷，可能氧气不够了，到水面上来呼吸！（
实验一：冷热作用对岩石的影响。
1．材料：酒精灯、火柴、镊子、护目镜、小石子、废液缸、烧杯、冷水。
2．过程与方法：先点燃酒精灯，戴上护目镜，用镊子夹住小石子在酒精灯上加热，再放入冷水中冷却，反复几次，观察实验现象。
3．评分细则。
五年级上册实验考试记录单。
实验名称：冷热作用对岩石的影响实验人： 班
我需要的材料：小石头、镊子、火柴、护目镜、废液缸、烧杯、冷水、
我的实验记录：
我看到水的变化2）分。
我看到小石头的变化2）分。
这个实验说明了2）分。
气温变化对岩石风化的模拟实验。
实验器材：岩石1块、装有冷水的塑料瓶1个、镊子1个、酒精灯1盏、打火机1个。
实验操作：操作一：点燃酒精灯；
操作二：用镊子夹住岩石，将岩石放在酒精灯的外焰上加热，再将加热好的岩石放入装有冷水的塑料瓶中，反复进行几次此项操作，直到岩石出现裂缝；
操作三：熄灭酒精灯。实验记录：
实验现象：实验结论：。
气温变化对岩石风化的模拟实验的评分：
一、操作过程：（14分）
操作一2分；
操作二7分；酒精灯的使用应用外焰加热(2分)；使用镊子时应用大拇指和食指夹住镊子，使镊子后柄位于掌心，视需要而加上中指（2分）。
操作三3分；用灯帽熄灭酒精灯。
整理器材：2分。
操作不规范的酌情扣分。
二、实验记录：（6分）
记录各占1分；
实验现象与结论各占2分。
流水对岩石的侵蚀的模拟实验。
实验器材：岩石3块、装有冷水的塑料瓶1个、镊子1个、一个放大镜、水槽。。
操作一：用放大镜观察岩石。
操作二：用镊子夹住岩石，将岩石放入装有冷水的塑料瓶中加上盖子，摇晃瓶子，20下为一组，直到出现明显变化。
操作三：从瓶子中取出岩石，再次观察。实验记录：
实验现象：实验结论：
流水对岩石的侵蚀的模拟实验的评分。
一、操作过程：（14分）
操作一2分；使用放大镜。
操作二7分；使用镊子时应用大拇指和食指夹住镊子，使镊子后柄位于掌心，视需要而加上中指（2分），岩石放入时，岩石沿瓶子壁滑下（1分），摇晃多组（2分），实验现象明显（2分）。
操作三3分；取出岩石2分，用放大镜观察1分。
整理器材：2分。
操作不规范的酌情扣分。
二、实验记录：（6分）
记录各占1分；
实验现象与结论各占2分。
1、完成**。
2、小明在使用弹簧测力计拉小车的时候发现刚开始测力计的数据显示是5n，后来却变成了4n，他觉得很奇怪，你知道都有哪些原因会引起弹簧测力计的数据变化吗？
用弹簧测力计测量物体的重力。
1.材料：弹簧测力计、重物。
2.过程与方法：先估计重物的重力，选择适当的弹簧测力计；然后用弹簧测力计测出重物的重力。
3.评分细则：
五年级上册实验考试记录单。
实验名称：用弹簧测力计测量物体的重力
实验人： 班
我需要的材料：重物、记录单
我的实验记录：
我估计这重物有 n，我选择 n的弹簧测力计。
我测出来的这重物实际是 n。
五年级上册第一单元实验测试题。
1、我们如果要在家里养一些鱼、虾等水生的小动物，那就需要给它们创设一个合适的生活环境！ 让我们做一个生态瓶吧！
你会选择上面的哪一瓶生态瓶呢1分）
你能简单说一说，选择的理由吗？
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