26 小石潭记。
1.指导学生积累字词。
1）朗读课文，找出文中生字词，并注音。
篁( )竹清冽为坻( )
为屿为嵁佁( )然。
俶( )尔翕( )忽差( )互。
寂寥悄怆幽邃( )
2.积累文言词汇。
1）重点实词。
水尤清冽坻屿： 嵁：
蒙络摇缀可百许头下彻：
布佁然俶尔翕忽：
差互悄怆幽邃：
以其境过清：
2）一词多义。
乐：心乐之似与游者相乐。
可：潭中鱼可百许头不可久居。
清：水尤清冽以其境过清。
从：从小丘西行百二十步隶而从者。
以：以其境过清。
卷石底以出。
全石以为底。
而：记之而去()
隶而从者。潭西南而望。
差：参差披拂。
其岸势犬牙差互。
游：皆若空游无所依。
同游者。环：如鸣珮环。
竹树环合。为：全石以为底。
为岩。3）词类活用。
从小丘西行百二十步。
下见小潭。皆若空游无所依。
日光下彻。俶尔远逝。
潭西南而望（）
斗折蛇行。其岸势犬牙差互。
凄神寒骨。如鸣珮环。
心乐之。近岸。
4）古今异义。
乃记之而去( )
崔氏二小生。
闻水声( )
不可久居。潭中鱼可百许头。
二）整体感知。
重点句子翻译。
1. 青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
2. 日光下澈，影布石上，佁然不动；
3.往来翕忽，俶尔远逝。
4.潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。
5.其岸势犬牙差互，不可知其源。
6. 伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。
7. 四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。
三）文本**。
1.整体勾勒。
1）作者是按照什么顺序写的？
2）抓住了小石潭怎样的特点？
3）作者对小石潭的整体感受是什么？
2.细处着眼。
1）第二段写了潭水的什么特点？用的什么写法？好处是什么？
2）作者是怎样写鱼的？这段描写渗透了作者怎样的感情？
3）写小潭源流，依次抓住溪身、岸势的什么特点来描写？用了什么修辞手法？
4）第四段写作者在潭上所见到的景物和自己的感受，描写了小石潭中怎样的气氛？反映了作者怎样的心情？
5）文章前面写“心乐之”，后面又写“悄怆幽邃”，一乐一忧似难相容，该如何理解？
部编版七年级语文 上册 第六单元检测卷 含答案
班级姓名得分。第一部分积累与运用 共34分 一 语文知识 8小题，共20分 1 下列加点字注音无误的一项是 2分 a.赏赐 c 炫耀 xu n 称职 ch n 滑稽 j b.陛下 b 袍子 b o 焚烧 f n 缥缈 pi o mi o c.庇护 p 掺和 ch n 收敛 li n 镀金 d 2 下...
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部编版2024年秋七年级语文上册第六单元测试卷
第六单元测试卷 分值120分 一 积累与运用。26分 1.下列加点字的注音全都正确的一项是 3分 a.凯歌 i 女娲 w 呈报 ch n随声附和 h b.爱慕 m 寂寞 澄澈 ch n踉踉跄跄 qi n c.溉汲 j 缥缈 mi o 炫耀 u n杞人忧天 q d.喇叭 l 滑稽 j 港湾 n莽莽榛榛...