统编版五年级下册基础测试题 全册

发布 2024-03-24 04:55:10 阅读 2252

统编版语文五年级下册第一单元基础测评卷。

时间:90分钟分数:100分)

班级姓名得分___

第一部分基础知识积累与巩固运用(37分)

一、读句子,根据拼音写词语。(7分)

1.天刚pò xiǎo( )爷爷就去田里劳作了,累了就在田边的sānɡ shù( 下休息一会儿。他常常告诫我:“一分ɡēnɡ yún( )一分收获。”

2.小时候,我们最喜欢在园子里xiā nào( )一会儿捉hú di一会儿逮mà zh一会儿拿着chǎn zi( )到处挖,别提有多快活。

二、同音字组词。(8分)

zhòu ] 白宇纹暴风( )雨。

chén认实路风破浪。

三、选词填空。(8分),

1.榆树的叶子发光了得和沙滩上的蚌壳一样。

2.一盏盏路灯在风雨中着光芒。,

3.如果只有孤零零一个月亮,未免显得有点儿。

4.有**为伴,他并不感到。

四、仿写句子。(6分)

1.“月是故乡明,我什么时候能够再看到故乡里的月亮啊!”请你仿写一个感叹句,抒发对某种景物的赞美之情:

2.“太阳光芒四射,亮得使人睁不开眼睛,亮得蚯蚓不敢钻出地面来,蝙蝠不敢从黑暗的地方飞出来。”请你运用恰当的修辞手法描写一种景物:

五、把下面的诗句补充完整。(8分)

1.童孙未解供耕织。

2.敲成玉磬穿林响。

3短笛无腔信口吹。

4报得三春晖。

第二部分语言综合运用与文化传承(10分)

六、“说”字成语。(4分)

1.多而流畅地说2.乱而无章地说。

3.趣而连贯地说4.呆而结巴地说。

七、梁凡要参加小提琴大赛,为此他每天练琴到深夜,严重影响了邻居李奶奶的休息。于是李奶奶说:“小凡啊,你可真刻苦,每天到半夜,我们都睡了,你还在练琴。

”梁凡谦虚地说:“李奶奶,过奖了,我还要加倍努力才行啊!” 6分)

1.李奶奶话中的意思是梁凡却认为2分)

2.如果你是梁凡,会对李奶奶说:“ 4分)

第三部分阅读理解与写作实践(53分)

八、阅读短文,回答问题。(23分)

我的童年(节选) 季羡林。

到了学校里,用不着防备什么,一放学,就是我的天下。我往往都到假山后,或者一个盖房子的工地上,拿出“闲书”,狼吞虎咽似(shì sì)的大看起来。常常忘了时间,忘了吃饭。

有时候看到天黑,才摸黑回家。我对**中的绿(lù lǜ)林好汉非常熟悉,他们的姓名都背得滚瓜烂熟,连他们使用的兵器也如数(shǔ shù)家珍,比教科书熟悉多了。自己也想当那样的英雄。

鼻子一哼,冒出一道白光,白光里带着宝剑,射杀坏蛋,然后再一哼,白光和剑便(biàn pián)回到自己的鼻子里。

有一回,一个小朋友告诉我,把右手五个指头往米缸里猛戳,一而再,再而三,一直戳到几百次,上千次。练上一段时间以后,再换上砂粒,用手猛戳,最终就可以练成铁砂掌,五指一戳,连树木也能戳断。我信以为真,也想练成铁砂掌,便猛戳起来。

结果把指头戳破了,鲜血(xuè xiě)直流,疼痛难忍,知道自己与铁砂掌无缘,才停止了练习。

1.用“\”把文中括号里不正确的读音划掉。(5分)

2.在文中找出下列词语的反义词。(2分)

吞吞吐吐细嚼慢咽。

3.根据下面的意思在短文中找出相应的词语,并选择其中一个造句。(5分)

1)把假的当作真的。

2)好像数自己家藏的珍宝那样清楚。

3)形容吃东西又猛又急的样子。

4.从哪些事情中可以看出“我”喜欢看“闲书”?请用自己的话把它们概括出来。(4分)

5.相信大家都喜欢看“闲书”,请把你爱看的“闲书”推荐给大家,并说明推荐理由。(7分)

九、作文。(30分)

童年的我们有时候会做一些自作聪明的傻事,那时候也许不知道,可现在想起来就会觉得好笑。想想看,你做过哪些傻得有趣的事?试着写出来。

第一单元参***。

一、1.破晓桑树耕耘 2.瞎闹蝴蝶蚂蚱铲子。

二、昼宙皱骤承诚程乘。

三、1.闪烁 2.闪耀 3.孤单 4.孤独。

四、示例:1.盛夏的夜晚,是多么宁静,多么富有诗意啊!

2.这漫山遍野的桃花,开得热火朝天,惊天动地,像一幅立体的画,一首无声的诗,把青春挥洒得淋漓尽致。

五、1.也傍桑阴学种瓜 2.忽作玻璃碎地声。

3.牧童归去横牛背 4.谁言寸草心。

六、1.口若悬河 2.语无伦次 3.娓娓道来 4.张口结舌。

七、1.梁凡夜晚练琴,影响了左邻右舍的休息李奶奶称赞自己练琴刻苦。

2.示例:李奶奶,不好意思,打扰您休息了,谢谢您的提醒。我最近在准备比赛,需要努力练习,但是我会尽量把练习时间调到白天。

八、1.划掉:sì lǜ shù pián xiě

2.滚瓜烂熟狼吞虎咽。

3.(1)信以为真 (2)如数家珍 (3)狼吞虎咽。

示例:他狼吞虎咽地吃着汉堡,看样子好像几天没吃过东西。

4.(1)一放学就躲着看“闲书”;(2)把**中的人物名字背得滚瓜烂熟,连他们使用的兵器也如数家珍;(3)自己也想当**中的人物;(4)练习铁砂掌,把指头戳得鲜血直流。

5.示例:我给大家推荐的是《西游记》。

推荐理由:这本书是我国四大名著之一,主要讲了唐僧、孙悟空、猪八戒、沙和尚师徒四人在去西天取经途中历尽艰辛、斩妖除魔,最终取得真经的故事。故事情节曲折,生动有趣,十分吸引人。

统编版五年级语文下册第二单元基础测评卷。

时间:90分钟分数:100分)

班级姓名___得分___

第一部分基础知识积累与巩固运用(38分)

一、读句子,根据拼音写词语。(5分)

1.老师布置的作业,英英总是按时完成,从不tuō l她真是我们学习的bǎnɡ yàn

2.战士们怀着满腔怒火,nà hǎn( )着冲下shān ɡān用最结实的xiōnɡ tánɡ( 迎接敌人的炮火。

二、加偏旁组成新字,再组词。(8分)

例:户—— 妒 ——妒忌 )

内雷。合丈。

三、把下面的词语补充完整,并任选其中一个造句。(8分)

神( )妙踉踉瞑( )蹲( )

喜不天( )地耳( )腮。

四、下面句子中没有运用修辞手法的一项是( )3分)

a.都是你自找的,我怎么帮得了你的忙?

b.大虫见掀他不着,吼一声,却似半天里起个霹雳,振得那山冈也动。

c.一万多名弓弩手一齐朝江中放箭,箭好像下雨一样。

d.却又欠身上桥头,再走再看,却似有人家住处一般,真个好所在。

五、按要求写句子。(10分)

1.十万支箭,三天怎么造得成呢?(改为陈述句)

2.石猴发现了水帘洞。 石猴被拜为王。(用关联词语合并句子)

统编版五年级下册单元测试题 全册含答案

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