部编语文六年级上册习作：有你，真好 (2)【作文范文】
有你，真好。
小学的生活即将结束，每每想起他---我现在的同桌——张振熙，就觉得笑声在耳畔回荡。
他留着小平头，个子不算高，但是很机灵。他可是我们班有名的开心果。
我们经常在一起打打闹闹，不过大多数都是无聊而开玩笑的。有时他惹了我，我就使出全身劲儿，用“排山倒海”把他推出座位。这时，他没有找我算帐，而是使出他的绝招——“撒娇”，便装着充满稚气的声音对我说：
“大姐姐，不要欺负我啦！”把前后两排的同学们逗得前仰后合，我也把火气抛向九霄云外，乐得合不拢嘴。
他非常的善良。有一次，我们走在回家的路上，一只小狗躺在地上呻吟。他看见小狗的腿受伤了，二话不说就把它抱回家，帮小狗把腿包扎好，还给它洗了个澡。
可他妈妈不让他养狗，他心里充满了矛盾，最后决定，把小狗装进一个箱子里，放在楼梯间一个不起眼的角落里，让人注意不到它，这样就没有人再伤害它，也没有人赶它走，他每天给它喂饭。可“天下没有不透风的墙”，这件事到底是被她妈妈发现了。他费尽口舌向妈妈讲了许多道理：
什么爱护动物呀，什么它好可怜呀……最后他妈妈终于被他说服了。他笑了，笑得那么甜，我永远也忘不了他。
他就是我的朋友，时时刻刻让我开心。一个陪我走过小学生涯的朋友。
部编语文六年级上册习作：有你，真好5【作文范文】
有你，真好。
记得在寒冷的早晨，在上学的路上，隐隐约约看到一个人，那个人拿着扫帚在扫地。走进一看，原来是清洁工。就在这时候，我想：
这么冷的天，清洁工在扫地，难道不冷吗？只见她穿着**，带着口罩，左手拿着扫帚，右手拿着簸箕，刺脸的风把她的耳朵都吹红了。
她左手拿着簸箕，右手拿着扫帚，认真而又耐心的扫着。只见她把这片赃物扫起来，又把那片赃物扫起来，这样的动作也不知道要重复多少遍。再瞧，她的双手配合的多么默契呀！
要是簸箕满了，就小心翼翼地倒进垃圾车里，生怕把刚刚扫干净的地又弄脏了。倒完了，就又开始扫了。我从她的眼睛里看到，她是多么希望大家不再乱扔赃物，保持道路昔日的干净。
这时，大风吹来，把道路又吹脏了。这位清洁工无奈的说：“唉，真没办法，我又要重新扫了。
”接着，又振起精神说：“没关系，我一定能扫完的！”说完又开始扫了，这回，她先把垃圾扫在了一起，又拿簸箕把垃圾扫进簸箕里。
满了就用扫帚挡住口，不让垃圾掉下来，再到进垃圾车里。我想：这样能够节约多点时间，把垃圾扫完。
人教部编版小学语文六年级上册语文园地六
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部编人教小学语文六年级上册期末试卷
基础积累 57分 一 读拼音，写词语。4分 雪花不期而至，给j n m 的冬天增添了几分情趣，我们用自己特有的方式感谢上帝的这份 n c 小孩们一边堆着雪人，一边用y y n d ncu 的语调吟诵着老师教给他们的 江雪 中的诗句。大人们则面带笑意y u r n 地扫着雪。二 下列各组词语中读音 字...
人教部编版六年级上册《语文》语文园地七教学反思
在口语交际时，我创设情境，先让学生说一说自己是怎样做课堂笔记的，激起学生说话的兴趣。在交际过程中，学生调动了平时的学习积累，积极地说出了自己的做法，丰富了交际的内容，学生有话想说，有话可说，想交际，也乐于交际。词句段运用 部分有两项内容。第一部分是同学们相互交流一组与戏曲有关的词语，教学时注意适时地...