教材分析：
人不可貌相，海水不可斗量！这是一个孩子在成长过程中深刻体会。本文作者高洪波在儿时游戏中找到成功的乐趣和秘笈。这篇课文，不仅文笔的优美，更是指导孩子成长法宝。
学情分析：学生对游戏非常感兴趣，本文写游戏过程的真切感受，会引起学生共鸣。内容贴近生活，文字通俗易懂，学生可以在自读的基础上提出疑问，师生共同解决。
教学建议：1．本文语言生动，对人物心理刻画准确。抓住重点句子体会人物情感。2．引导学生品味课文，培养学生读中思考的良好习惯。
教学目标：知识与技能】
1．正确认读、书写本课生字、词语。
2．熟读课文，了解课文内容，理解文章中含义深刻的句子。
3．体会作者心情的变化，感受童年生活的美好。
过程与方法】
1．理解文章内容，体会人物的内心活动。
2．抓住主要内容体会作者刻画人物的语言魅力。
情感、态度与价值观】
1．在反复的朗读中体会游戏中蕴含的道理。
2．让学生体会作者对童年的眷恋，感受童年生活的美好。丰富情感体验，更深刻地感受正在经历着的童年生活。
教学重难点：
重点。引导学生随着作者的叙述，在头脑中想象出一幅幅生动的画面，从而感受作者情感的变化，并在学习中提出问题。
难点。在品读课文中，学习梳理问题，解决问题，理解和体会“人不可貌相，海水不可斗量”的含义。
教学准备：老师：准备有关高洪波的录像资料、**、多**课件。
学生：课前查阅高洪波的相关信息。
教学时间：2课时。
第一课时。教学目标：
1．正确认读、书写本课生字、词语。
2．熟读课文，了解课文内容，在自己体会比较深刻的地方作批注。
3．培养学生在学习课文时开动脑筋，积极思考。
教学重难点：
重点。了解课文内容，对自己理解深刻的句子作批注。
难点。培养学生在学习课文时开动脑筋，积极思考的习惯。
教学过程：一、初读课文，掌握词语。
本课中用了很多成语，把自己喜欢的成语抄写下来。
二、检查学生自学情况。
1．请你从中找出描写战斗性强的词读一读，读这些词语你有什么感受？
部编版四年级上册语文《陀螺》教学反思》 实用
1.始终将学生当作课堂的 主人 以学生为主。在教授本课时，我始终以学生为主体，把学生分成几个互助小组，运用自主合作 的方式，按照文章的结构美 内容美 语言美等方面欣赏文章。2.运用了多种学习方法，品读文章内容。文章的具体学习中，我运用了多种的学习方法，例如圈点勾画法 自主合作 的方法进行学习，学生们...
部编版四年级语文上册陀螺教案
教学资料范本。编辑。时间。教学目标 1.会认 钉 旋 等12个生字 会写 否 旋 等14个生字 能。正确读写 旋转 溃败 自豪 等词语。2.能正确 流利 有感情地朗读课文 理感悟文章主旨。3.通过诵读和比较语句 品析和学习文中富有儿童情趣的语言。教学重点 解读文章主旨教学难点 品析和学习文中富有儿童...
部编版语文四年级上册《陀螺》练习
四年级上册 陀螺 练习。八 精挑细选。1.犹优尤 如 其 秀。2.很恨狠 心 好仇 九 根据意思写词语。1.看到名称就联想到它的意义。2.形容运用自如。3.形容态度真静。十 根据要求写句子。1.这种懊恼终于引起了长辈的注意。用加粗的词造句 2.这时你看吧，两只旋转的陀螺奋勇搏斗，旋风般撞向对手，刚一...