莱芜市吴伯箫学校狄晓燕。
一、说教材:
1、说教学内容。
本单元的主要学习内容:用数对来表示物体的位置;根据方向和距离确定物体的位置;看简单的平面图;描述简单的路线图。
2、说教学目标:
1)、结合具体情境认识行与列,初步理解数对的含义;能在具体情境中用数对表示物体的位置,并能在方格图上用数对表示点的位置。
2)、能根据方向和距离确定物体的位置,能够看懂简单的平面图,能用语言描述简单的路线图。
3)、在解决问题的过程中,渗透“数形结合”的思想,发展空间观念,培养观察、推理与表达的能力。
4)、感受方向和位置与现实生活的联系,培养参与教学学习活动的兴趣。
3、说重点难点:
重点:用数对表示物体的位置、根据方向和距离确定物体的位置。
难点:用角度表示方向。
二、说教法:
讲授法、引导法、情境导入法。
1、加强探索意识的培养和**方法的指导。
2、鼓励学生**问题策略的多样化。
3、充分发挥习题的作用,巩固深化所学知识。
三、说学法:
1、利用身边的教学资源进行教学。
2、知识起点,引导学生主动参与学习。
3、引导学生将所学知识主动与身边的生活相联系,在实际应用中巩固、拓展知识。
四、说课时:
教学课时为6课时。
小学数学五年级上册第五单元说课
莱芜市吴伯箫学校狄晓燕。一 说教材 1 说教学内容。本单元教学内容 1 分数除以整数 2 一个数除以整数 3 方程解 已知一个数的几分之几是多少,求这个数 4 分数乘除混合运算。2 说教学目标 1 在解决具体问题的过程中,借助直观图示,理解分数除法的意义,探索分数除法的计算方法,并能正确进行计算 会...
小学数学五年级上册第七单元教案
单元七单元主备人教学复习小数的乘除法教学时间第1课时课题年月日总节教学1.通过复习,梳理本册教材的主要内容 掌握小数乘除法的计算方法,目标进一步提高小数乘除法的计算能力。2.在系统复习的过程中,通过讨论与交流 反思与质疑,掌握复习方法,培养学生综合运用知识的能力,增强学习的信心。重点小数乘除法的计算...
人教版小学数学五年级上册第七单元
小学数学五年级上册第七单元 植树问题 单元测试题。班级 姓名 号次 时间 60分钟分值 100分 一 填一填。每空3分,共15分 1 一根小头长15米,要把它平均分成5段,需锯 下 2 刘老师走楼梯从一楼到二楼用了8秒。照这样的速度走到七楼,共用 秒。3 大钟6时敲响6下,10秒钟敲完 11时敲响1...