第七单元备课。
单元名称】：统计。
教材分析】：本单元的统计知识是是在学生条统计图与统计表的基础上编入的，学生已经会用条形统计图表示各种数量。本单元以此为基础，引入对折线统计图的学习。
这些知识是今后学习复试统计图的基础，主要内容包括折线统计图，对数据进行分析。
教学目标】：1、借助实例，认识折线统计图。体验折线统计图在表示数量变化的作用。
2、根据需要，能合理选择条形统计图、折线统计图。能直观地表示数据。
3、在统计活动中，感受统计与现实生活的联系，进一步发展统计理念。
教学重难点、关键】：折线统计图的认识。是重点。绘制折线统计图与求平均数是难点。关键是进行好知识的迁移类推。
教学设计思路、教学方法及措施】：学会数轴中准确找点。能描述出各点。
学会制作技能。会找出统计图的特征。能进行各小组合作**，在小组内能简单分析**联系生活实际，进行好实践性的活动。
教学准备】：预先提纲、限时作业、合作**。
实践活动】：绘制百数表，找的倍数。
课时划分】：信息窗1: 3课时。
信息窗2: 3课时。
测试讲评： 2课时。
合计：8课时。
第1课时（总74课时）
课题：信息窗1——城市保洁。
教学内容：义务教育课程标准实验教科书青岛版小学数学五年级上册页。
教学目标：
1、借助实例，认识折线统计图，了解折线统计图的作用，会用折线统计图描述数据。
2、在统计活动中，感受统计与生活的联系，进一步发展统计观念。
重难点：，会用折线统计图描述数据。
教学准备；预先提纲、限时作业。
预先提纲。教学过程：
第2课时（总75课时）
课题：信息窗1——城市保洁。
教学内容：义务教育课程标准实验教科书青岛版小学数学五年级上册页。
教学目标：
1、借助实例，认识折线统计图，了解折线统计图的作用，会用折线统计图描述数据。
2、在统计活动中，感受统计与生活的联系，进一步发展统计观念。
重难点：，会用折线统计图描述数据。
教学准备；预先提纲、限时作业。
第3课时（总76课时）
课题：信息窗2——城市绿化。
教学内容：义务教育课程标准实验教科书青岛版小学数学五年级上册页。
教学目标：
1、在观察、比较、解决问题的过程中，初步学会根据需要合理选择条形统计图、折线统计图直观、有效地表示数据，进一步掌握统计图的制作方法，并能利用统计图进行简单的分析和**。
2、在统计的过程中，感受统计与生活的联系，体会统计在日常生活当中的作用，进一步发展统计观念。
教学重点：能根据不同的要求选择合适的统计图。
教学准备；预先提纲、限时作业。
预先提纲：教学过程：
第4课时（总77课时）
课题：信息窗2——城市绿化。
教学内容：义务教育课程标准实验教科书青岛版小学数学五年级上册页。
教学目标：
1、在观察、比较、解决问题的过程中，初步学会根据需要合理选择条形统计图、折线统计图直观、有效地表示数据，进一步掌握统计图的制作方法，并能利用统计图进行简单的分析和**。
2、在统计的过程中，感受统计与生活的联系，体会统计在日常生活当中的作用，进一步发展统计观念。
教学重点：能根据不同的要求选择合适的统计图。
教学准备；预先提纲、限时作业。
第5课时（总78课时）
青岛版小学数学五年级上册数学第七单元信息窗
备课人 桃园小学李秀彩。教学内容 信息窗2 城市绿化。重点难点 能根据不同的要求选择合适的统计图。课前准备 威海的绿化情况。导学目标 1 在观察 比较 解决问题的过程中，初步学会根据需要合理选择条形统计图 折线统计图直观 有效地表示数据，进一步掌握统计图的制作方法，并能利用统计图进行简单的分析和 2...
青岛版 数学五年级上册第七单元检测题 倍速学习法
第七单元单元达标检测 倍速学习法 姓名组号等级 一 仔细想，认真填。12分 1 我们学过的统计图有 和 2 小明要统计某一路口5分钟内通过的各种车辆的数量情况，应选用 统计图。3 一名 为了记录病人在24小时内的体温变化情况，应选用 统计图。二 将正确答案的序号填在括号里。12分 1 希望小学要统计...
部编版 统编版五年级上册语文试题 第七单元试卷
2019 2020学年度第一学期。五年级语文上册第七单元检测题。班别 姓名 座号 评分 书写端正，卷面整洁。2分 一 识字与写字。14分 一 看拼音，写词语。8分 l m ng y m xi n y q h i chu n ji ng m i m o y ng ji b xi 二 给加点的字选择正确...