三年级下册语文第七单元测试卷鄂教版 1

发布 2020-10-10 23:50:28 阅读 2569

班级姓名成绩

一、把下面的词句补充完整。

遥遥( )不胫不移。

咬紧淋漓 ( 填海。

掌声( )不( )不( )

二、你发现下面词语有什么特点?请仿照例子写几个。

1.疏密松紧。

2.气喘吁吁小心翼翼。

3.乐呵呵晃悠悠

三、将下面的句子换一种说法,不改变句子的意思。

1.在场的观众无不为派特利这种不屈不挠的精神所感动。

2.在奥运会上获胜并不比参加奥运会更重要。

四、“绝”字有很多种解释。请读读句子,看看它们在不同的句子里分别是什么意思,把序号写在括号里。

绝:a.断; b.尽,穷尽; c.极端的,独一无二; d.一定的,无论如何。

1.上门求教的人络绎不绝。 (

2.白的,红的,紫的,墨色的,粉红的……一株树上有好多种颜色,一朵花上甚至也颜色不同,那真叫绝! (

3.我绝不允许这样的事情发生。 (

4.所有的方法都用绝了。 (

五、给下面的句子加上合适的标点符号,再读一读,体会句子表达的感情。

1.白的红的紫的墨色的粉红的一株树上有好多种颜色一朵花上甚至也颜色不同那真叫绝。

2.啊山茶花骨朵好一股特别劲儿。

六、读一读,填一填,想一想。

a.1.山茶花的白,那是怎样的白啊!像( )

2.那墨茶,仿佛( )带着( )又带着( )

3.粉红的呢?那是( )

请你根据原文,把括号内的内容填写完整,想一想:作者是用什么方法把山茶花的颜色写得丰富而且有无穷变化?

b.下了那么大( )花了那么多( )开出的花怎能不美呢?

你认为这句话需要回答吗?为什么?

七、读下面的语段,完成下面的练习。

语段(1)得知自己的伤势后,17岁的兰兰表现得非常坚强。前来探望的队友们看到兰兰脖子上套着固定套,躺在床上不能动弹,都忍不住失声痛哭。但兰兰没有掉一滴眼泪,反而急切地询问队友们的比赛情况。

每天上午和下午,医生都要给兰兰进行两小时的****。兰兰总是一边忍着剧痛配合医生,一边轻轻哼着自由体操的乐曲。为她**的医生感动地说:

“这个小姑娘以惊人的毅力和不屈的精神,给所有的病人做出了榜样。”

日子一天天过去了,兰兰可以自己刷牙,自己穿衣,自己吃饭了。但有谁知道,在这些简单得不能再简单的动作背后,兰兰是怎样累得气喘吁吁、大汗淋漓的!

2024年10月30日,兰兰出院了,面对无数关心她的人,兰兰带着动人的微笑,说:“我绝不向伤痛屈服,我相信早晚有一天,我能站起来!”

1.当“前来探望的队友们看到兰兰脖子上套着固定套,躺在床上不能动弹,都忍不住失声痛哭”时,兰兰从这里,我们感受到兰兰的坚强。

2.看到兰兰配合医生做****时,我们再次感受到兰兰的坚强。

3.请你想象一下:兰兰在练习那些“简单得不能再简单的动作”时,会遇到哪些困难?

4.面对这样的困难,她的微笑显得更令人感动,使我们不得不对她说。

语段(2)于是,一个历史性的场面出现了:派特利迈着蹒跚的步子,顽强地向终点跑去。在这最后的短短路程中,他五次摔倒,又五次咬紧牙关爬起来。

此时此刻,全场观众的视线都集中在派特利那艰难的脚步上。一步、两步……人们多么希望这位坚强的人能胜利到达终点。但是,派特利实在太累了,在离终点只有15米的地方,他再次晕倒。

这时,工作人员又一次冲进场地,架起了派特利,并搀着他跑过了终点。霎时,全场掌声雷动,在场的观众无不为派特利这种不屈不挠的精神所感动。

1.用“ ”把描写派特利的句子画下来,用“ ”把描写观众的句子画下来。

2.比较下面两种说法,你觉得哪种说法更能突显派特利行进的艰难?为什么?

a.全场观众的视线都集中在派特利那艰难的脚步上。一步、两步……人们多么希望这位坚强的人能胜利到达终点。

b.全场观众的视线都集中在派特利那艰难的脚步上。人们多么希望这位坚强的人能胜利到达终点。

3.如果此时此刻,你是一名现场观众,你最想说什么?

4.说说你对“重要的不是胜利,而是参与”这句话的理解。

三年级语文第七单元测试卷

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