８、积累课文中的优美词语、精彩句段，以及在课外阅读和生活中获得的语言材料。背诵指定的课文（段落）。
、学习浏览，培养读书看报的习惯，根据需要搜集信息，收藏并与同学交流图书资料，课外阅读总量不少于２５万字。
０、养成留心观察周围事物的习惯，有意识地丰富自己的见闻，积累习作素材，能写简单的记实作文和想象作文，内容具体，感情真实，能修改自己的习作，书写规范、整洁。
１、能用普通话交谈，乐于参与讨论，敢于发表自己的意见，表达要有条理，语气、语调适当。
２、在综合性学习活动中，能初步了解查找资料、运用资料的基本方法。并能策划简单的社会活动，学写活动计划和活动总结。
四、教学措施：
1、准确把握教学目标，不随意拔高或降低。
2、识字写字方面：鼓励学生通过其他渠道主动识字，增加识字量，在读写的过程中进行巩固和运用所学的汉字，加强对学生钢笔字的指导，及时纠正学生在书写过程**现的问题。
3、阅读教学方面：重视朗读和默读；加强词句训练，积累语言；引导学生把握内容，体会感情；指导学生精心阅读，领会方法，并向课外扩展延伸。
4、口语交际教学：要明确要求，注意激发学生的表达欲望，把口语交际训练和日常的学习生活结合起来，并引导学生自主进行评价。
5、习作教学：重视培养习作兴趣，使学生乐于表达；加强习作与阅读、口语交际、综合性学习的联系，引导学生多写多练，提高学生的习作能力。
五、教学时间安排：
精读课文18课54课时左右。
略读课文12课24课时左右。
语文百花园6次24课时左右。
写字每周1课时18课时
总计120课时左右。
六、教学进度表。
小学五年级下册语文教学计划
2013 2014学年第二学期。城港路街道中心小学刘艳俊。一 教情学情分析。本班有学生60人，其中男生34人，女生26人。语文能力比较突出的学生有 董雨涵 张同心 刘滢菲 高铭悦 王婧桦 王佳馨 王姿雯等。大部分学生在加强双基的训练的同时，提高他们的阅读水平和理解能力。同时由于学生阅读的自觉性不够，...
小学五年级下册语文教学计划
科任老师 陈海霞。在各位领导的指导下，在各位同事的帮助下，我顺利完成了上学年的语文教学工作计划，为更好的搞好这一学期的教学工作，巩固和提高教学水平，遵照义务教育新课标教学大纲的要求，结合本校本班实际，特制定本学期语文教学计划。本学期教学内容 一 本班学情分析 五年级二共有35人，语文成绩较好的有15...
小学五年级下册语文教学计划
宋小波。为更好的搞好2012年上学期的教学工作，巩固和提高教学水平，遵照义务教育新课标教学大纲的要求，结合本校本班实际，特制定本学期语文教学计划。一 班级基本情况分析。本班有学生54人，其中女生 33人，男生21人。从总体情况来看，这班学生的学习风气较浓，大部分同学都能遵守学校的纪律。在知识方面，大...