最新人教部编版小学二年级语文上册。
葡萄沟》优秀教学设计。
教学背景。在基本掌握本课的生字内容并且理解课文大意的基础上学习。
教学目标。理解说葡萄沟是个好地方的原因。
教学方法。讲授法、讨论法。
教学过程。一）导入。
学生边听音频**课文朗读，边想一想：你觉得葡萄沟是一个什么样的地方？
二）**学习——葡萄沟好在**？
1.盛产水果。
你是从哪一段了解到葡萄沟盛产水果呢？为什么读这一段让你感受到了葡萄沟真是个好地方呢？
幻灯片展示水果品种）作者按时间的顺序依次写了多种水果，从“盛产”一词，我们更感受到了这里真是名副其实的瓜果之乡。
景色美丽宜人。
葡萄沟的葡萄长得特别的好，你从书中哪些词语或句子中感到葡萄长得特别好？（茂密的枝叶、五光十色）——在号称火洲的吐鲁番，在茂密如茵的葡萄架底下，欣赏着远处绿绿的梯田和近处长势喜人的五光十色的葡萄，怎能不让人觉得美丽宜人呢？
老乡热情好客。
要是这时候你到葡萄沟去，热情好客的维吾尔族老乡，准会摘下最甜的葡萄，让你吃个够。
葡萄干味美、名气大。
葡萄沟生产的葡萄干，颜色鲜，味道甜，非常有名。
三）小结。因为葡萄沟那里盛产水果，所以葡萄沟是个好地方。
因为葡萄沟景色宜人，所以葡萄沟是个好地方。
因为葡萄沟的老乡热情好客，所以葡萄沟是个好地方。
因为葡萄沟的葡萄干色鲜味甜，所以葡萄沟是个好地方。
葡萄沟真是个令人向往，让**连忘返的好地方。
人教部编版小学语文二年级上册《坐井观天》说课稿
坐井观天 说课稿。一 说教材。这是一篇寓言故事，讲的是青蛙和小鸟争论天的大小，告诉我们像青蛙这样目光狭小 所见有限 还自以为是是不对的，教学目标。根据 全日制义务教育语文课程标准 结合教材特点和学生实际，拟定以下教学目标 1.学会8个生字和由这些生字组成的词语，着重理解 坐井观天 大话 无边无际 等...
人教 部编版 二年级上册语文《寒号鸟》教案
寒号鸟 教学设计。教材分析。这是一则广为流传的民间故事，根据元末明初文学家陶宗仪撰写的 南村辍耕录 中的片段改写。故事蕴含的道理是 美好的生活要靠劳动来创造。只顾眼前 不想将来的鼠目寸光的人，以侥幸心理对待生活，在灾难来临时就会付出惨重代价。课文有2幅插图。第一幅插图中喜鹊忙着衔树枝做窝，寒号鸟却躺...
人教 部编版 二年级上册语文《场景歌》教案
场景歌 教案。一 教学目标。1 用 加一加 同偏旁归类 等方法认识滩艘军等12个生字，通过分析结构 占格等方面学会书写 领 号 两个字。2.在不同的语境中认识数量词，仿照课文，结合实际生活运用不同的数量词表达同一事物。3.通过标点符号的停顿，语调的快慢读出歌谣的节奏感 韵律美。在此基础上背诵课文。二...