年人教版五年级上册语文第二单元测试卷 整理

发布 2024-03-22 19:00:09 阅读 9343

-学年第一学期单元教学目标。

学校班别姓名成绩

说明:满分100分)

洲愉拌捐( )

4、将下列词语补充完整。(6分)

能( )善( )风( )雪天( )地。

垂( )丧( )九( )云香飘。

5、根据句子的意思选择合适的词语填空。(5分)

激烈猛烈强烈热烈剧烈。

1)、经过一番( )的争论,大家分清了是非。

2)、我们要注意保护眼睛,千万不能在( )的阳光下看书。

3)、一阵( )的炮火摧毁了敌人的前沿阵地。

4)、饭后,我们不能做( )运动。

5)、会场上爆发出一阵阵( )的掌声。

6.把下面的句子补充完整。(4分)

1切切故乡情。

2)春风能解冻。

3)飕飕不绝声。

4书斋皆掩窗。

7.照样子,写词语。 (6分)

能书善画(含有两个动词。

顶天立地(含有一组近义词。

转败为胜(含有一组反义词。

8、按照要求改写句子。(8分)

(1)、我看了布封的《自然史》。我看了法布尔的《昆虫记》。

用关联词连成一句话:

(2)、桂花纷纷落下来。

改为比喻句。

3)、那些美好的印象,我不会忘记。

改为反问句:

4)、安然无恙藕断丝连庞然大物顶天立地香飘十里。

任意选一个词语造句:

9、语言综合运用。(3分)

学习了第三单元后,我们了解到不少有关动物的知识和一些说明方法,请你选择一种你喜欢的动物,并用一定的说明方法介绍一下这种动物的特点。

第二部分:阅读积累与运用。(25 分)

一)阅读课内短文,回答问题。(9分)

外祖父家中有不少古玩,我偶尔摆弄,老人也不甚在意。唯独书房里那一幅墨梅图,他分外爱惜,家人碰也碰不得。我五岁那年,有一回到书房玩耍,不小心在上面留了个脏手印,外祖父顿时拉下脸来。

有生以来,我第一次听到他训斥我妈:“孩子要管教好,这清白的梅花,是玷污得的吗?”训罢,便用保险刀片轻轻刮去污迹,又用丝绸子慢慢抹净。

1、 写出下列词语的近义词。(3分)

偶尔爱惜训斥。

2、读完这段话后,请把描写外公动作的词语用δ划下来,好好品味,说说自己的感受。(4分)

我的感受:

3、当作者在那幅画上留了表脏手印时,外公为什么会有那样激烈的反应?(2分)

二)课外阅读。(16分)

我永远也忘不了家乡那条小溪。

春天,细雨绵绵,小溪的水涨满了。鸭子三五成群地扑扇着翅膀在水中嬉戏。毛茸茸的小鹅见了,羡慕不已,刚下水,看到一群鸭子朝这边游过来,吓得马上逃上了岸。

夏天,骄阳似火,小溪胡水逐渐变浅了。石蟹挥舞着大钳在石缝中悠闲地纳凉。小虾在浅水中划来划去,旁若无人。

一群大脑袋、小尾巴胡蝌蚪也成群结队在浅水中自由自在地玩耍。有时,它们就成了我们的战利品。

繁忙的双抢节到了,许多小渠唱着歌儿,源源不断地来到我们的小溪中。小溪水变得更宽阔了,简直成了小河。这时,我们一群小伙伴迫不急待地跳入水中,像鱼儿一样穿梭往来,在水中练习狗刨式、捉迷藏、扎猛子、打水仗。

当然,也常招来大人们的责骂。可每一次,我们总是“虚心”接受,坚决不改。

秋天,溪水变得更加清澈了,在秋阳的照射下,泛着金光。树叶落在溪水上,鱼儿把它当作雨伞,蚂蚁把它当作小船,小虾把它当作玩具……

冬天,北风呼呼,溪面结了一层薄薄的冰,几个淘气的伙伴,把冰捞起来往嘴里送,“喀嚓!喀嚓!”好像在吃冰棍。有的还用塑料管在冰间戳一个个洞洞,穿上绳子,拿在手上当玩具。

啊,美丽胡小溪,你给我的童年带来了无穷无尽的欢乐,我爱家乡的小溪。

1、 给短文加上一个合适的题目,写在上面的横线上。(2分)

2、 文章中间部分是按照顺序记叙的,体现这种顺序的词。

3、 一年四季的溪水**现了哪几种小动物?(3分)

4、从文中找出一个中心句用“ ”画出来。(2分)

5、请从文中摘抄几个优美四字词。(4分)

第三部分:作文(任选一题)(30分)

1、你的家乡一定有不少优美的景色吧,请选择一处写下来,表达你热爱家乡的思想感情,题目自拟,以上。

2、你的童年时代一定快乐幸福,一定有许多值得回忆胡事情,选择一件你认为最有趣事写下来,把你童年的欢乐带给大家,题目自拟,以上。

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