一、汉语拼音我最棒。
1．易错音。
褒(bāo)姒(sì)故伎(jì)驿(yì)使。
瘫(tān)痪(huàn)警惕(tì)署(shǔ)名。
猝(cù)死憧(chōng)憬(jǐng)铤(tǐng)而走险。
2．多音字。
传chuán(传说) zhuàn(传记)
率shuài(率领) lǜ(效率)
差chā(差距) chāi(出差) cī(参差)
埋mái(埋葬) mán(埋怨)
晕yùn(晕船) yūn(晕头转向)
系xì(关系) jì(系上)
二、精品生字归类屋。
1．易考字。
烽火昏庸驿差报刊署名灼痛焚烧猝死深渊憧憬。
奴役逆耳赐予刑法。
2．形近字。
烽(烽火) 署(署名) 焚(焚烧) 赐(赐予) 怯(胆怯)
峰(山峰) 薯(红薯) 梦(美梦) 惕(警惕) 劫(劫难)
锋(锋利) 暑(暑假) 禁(禁止) 剔(挑剔) 法(法术)
憧(憧憬) 憬(憧憬) 郭(姓郭) 缚(束缚) 猝(猝死)
幢(一幢) 璟(瑜璟) 椁(棺椁) 博(渊博) 碎(破碎)
撞(碰撞) 影(摄影) 敦(伦敦) 搏(搏斗) 醉(陶醉)
三、精品词语**点。
1．近义词。
侵略—侵犯憧憬—向往考察—视察率领—带领传递—传送。
信息—消息神奇—神秘(诡秘) 按兵不动—按兵束甲厉害—剧烈。
调查—考查自豪—骄傲治理—整治发现—发觉创造—发明(制造)
2．反义词。
点燃—熄火束缚—放松寂静—嘈杂胜利—失败昏庸—明智。
期望—失望困难—容易方便—麻烦增强—减弱清新—污浊。
快速—缓慢增长—下降。
3．好词运用。
1)表示修饰的四字词语。
昏庸无能)的幽王 (如临大敌)的诸侯 (长途跋涉)的驿差。
绘声绘色)的邮件 (梦想成真)的基础 (头晕眼花)的苏珊。
心急如焚)的桑恩 (一落千丈)的成绩 (铤而走险)的同学。
2)两个字的修饰性的词。
荒唐)的建议 (胜利)的消息 (密封)的瓶子 (奇妙)的事情 (感人)的场面。
灼痛)的双腿 (痛苦)的感觉 (麻木)的半身 (良好)的情况 (典型)的情况。
健康)的** (不争)的事实。
3)选择恰当的叠词填空。
足足紧紧熊熊。
不料后来敌军果真进犯京城，虽然周幽王及时派人点燃了烽火，然而诸侯们望见(熊熊)燃起的烽烟，却以为是周幽王故伎重演，个个按兵不动。
哪知瓶子在海上(足足)漂了300多年，直到19世纪50年代才被人发现。
严重时，她只能坐着，不能行走，两肋像被(紧紧)夹住似的，呼吸困难。
4)填上合适的词语使句子更形象。
(昏庸无能)的周幽正为了讨(宠妃)褒姒的欢心，听从了(一个)大臣(荒唐)的建议，让士兵点燃了(边防线上)烽火台的烽火。
(快6点钟)的时候，他(准备)离开聊天室，(忽然)看到(一个)(署名)苏珊的女孩用(黑色粗体)大字“喊”道：“有人能帮助我吗？”
(北京)的(一位)小学生在2000年新年来临之际，通过多**电脑制作了(一份)(“绘声绘色”)的电子邮件。
四、文本佳句大荟萃。
1．仿写句子。
1)连动句：她强忍疼痛，进入网上聊天室，打出了求助的信息。(《网上呼救》)
仿写：她张开眼睛，坐起来，穿衣，伸手拿眼镜，拿起梳子然后下床。
2)对偶句：把握自己，就是把握好自己的人生航向；把握自己，就是给自己的未来一片蔚蓝晴空！(《把握自己》)
仿写：相信自己，就是相信自己正确的人生抉择；相信自己，就是给自己的梦想一座坚实堡垒。
3)排比句：有的同学沉迷于网络游戏不能自拔，学习成绩一落千丈；有的同学因每天长时间上网，导致视力严重下降，甚至视网膜脱落；有的同学受不良信息的影响，竞铤而走险，走上了盗窃、抢劫的犯罪道路，甚至发生了杀人或自杀的恶性事件。(《把握自己》)
仿写：秋天，花园里菊花有的含苞欲放，好像羞羞答答的少女；有的在微风中翩翩舞蹈，好像一个天生的舞者；有的相偎相依，好像情投意合的姐妹！
2．改写句子。
1)多**电脑，是个神奇的魔术师。
改为反问句：多**电脑，难道不是个神奇的魔术师吗？
改为感叹句：多**电脑，真是个神奇的魔术师啊！
2)切勿让网络网住手脚，束缚心灵，不要被网吧埋葬自己的年华！
改为比喻句：切勿让网络这张大网网住手脚，束缚心灵，不要被网吧里那些看不见的陷阱埋葬自己的花样年华！
3．名句积累。
1)本单元名句。
折花逢驿使，寄与陇头人。
海内存知己，天涯若比邻。
良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。
2)积累相似的名句。
江南无所有，聊赠一枝春。
结交在相知，骨肉何必亲。
忍一时风平浪静，退一步海阔天空。
五、课文内容串串烧。
信息传递错误导致了西周灭亡。信息的及时传递“大大增强了希腊人抵抗波斯侵略军的信心”。可见信息对我们的生活很重要，今天我们就走进信息世界去认识它，并学习运用它。
首先在《信息传递改变着我们的生活》了解了古今信息传递的方式及特点：
远古：靠人跑或借助烽烟、瓶子等器物，信息传递速度慢、不精确。
古代：靠驿差长途跋涉，信息传递速度慢、信息形式单一。
近代：依靠交通工具的邮政系统，信息传递速度相对快一些，距离远相对就慢，且费用高。
现代：电报、**，速度快、信息单一的文字。
当代：计算机网络，传递的信息量大、信息多样化，传递速度极快、不受地域阻隔。
以及网络的利：不仅可以传递文字信息，还可以传递多**信息，而且使许多原来不可能的事变成可能，实行超远距离的救助。与弊：
诱使许多对事物辨别能力差的人走向无底深渊。使有的同学沉迷于网络游戏不能自拔，学习一落千丈；有的同学因每天长时间上网，导致视力严重下降，甚至视网膜脱落；有的同学受不良信息的影响，竞铤而走险，走上盗窃、抢劫的犯罪道路，甚至发生了杀人或自杀的恶性事件。其次我还学会了利用信息写简单的研究报告的步骤：
先提出问题，再确定调查的方法，然后进行调查并整理调查到的资料，最后得出自己的结论。
新部编人教版五年级上册语文第六单元复习知识点小结
忙忙碌碌朦朦胧胧。aabc式词语 恋恋不舍。类似的词语 翩翩起舞碌碌无为窃窃私语亭亭玉立 生生不息愤愤不平。abac式词语 人山人海各式各样。类似的词语 无缘无故呆头呆脑百发百中一心一意 载歌载舞无影无踪。abcc式词语 得意扬扬。类似的词语 行色匆匆怒气冲冲白发苍苍余音袅袅 温情脉脉雄心勃勃。含有...
人教版五年级语文下册第六单元试卷
五年级下册第六单元素质测评试卷。总分 100 分时间 90分钟 姓名座号班级分数。积累运用 30分 一 给加点的字选择正确的读音，画上 6分 邮差 ch ch i 重现 zh ng ch ng 漂流 pi o pi o 折断 zh sh 大厦 xi sh 倔强 qi ng ji ng 二 词语的叠用...
人教版语文五年级下册第六单元试题
第六单元姓名 成绩 一 比较组词。蝇 灼 渗 刊 峰 署 绳 钓 掺 刑 烽 暑 二 选择正确的关联词，填写在话号里。1 我 热爱自己的家乡，这是我生长的地方。2 他 投身写作，学习微机操作。3 我们 思想品德好，学习成绩好。4 小秋平时刻苦努力，她期末考试名列前茅。预算预料预报。1.我 到爸爸的咳...