小学语文五年级下册第六单元检测题 2

发布 2024-03-22 15:35:07 阅读 5933

姓名班级成绩。

一、改正错别字。

平按无事( )忙忙大海( )蜜封( )长途拔涉( )

玲机一动( )头云眼花( )据烈( )不能自跋( )

二、给下面加点字选择正确的读音。

昏庸(tōnɡ rónɡ) 基础(chǔ chū) 署名(shǔ shú)

警惕(tì tí) 浩劫(qiè jié) 憧憬(chōnɡ tónɡ)

陷阱(jǐnɡ jīnɡ) 叛逆(nì ni) 刑罚(xínɡ xīnɡ)

三、补充完整词语。

)兵不动机( )一动心( )如焚

一( )千丈样年华铤( )走险

四、照样子,写词语。

例:信息高速公路——(就是指的因特网)

五、根据对本单元的理解,选择正确的词语填空。

周幽王菲迪皮茨。

1.希腊人曾用跑步的方法向雅典传递信息。

2曾命令手下人点燃了烽火台,误传了信息。

莫尔斯贝尔。

3发明了电报。

4发明了电报。

中国美国。5.1993年提出了建设“信息高速路”的计划。

六、按要求写句子。

1.古诗、名句填空。

折花逢驿使,寄与陇头人。

天涯若比邻。

良药苦口利于病。

2.仿写。把握自己,就是把握好自己的人生航向;把握自己,就是。

把握自己,就是。

七、阅读语段,回答问题。

网络能造就人才,也能诱使许多对事物辨别能力差的人走向无底深渊。一些不健康的**对同学的毒害很大,这已经是不争的事实:有的同学沉迷于网络游戏不能自拔,学习成绩一落千丈;有的同学因每天唱时间上网,导致视力严重下降,甚至视网膜脱落;有的同学受不良信息的影响,竟铤而走险,走上了盗窃、抢劫的犯罪道路,甚至发生了杀人或自杀的恶性事件。

青春年少的我们憧憬着美好的未来,而未来就掌握在自己的手中。那些沉迷于网络黑洞里的同学们,当你坐在电脑前、手握鼠标时,请先调整好自己的心态,要利用好网络资源,而不是被它所控制、所奴役。切勿让网络这张大网网住手脚,束缚心灵,不要被网吧里那些看不见的陷阱埋葬自己的花样年华!

1.理解词语。

铤而走险:

憧憬: 2.读句子,填空。

网络能造就人才,也能诱使许多对事物辨别能力差的人走向无底深渊。”

网络能造就人才,是因为 ,网络能诱使许多对事物辨别能力差的人走向无底深渊,是因为。

3.作者为什么说我们不能被网络锁控制、所奴役呢?

4.你上网吗?谈谈自己对上网利弊的想法。

八、小调查,填空。

1.老师(任意选一位自己熟悉的)都是从**获取教学信息或资源的?

2.爸爸是做什么工作的?如果他需要获取信息,一般都是通过什么渠道获得的?

3.你自己在学习上需要获取资源或信息吗?你都是怎么获得的?

九、请你做一个调查报告。

去年流行的甲型h1n1病毒给很多的人身体健康带来了危害,请你做个调查报告,弄清这种最早发现于**,是怎么传播的,给我国人民造成哪些危害和损失。

关于甲型h1n1病毒危害的调查报告。

问题的提出:

调查的方法:

调查资料整理:

初步的结论:

十、通过本组的综合性学习,你准备研究什么问题?

研究计划是:

四、给句子换个说法,意思不变。(10分 )

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