五年级语文下册第六单元检测卷

发布 2024-03-09 04:30:57 阅读 7430

五年级语文下册第六单元教学质量监测。

满分100分考试时间120分钟 )

同学们一单元的快乐学习结束了,相信你已学到很多知识,现在大显身手的时候到了,快拿起自信的笔,成功将属于聪明、认真的你。】

识字写字(12分)

yù hán bēng tā jǐng wèi zhēng zhēng tiě hàn

xù yxiě zhòoxī ní rì yè jiān chéng

磅榜傍 ( 样礴晚。

历厉励 ( 程害激( )

1)、这是人民子弟兵在这场惊心动迫的大绝战中的真实照 ()

2)、他们和几百万人民群众一起,打想了气状山河的大江保卫战()(

3)、现在,草地上段粮了,***决定杀坐奇解决燃眉之急 ()

积累运用(26分)

清明节那天,我们全校师生去中山陵( )了孙中山先生的陵墓,站在顶峰,我( )远方,( 那充满生机的春景,满心喜悦。( 四周,同学们有的( )蓝天,有的( )山脚下……

1)( 人人重视保护环境,我们( )会有一个美好的生活天地。

2)( 我们有缺点,( 要接受批评,努力改正。

3)( 是听惯了鸟叫的人,( 觉察不出跟真夜莺有什么两样。

1、杨梅树贪婪的吮吸着春天的甘露。(缩写句子)

2、霍金诊断出身患绝症。霍金有不断求索的科学精神。(用上关联词合成一句话)

3、这比山高比海深的情谊,我们不会忘记。(改为带问号的句子,意思不变)

4、刘萍告诉老师:“这次的中队会由我来主持。”(改为间接引语)

5、我对老师们的勇敢,从心底里感到无限的敬佩。(改为双重否定句)

6、用修改符号修改下面的一段话。(2分)

六一儿童节那天,进行了《十佳童星》的评比活动。活动中,同学们和许多少先队员争先恐后地上台表演才艺。高潮迭起,掌声不断,气分非常热烈得很。

特别是杨阳同学的舞蹈“看灯”博得了全场一片雷鸣般的掌声。通过这次活动,使一些同学得到了很好的锻练。

1、《七律·长征》的作者是全诗围绕展开,表现了红军的。

2、汹涌的激流中,战士们的冲锋舟飞向 ,飞向飞向 。**有洪水,**就有**有危险,**就有。

3逶迤腾细浪磅礴走泥丸。 水拍云崖暖, 桥横铁索寒。“铁索寒”表现云崖暖”表现。

4、“不到长城非好汉。”一句出自的《 》

5、《大江保卫战》中有这样一副对联:“风声雨声涛声。

水水相融”,是人民子弟兵在那场大决战中的这副对是由的对联改编的,我知道原对联。

同学们都喜欢看电影、电视剧,你们都看过那些?对哪一部最感兴趣?选择一部给你印象最深的影视剧,进行简要评析。可以评评剧中的人物,说说剧情和故事,也可以模仿剧中人的精彩台词。

一、课内阅读。(9分)

大江保卫战(节选)

7月27日凌晨两点,九江赛城湖的大堤(dī tí)塌陷了。四百多名官兵闻(迅讯)赶到。支队长一声令下:

“上!”顿时,一条长龙在崩塌的堤坝下出现了。官兵们肩扛沉重的沙包,在泥水中来回穿梭。

有的为了行走快捷,索性赤脚奔跑起来。嶙峋的片石割破了脚趾,他们全然不顾,心中只有一个念头:“大堤,保住大堤!

”狂风卷着巨浪,猛烈得撕扯着堤岸。战士们高声喊道:“狂风为我们呐喊!

暴雨为我们助威!巨浪为我们加油!”一个个(愤奋)然跳入水中,用自己的血(xiě xuè)肉之躯筑起了一道人墙。

经过几个小时的鏖战,大堤保住了,官兵们浑身上下却是伤痕累(lěi lèi)累。“风声雨声涛声,声声(震振)耳;雨水汗水血水,水水相融。”这是人民子弟兵在这场惊心动魄的大决战中的真实写照。

1、 在文中( )里正确的注音和汉字上打“√”3分)

2 、从文中找出下列词的近义词。(2分)

立刻强烈( )激战干脆( )

3 、根据意思,选填文中的词语。(1分)

1)形容使人感受很深,震动很大。

2)形容什么也顾及不到。

4 、用“ ”画出最能体现战士们大无畏的乐观主义精神的句子。(1分)

5 、以“当长江大堤遇险时”领起,写一两句话。

。(2分)二、阅读短文,完成练习。(18分)

二。小学三年级的时间,我随父亲一起从一所乡村小学调到一所新的学校去念书,新学校是镇里的重点小学,教学条件要比乡村小学好得多,但老师讲课得内容很多很多是我无法听懂的。这成了让我紧张不安的重要问题。

一方面是怕因此成绩跟不上大家,另一方面我还害怕同学们的耻笑和奚落。因为在上课的时候,老师喜欢课堂提问。别的同学全都高高举起右手,争先恐后地抢着回答。

而我则往往连老师提问的是什么都没搞清楚,所以我不敢举手。出于虚荣心的驱使,有几次我对不会的问题也是违心地举起了手,可最后还是露馅了。

那是一堂数学课,给我们上课的是一位刚调来的姓袁的女老师。袁老师提问一道关于汽车相遇的应用题时,我习惯地举起了手。但这次袁老师偏偏就点了我,“请王小明同学回答这个问题。

”当我意识到袁老师甜甜的声音确确实实是在叫我时,我的脑袋“嗡”的一下蒙了。我低头从座位上站起来,脸红得发烫,隐约听到旁边的同学在嘻笑,“嘿,不会还装模作样骗人呢!”我的眼泪流了下来。

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