专项训练（一）
第三单元基础知识复习点。
复习目标：
1、通过复习让学生加深感知这三个单元的课文内容，通过各种形式背诵课文，在背诵中学生继续感悟美的语言，并形成更为深刻的积累。
2、背诵第10课中指定的内容，做到背诵熟练，达到会默写。帮助学生掌握本单元的生字、词语、有关句子。
3、阅读名著便览，了解海伦凯勒及她的自传《假如给我三天光明》。
4、了解精读与略读相结合，就能取得最佳的读书效果，阅读《上下五千年》知道其中记录的故事及主人公。
5、让学生加深写新闻报道的方法，并初步掌握如何去写一次比赛的新闻报道。
复习时间：2课时。
复习准备：有关课件
复习过程：一、 要求听写过关的词语：
二、 要求听写过关的成语：
三、背诵《二泉映月》一课中的第自然段。
四、默写练习3中的成语。（71页）
五、要求听写的句子：
1、海伦。凯勒把自己全部的爱都倾注在残疾人身上，她这种不屈不挠的奋斗精神，永远留在世人的心中。
2、阿炳的手指在琴弦上不停地滑动着，流水、月光都奕成了一个个动人的音符，从琴弦上流泻出来。
3、月光照水，水波映月，乐曲久久地在二泉池畔回响，舒缓而又起伏，恬静而又激荡。
4、狂风呼啸着，海水像脱缰的野马，奔腾咆哮。巨浪疯狂地扑向船队，仿佛要把船只撕裂。
5、郑和远航，规模之大，时间之长，范围之广，达到了当时世界航海事业的顶峰。它表现了我国古代人民顽强的探索精神，也开阔了中国人的眼界。
第三单元词语、课文默写练习。
班级姓名。一、看拼音，写词语。
qīnɡ sù bào zào luò luò dà fānɡ chǔ zhī tài rán
ān zào shǔn xī xí yǐ wéi chánɡ yǒu shēnɡ yǒu sè
mánɡ yǎ chénɡ dù wú xī huì shān wú biān wú jì
bù fēn zhòu yè yínɡ rào jī fèn jué jiànɡ rú jīsì kě
yè yǐ jì rì tián jìnɡ yuè tán jī diàn bù qū bù náo
bǎo jīnɡ fēnɡ shuānɡ mǎ tou pài qiǎn wéi ɡǎn kuí wú
shēnɡténɡdiēdànɡ cíqì xiánɡyǒushènɡyù quán tou
fúlǎoxiéyòu jīnɡ tàn bù yǐ xuàn yào zènɡ sònɡ sī liè
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zhèn bì yī hū hàohàodànɡdànɡ luò yì yú tú jīnɡtāohàilànɡ
uān fēnɡ wèn sú qízhēnyìbǎo hù tōnɡ yóu wú xīn yuè chénɡ fú
二、根据课文内容填空。
1、又是一个中秋夜，阿炳在邻家少年的搀扶下，来到了二泉但阿炳再也看不见了，只有那他想起了**说过的话，想到了自己渐渐地，渐渐地，他似乎听到了。
2、听着，听着，阿炳的心颤抖起来。他禁不住拿起二胡，他要通过琴声他的手指在琴弦上不停地滑动着都变成了从琴弦上 。
3、起初，琴声有如山泉从幽谷中缓缓流淌。这似乎是阿炳在在在。
4、随着旋律的乐曲进入了高潮。它以的力量，表达出抒发了。
5乐曲久久地在二泉池畔回响， 而又而又 。阿炳用这的琴声告诉人们，他爱那他爱那他爱那他爱那。
6、司马迁用了年时间，完成了一部万字的辉煌巨著我们熟悉的的故事，在这部著作中都有生动的记载。
7、《郑和下西洋》一文生动地介绍了的情况，并点明了的重大意义。表现了我国古代人民顽强的和我国古代出色的。
8、赞扬海伦·凯勒的成语。
不屈不挠、身残志坚、自强不息、坚强不屈、矢志不渝。
9、出自《史记》的成语。
退避三舍、约法三章、夜郎自大、破釜沉舟、四面楚歌。
后来居上、指鹿为马、**行赏、背水一战、围魏救赵。
10、出自《史记》的名言、警句：
项公舞剑，意在沛公——《史记·项羽本纪》
不鸣则已，一鸣惊人——《史记·滑稽列传》
众口金，积毁销骨——《史记·张仪列传》
新人教版五年级语文下册第三单元复习知识汇总
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我的文具盒。我有一个外形是小汽车模样的文具盒。它长22厘米，宽9厘米，高4厘米。他满身都是深深浅浅的蓝色，上面还有许多漂亮的图案。特别是那开汽车的小猴是个机灵的男孩，而坐在它旁边的是个漂亮的猴妹妹。除此之外，车上的装饰品全是神态各异的小猴子。我的文具盒不光外表美观，而且样子也很新颖。打开它大大的肚子...