灿烂的文化——
中华民族有着悠久的历史，灿烂的文化，伟大的中国人民不怕困难，顽强探索的精神更是举世瞩目。就让我们秉承中华灿烂文化，努力实现中国梦吧！
一、字音法庭。（为带点字选择正确的读音，用“√”标出）（4分）
吮吸（shǔn yǔn） 倔强（jiànɡ qiánɡ）恬静(tián ɡuō) 玫瑰(wén méi)
炫耀 (xuàn xiàn) 梗概(ɡēnɡ ɡnɡ) 毕生(bǐ bì) 鬓发(bīn zōnɡ)
二、生字盘点。（12分）
1．海伦·凯lè( 小时候的一场病，使她成了聋yǎ( 人。她的pí( 气越来越坏，经常无辜的fèn( )怒。
2.无xī( 的二泉，赋予了阿炳坚韧的性格，残kù（ 的现实没有影响他创作。他谱写的《二泉映月》在国际乐tán( )上xiǎnɡ( 有盛誉。
3.现在mǎ（ 头上停靠的轮船都有先进的仪qì( 而且消hào( )的能源也比以前少，在大海中航行，稳如tài( )山。
三、词语世界。（17分）
1. 请你给下面的形近字组词，并填入括号里。（4分）
魁魅。１）在全运会上，身材（ ）的举重运动员，特别引人注目。
２）经过六十多年的努力，我们的祖国已经是一个非常有（ ）的国家。
燥躁。３）因为海伦看不见东西，她变得（ ）起来。
４）这段时间降雨很少，空气非常（ ）森林火险等级高，大家一定要小心。
2. 在括号里填上合适的词语。（3分）
）地停靠地扑向地出发。
）的叹息的呐喊的哭泣。
3.选词填空。（4分）
精确正确。1）他对答如流，而且完全（ ）
2）这次任务要求很高，计算结果一定要（ ）
倾诉倾注。3)她把自己全部的爱都（ ）在残疾人身上。
4)她不能喊一声“妈妈”，也不能（ ）心中的希望和要求。
4. 补充成语，并把它们填到语境中。（6分）
扶（ ）携（ ）严阵化（ ）为（ ）
惊（ ）骇流（ ）背惊（ ）不（ ）
郑和带领的船队送行的人好不热闹，在航海的过程中经常遇到（ ）可是每次都能只不过累得船员和士兵是郑和远航让世人。
四、句子森林。（12分）
. 照样子，写句子。（6分）
1）她不分昼夜，像一块干燥的海绵吮吸着知识的甘霖。
2）人总是要死的，有的重于泰山，有的轻于鸿毛。
3）只要我们善于把精度和略读结合起来，就能取得最佳的读书效果。
2.按原文补充句子，并体会所填词语的作用。（6分）
1）这次航行，（ 到达非洲东岸，（ 第三年才回到祖国。
体会： 体会：
2）就这样，司马迁发愤写作，用了（ ）13年时间，终于完成了一部53万字的辉煌巨著——《史记》。
体会： 五、课文阅读。（14分）
1.《郑和远航》较详细地介绍了的情况，郑和远航表现了我国古代人民也其中郑和第一次远航可分为三部分：扬帆起航5分）
2.《精读和略读》介绍重点介绍了的方法。是我们懂得才能取得良好的读书效果。（3分）
3.名段欣赏。
正当他专心致志写作《史记》的时候，一场飞来横祸突然降临到他的头上。原来，司马迁因为替一位将军辩护，得罪了汉武帝，入狱受了酷刑。司马迁悲愤交加，几次想血溅墙头，了此残生。
但想到《史记》还没有完成，便打消了这个念头。他想：“人总是要死的，有的重于泰山，有的轻于鸿毛。
我如果就这样死了，不是比鸿毛还轻吗？我一定要活下去！我一定要写完这部史书！
”想到这里，他尽力克制自己，把个人的耻辱、痛苦全都埋在心底，重又摊开光洁平滑的竹简，在上面写下了一行行工整的隶字。
1） “飞来横祸”的意思是在文中指。
。2分。2） 司马迁“悲愤交加”，他“悲”的是愤”的又是从“几次想血溅墙头，了此残身”体会到他的心情。从“把个人的耻辱、痛苦全都埋在心底”又体会出他4分。
六、阅读广角。（16分）
耐磨的人生。
我的一个朋友在一次意外的事故中失去了右手。炎炎夏日里，我到他的小书屋去选书。我本来打算要穿一件凉爽的短袖汗衫出门的。
可是，临行前我还是毅然换了一件长袖衫--我忘不掉两年前他在酷暑时节穿一件长袖衫对我说：“我今生再也无福穿短袖汗衫了”的悲苦神情，我希望这件长袖衫从我身上蒸出淋淋汗水，希望这淋淋汗水能多少减淡一点朋友的哀伤和痛楚。当我出现在那间小书屋时，朋友热情地迎上来与我握手。
两只左手紧紧相握的瞬间，我俩都忍不住看着对方的衣衫大笑起来--因为，朋友居然穿了一件短袖汗衫。
朋友说，谢谢，我知道你的良苦用心。倒退两年，我还真的特别需要你这样做，但现在不同了。不瞒你说，刚出事的那阵子，我认为我活不下去了，我说什么也接受不了没有右手的残酷现实。
我笨拙地穿衣，歪歪扭扭地写字，刮胡子的时候，把脸刮得鲜血淋漓，上厕所都十分十分不方便。我哭，我闹，我摔东西，我把脑袋剃得溜光来发泄。后来，我就劝自己：
别想那只手了，行不？瞧瞧人家古人多么豁达，满嘴的牙齿都掉光了，却说：“口中无碍，咀嚼愈健”；一个叫达克顿的外国人，曾以为除了双目失明以外可以忍受生活上的任何打击，可他在60岁的时候，却真的双目失明了。
这时候，他说：“噢，原来失明也是可以忍受的呀。人可以忍受一切不幸，即使所有器官都丧失知觉，我也能在心灵中继续活着。
”慢慢地，我平静下来。我开始穿着短袖汗衫出门，坦然地面对人们异样的目光。我终于明白，我其实有一条韧性十足的命，它远比我想象中的那条命耐磨得多。
那一天，我倒空了自己的钱袋。我跟自己说：多选一些书吧，这间书屋的书一定富含灵魂之钙。
1．给下列的词语写上近义词。（2分）
笨拙（ ）不幸（ ）
2．这篇短文主要写了一件什么事？（4分）
3．“朋友说，谢谢，我知道你的良苦用心”一句话中的“良苦用心”指的是什么？请联系上下文回答。（2分）
4．面对人生的坎坷，“我”的朋友对人生的态度有什么变化呢？想一想是什么原因使他发生了这样的变化？（4分）
5．读了短文，你一定会有许多感触吧，请用几句话把你的感悟写下来，你一定行！（4分）
七、妙笔生花。(25分)
你们学校举办春季运动会了吗？请你按照写“新闻报道”的方法，写一个比赛项目的情况。
iq特色作业：
1.我知道的《上下五千年》里的历史故事有。
等。2.我知道的我国著名书法家有等。
3. 《史记》共130篇，包括“本纪”“世家。
”五个部分。鲁迅先生对这部巨著的评价是。
参***：一、shǔn jiànɡ tián méi xuàn ɡēnɡ bì bīn
二、勒哑脾愤锡酷坛享码器耗泰。
三、1.魁梧魅力暴躁干燥 2.略。3.正确精确倾注倾诉4. 严阵以待扶老携幼惊涛骇浪化险为夷汗流浃背惊叹不已。
四、1.略。2.一直，说明航程非常远；直到，可以体会到时间之长；整整，可以体会到时间的漫长。
五、1.郑和第一次远航的经过顽强的探索精神促进了我国与亚非国家的文化交流和友好交往友好交往战胜凶险 2.精读与略读的方法和常识略读只有把精读和略读结合起来 3.
（1）意想不到的灾难司马迁入狱受酷刑 （2）史书不能完成入狱受刑悲愤发愤写书的决心。
六、1.拙劣，倒霉。 2.
作者的朋友，从遭遇不幸时沉溺在颓废、失落和无助的情绪中，而无法自拔。后来变得顽强与坚强。 3.
这里的良苦用心是指：作者在去见朋友时，怕触痛朋友的短处（失去右手），而选择在炎炎夏日下，穿了件不符合常理的长袖衫。 4.
作者的朋友，人生态度的转变主要体现在：遭遇不幸-失落、颓废——顿悟、自强。 主要是：
“古人牙齿都掉光了，却还说：“口中无碍，咀嚼愈健”以及“即使所有器官都丧失知觉，我也能在心灵中继续活着。” 5.略。
2024年苏教版五年级语文上册第三单元测试题 I
一 积累运用。1 拼音是你学习的好伙伴，请你借助拼音朋友，写出词语。5分 qi ng b b zh n sh n y n m o d n tu ti h li ji n zh tu qi o q p n t n l n 2 把词语补充完整。4分 口 舌充数 月当空。画 点树影迫不 待。张 舞失措。3...
苏教版五年级语文下册第三单元
班级姓名等级 一 看拼音写词语。1 在yu t n xi ng y u sh ng y的阿炳爱那无锡的hu sh n 那里树木c ng l ng 藤萝摇曳。2 司马迁因得罪了汉武帝而入y 受了k x ng 但他把ch r 痛苦全都埋在心底，重又t n k i 竹简，写下一行行工整的l z 二 填字成...
苏教版下册五年级语文第三单元
苏教版下册五年级语文第三单元检测试题。考试时间 90分钟满分 100分分数。一 我自信，我是拼音小高手。16分 1 我懂拼，看我的 10分 y h n b n t m ng j j h n ji o p x yb ni n dao q zhu n sh n h 2 我会认，瞧我的。6分 mbhxi ...