第三单元。
一、根据拼音，写出同音字。
1、zào 急（ ）干（ ）创音。
2、lì 鼓（ ）史 （ 书日（ ）
3、fàn 模（ ）碗罪卖。
二、词语练习。
、把词语补充完整。
奇珍骇浪心悦通好
）于途千帆问俗星罗（ ）布
2、比较组词。
虚（ ）辨（ ）历（ ）惨（ ）
虑（ ）辩（ ）厉（ ）掺（ ）
三、选择合适的词语填在括号中。
驱赶驱逐追逐
1、货舱上的老板在咒骂，( 纤夫，激起纤夫强烈的不满。
2、下课后，在操场上互相( )打闹，很容易出危险。
既然……就…… 不但……而且…… 虽然……但是……、（ 风雪很大，（ 阻挡不了爷爷晨练的决心。
2、（ 你订了学习计划，（ 应当按着去做。
四、在原句子上用符号修改病句。
、我国人口是世界上最多的国家。
、王老师被光荣地评为“模范班主任”的光荣称号。
、《小学生数学报》和《少年画报》这两种报纸我都很爱看。
五、按课文内容填空。
1、海伦·凯勒具有的精神，她像一块。
我想用这样几个成语赞美她：
像她这样生活中的强者还有两三位）
2、《 生动记叙了盲人创作二胡名曲《二泉映月》的艰辛历程，表现了他的精神。文中描写月光的词语有很多，如：： 我还知道描写月光的诗句有。
3、渐渐地，渐渐地，他似乎听到了。
仿写：他似乎听到了。
4、他爱那他爱那他爱那他爱那仿写：他爱那他爱那他爱那他爱那。
5、《郑和远航》较详细地介绍了的情况，并点明了郑和次远航的重大意义，表现了我国古代人民和 。课文较详细地介绍了郑和下西洋远航的情况，第一次远航主要从三个方面来描写的。郑和的品质。
6、《史记》是代的文学家、史学家用了年完成的一部万字的辉煌巨著，记载了从到一共年的历史。被鲁迅赞为。
我知道出自《史记》的成语有等，名言有。
7、读书名言。
形容刻苦读书的成语形容不刻苦读书的成语。
8、我国古代书法家我国古代画家。
五年级语文下册第三单元补偿练
五年级语文下册第三单元补偿练习。一 我能拼读拼音写词语。6分 c nghu ji q n z oy w r s hu ng g nj q uf n gu j d ch n d oz i 二 给加点的字选择正确的读音，对的打 8分 应声 y ngy ng 大夫 d id 强盛 qi ngqi ng 瞅...
小学五年级下册语文第三单元苏教版知识点练习
写出反义词。精读 必须 透彻 扩大 前言 增加 答案 解析 选择正确的读音。太监 ji n ji n 魁梧 w w?抱拳 qu n ju n 答案 解析 写出反义词。隔绝 黑暗 沉寂 倾诉 暴躁 清凉 答案 解析 把词语补充完整，再选择恰当的词语填到句子中。如 似以继 不 不 前所 有 有 无 无 ...
苏教版五年级语文下册第三单元
班级姓名等级 一 看拼音写词语。1 在yu t n xi ng y u sh ng y的阿炳爱那无锡的hu sh n 那里树木c ng l ng 藤萝摇曳。2 司马迁因得罪了汉武帝而入y 受了k x ng 但他把ch r 痛苦全都埋在心底，重又t n k i 竹简，写下一行行工整的l z 二 填字成...