第三单元。
一、根据拼音,写出同音字。
1、zào 急( )干( )创音。
2、lì 鼓( )史 ( 书日( )
3、fàn 模( )碗罪卖。
二、词语练习。
、把词语补充完整。
奇珍骇浪心悦通好
)于途千帆问俗星罗( )布
2、比较组词。
虚( )辨( )历( )惨( )
虑( )辩( )厉( )掺( )
三、选择合适的词语填在括号中。
驱赶驱逐追逐
1、货舱上的老板在咒骂,( 纤夫,激起纤夫强烈的不满。
2、下课后,在操场上互相( )打闹,很容易出危险。
既然……就…… 不但……而且…… 虽然……但是……、( 风雪很大,( 阻挡不了爷爷晨练的决心。
2、( 你订了学习计划,( 应当按着去做。
四、在原句子上用符号修改病句。
、我国人口是世界上最多的国家。
、王老师被光荣地评为“模范班主任”的光荣称号。
、《小学生数学报》和《少年画报》这两种报纸我都很爱看。
五、按课文内容填空。
1、海伦·凯勒具有的精神,她像一块。
我想用这样几个成语赞美她:
像她这样生活中的强者还有两三位)
2、《 生动记叙了盲人创作二胡名曲《二泉映月》的艰辛历程,表现了他的精神。文中描写月光的词语有很多,如:: 我还知道描写月光的诗句有。
3、渐渐地,渐渐地,他似乎听到了。
仿写:他似乎听到了。
4、他爱那他爱那他爱那他爱那仿写:他爱那他爱那他爱那他爱那。
5、《郑和远航》较详细地介绍了的情况,并点明了郑和次远航的重大意义,表现了我国古代人民和 。课文较详细地介绍了郑和下西洋远航的情况,第一次远航主要从三个方面来描写的。郑和的品质。
6、《史记》是代的文学家、史学家用了年完成的一部万字的辉煌巨著,记载了从到一共年的历史。被鲁迅赞为。
我知道出自《史记》的成语有等,名言有。
7、读书名言。
形容刻苦读书的成语形容不刻苦读书的成语。
8、我国古代书法家我国古代画家。
五年级语文下册第三单元补偿练
五年级语文下册第三单元补偿练习。一 我能拼读拼音写词语。6分 c nghu ji q n z oy w r s hu ng g nj q uf n gu j d ch n d oz i 二 给加点的字选择正确的读音,对的打 8分 应声 y ngy ng 大夫 d id 强盛 qi ngqi ng 瞅...
小学五年级下册语文第三单元苏教版知识点练习
写出反义词。精读 必须 透彻 扩大 前言 增加 答案 解析 选择正确的读音。太监 ji n ji n 魁梧 w w?抱拳 qu n ju n 答案 解析 写出反义词。隔绝 黑暗 沉寂 倾诉 暴躁 清凉 答案 解析 把词语补充完整,再选择恰当的词语填到句子中。如 似以继 不 不 前所 有 有 无 无 ...
苏教版五年级语文下册第三单元
班级姓名等级 一 看拼音写词语。1 在yu t n xi ng y u sh ng y的阿炳爱那无锡的hu sh n 那里树木c ng l ng 藤萝摇曳。2 司马迁因得罪了汉武帝而入y 受了k x ng 但他把ch r 痛苦全都埋在心底,重又t n k i 竹简,写下一行行工整的l z 二 填字成...