一、用心思考，我会填。（23分）
1、 的分数单位是（ ）再加上（ ）个这样的单位就是最小的质数。
2、( 16小数)
3、在括号里填上适当的数。
8 cm＝( m 32 ml＝( cml = 3750 ml
4、为了帮助四川**灾区募捐，小刚拿了一个棱长3分米的立方体箱子作为“爱心”募捐箱，该箱子所有棱长的和是（ ）分米，体积是（ ）立方分米。
5、春池春水满，春时春草生。春人饮春酒，春鸟戏春风。这首诗中“春”字占全诗总字数的。
6、一个两位数既是5的倍数，也是3的倍数，而且是偶数，这个数最小是（ ）最大是（ ）
7、把4米长的绳子平均分成5段，每段占这条绳子的（ ）每段长（ ）米。
8、在一次投篮训练中，8名同学投中的个数如下：4个、5个、4个、6个、10个、10个、7个、10个，这组数据的平均数是（ ）众数是（ ）中位数是（ ）
9、（1）指针从“1”绕点o顺时针旋转60°后指向。
2）指针从“1”绕点o逆时针旋转90°后指向 （
10、小明、小李和小凯三人读同一篇文章，小明用了小时，小李用了小时，小凯用了0.2小时，（ 的速度最快。
11、有9瓶水，其中8瓶质量相同，另有1瓶是盐水（略重一些），至少称（ ）次，能保证找出这瓶盐水。
二、仔细推敲，我来选。（10分）
1、东东早上喝了一杯约260（ ）牛奶。
a、立方分米 b、升 c、毫升 d、立方米。
以内既是奇数又是合数的数有（ ）个。
a、0b、1 c、2 d、3
3、 左图是由经过（ ）变换得到了。
a、平移 b、旋转 c、对称 d、折叠。
4、 的分子加上5，要使分数的大小不变，分母应（ ）
a、加上5 b、加上6 c、乘5 d、不变。
5、下面第个图形不能折成正方体。
abcd、三、火眼金睛，我来判。（10分）
1、一个数的因数一定比它的倍数小。
2、因为 ＝ 所以和的分数单位相同。
3、若是假分数， 是真分数，则a一定是9
4、大于而小于的分数只有1个。
5、正方体的棱长扩大3倍，表面积就扩大9倍。
四、细心审题，我能算。（20分）
1、直接写出得数。（8分）
2、怎样简便怎样计算。（12分）
五、巧手灵心，我会画。（6分）
1、画出三角形aob绕点o顺2、画出图形的另一半，使它成为一个时针旋转90度后的图形轴对称图形。b a
o 六、解决问题，我能行。（31分）
1．为了帮助四川**灾民，工厂赶制一批救灾帐篷，第一车间完成了这批帐篷的15 ，第二车间完成了这批帐篷的14 ，还剩下这批帐篷的几分之几没有完成？
2．五年级3个班级同学迎奥运清理“白色污染”。拾到塑料袋情况如下：
班级五（1） 五（2） 五（3）
数量千克。千克。
千克。3个班级共拾到塑料袋多少千克？
3．五年（1）班学生进行队列表演，每行12人或16人都正好整行，已知这个班的学生不到50人，这个班有多少人？
4．工人叔叔挖一个长8m，宽6m，深2m的游泳池。如果游泳池的四周和底部贴上瓷砖，至少需要多少m2的瓷砖？
5．一个长方体水缸，长10分米，宽8分米，水深4.5分米，放入一块石头，这时水面上升到6分米；这块石头的体积是多少？
6、小红每年生日都测量身高，下图是她7～15岁间测量的身高与全国同龄女生标准身高对比的统计图。
1）小红身高从几岁到几岁增长幅度最大？
2）说一说小红的身高与标准身高比变化的情况。
3）从图中你还能发现什么的信息？
人教版五年级上册第二单元教案
小数点位置与被除数小数点的位置有什么关系？引导学生理解后回答 因为在除法算式里，除到被除数的哪一位，商就写在哪一位上面，也就是说，被除数和商的相同数位是对齐了的，只有把小数点对齐了，相同数位才对齐了，所以商的小数点要对着被除数的小数点 教师 同学们赞同这种说法吗？赞同 老师也赞同他的分析 教师 大家...
人教版五年级上册第二单元教案
小数除法。单元教材分析 教学内容 1 小数除法的计算方法。2 商的近似值。3 循环小数。4 用计算器探索规律。5 用小数除法解决简单的实际问题。教学要求 1 使学生理解并能够运用除数是整数的小数除法的计算法则 2 能够运用计算法则进行简单的计算，增强学生的数感 3 渗透转化的数学思想，注意培养学生的...
人教版小学语文五年级上册第二单元教案
第二单元教学设计。该单元围绕 思念家乡 这个主题编排了 古诗词三首 梅花魂 桂花雨 和 小桥流水人家 这四篇课文。四篇文章多角度 多层面地表现了古今文人一个共同的主题 思乡。在学习这些课文时，要注意揣摩和学习作者的表达方法。古诗词三首 中是三首表达思乡之情的古诗词。三位诗词名家相隔千秋，作品内容各异...