北师大版五年级下册数学教案倒数

倒数。授课者：江庆生教学目标：

1、在计算、比较、观察中，发现倒数的特征并理解倒数的意义。2、掌握求一个数的倒数的方法。

3、在教学活动中，培养学生独立学习的能力和习惯。教学重难点：

理解倒数的意义，掌握求一个数的倒数的方法。教学过程。

一、情景入课。

1、猜字游戏，导入新课。二、目标导向。

三、异步导学。

一）完成课本24页算一算，说说你有什么发现。1、乘积有什么特点？

2、每个算术里的两个乘数有什么特点？

3、乘积为1的两个数是什么关系呢？（板书：乘积是1的两个数叫做互为倒数。）

4、怎样理解“互为”一词？

5、两个数互为倒数的条件是什么？（必须满足两个条件：一、必须是两个数，二、这两个数的乘积必须是1。）

8、（完成ppt中的填空题）并说一说。你还能举出其它例子吗？

9、（出示ppt中的判断题）题中的这种说法对吗？为什么？10、巩固练习。

二)借助长方形的面积来进一步认识倒数，看一看，说一说。（三)小组讨论：0有倒数吗？说一说你的想法。

四、反馈强化。

五、通心结课。

师：说说这节课你有什么收获？六、作业。

1、完成快乐课堂对应练习。

七、板书设计。

倒数乘积为1的两个数互为倒数（方法：把分子、分母互换位置）1的倒数是10没有倒数。

北师大版五年级下册数学教案倒数

教学内容 北师大版五年级下册第24页的内容。教材分析 倒数的认识 是北师大版版小学数学五年级下册第三单元的内容。这部分内容是在学习了分数乘法的意义和计算法则，分数乘法应用题的基础上，进行教学的。它既与前面的内容有一定的联系，又具有相对的独立性，它是学习分数除法的关键知识，能否正确理解掌握倒数，决定着...

北师大版五年级下册数学教案倒数

学习好资料欢迎 倒数。教学目标。1 在计算 比较 观察中，发现倒数的特征并理解倒数的意义。2 掌握求一个数的倒数的方法。3 在教学活动中，培养学生独立学习的能力和习惯。教学重难点。理解倒数的意义，掌握求一个数的倒数的方法。教学过程。一 口算设疑，导入新课。1 多 出示 观察 你发现了什么？倒影 2 ...

北师大版五年级下册数学教案倒数

倒数。教学目标。1 在计算 比较 观察中，发现倒数的特征并理解倒数的意义。2 掌握求一个数的倒数的方法。3 在教学活动中，培养学生独立学习的能力和习惯。教学重难点。理解倒数的意义，掌握求一个数的倒数的方法。教学过程。一 口算设疑，导入新课。1 多 出示 观察 你发现了什么？倒影 2 请同学们打开书2...