第五单元习作
教学目标：教给学生习作的方法，指导学生习作课的修改，培养学生习作能力。
教学重、难点：
教给学生习作的方法，指导学生习作课的修改，培养学生习作能力。
教学过程。一、导入。
在本单元的学习中所围绕的主题是什么？（桥）今天，我们习作的题目是关于桥的文章，人类发明了桥，使道路更加通畅。这些桥，各有的造型，各有各的作用。
或许家乡正等着我们去建桥。同学们，请你自拟题目，写一篇关于桥的习作。
二、完成习作
1、四人小组交流自己的体会。
2、全班谈论，指名说自己想写的内容。
3、教师点评。
4、学生思考习作思路。
5、引导习作主题。
1）合理、大胆地想象。
2）拓宽视角。
6、学生开始习作。
7、修改习作。
8、抄清习作。
三、课堂小结。
教师对本节课的习作情况做简单总结，对写的好的同学进行表扬。
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