一、下面加粗字注音完全正确的一组是（）
a．**(yòu)委曲(wěi)控制(zì)羞愧(xīu)b．熟悉(xi)哭泣(qì)恢复(huī)恐惧(jù)c．挪动(nuó)罚站（fá)催促（cuī)夹袄(ǎo)d．捶打(chuí)大雁(yàn)诀别(jué)抡起(lūn)二、用“__画出每组中声母或韵母不同的加粗字。
1．支援知识资金树枝2．祖父嘱咐住户贮藏3.搜集咳嗽倾诉胖瘦4.功臣星辰陈述诚恳。
三、选择正确的字填空。
诀决（）定（）窍（）断口（）艰坚（）难（）苦（）强（）定极级（）端年（）（度（）差。
四、给加粗的词换一个意思相近的词语，使句子意思保持不变。
1.我虽然很懒惰，可是也知道害羞呀！（）
2．当一切恢复沉寂，她又悄悄地进来，眼圈红红地看着我。（）3．看到袋子里装的全是信，我们失望了。（）4．她也笑了，坐在我身边，絮絮叨叨地说着。（）五、在括号里填上恰当的关联词。
1.（）迟到了，（）老师并没有罚站，这是（）下雨天可以原谅的缘故。2．（）我们也经常缠着妈妈要爸爸。
3．（）困难再大，我们（）要把它克服。4.（）他勤于观察和刻苦练习，（）取得了很大的成功。
六、按要求写句子。
1．写一个表现母爱或父爱的句子。
2．—个字的命令最可怕，但是我怎么啦？居然有勇气不挪动。（用加粗词造句3.爸爸一下把我从床上拖起来。(改为“被”字句。
4.校门口的那个小女孩正在吃着一块热乎乎的烤白薯。(缩句5.小溪环绕村庄。（扩句）
七、将下列句子补充完整。
1．爱亲者敬亲者2．以直抱怨。
3．老吾老幼吾幼。
八、按课文内容填空。
1.《迟到》是一篇语言朴实的作者是课文用___的方式记叙了作者小时候因为发生在她和父亲之间的故事。
2．《秋天的怀念》写了在我因时，母亲耐心___我我，从而表达了作者对母亲的___之情。
3.《袋里装的是什么》讲述的是期间连接着家人和前方作战父亲的动人故事，将一家人的展露无疑。九、补全古诗《秋思》，然后完成练习。
欲___意万重。__匆匆开封。
1.解释下列词的意思。
1)欲2)意万重3)匆匆4)开封。
2.写出本诗中表现作者对家乡亲人的深切思念的诗句。
十、口语交际。
今天，你的朋友小刚要来你家做客，你会怎样接待他呢？你会怎样向他介绍你们家呢？十。
一、品读课文语段，回答问题。
迟到（节选）
老师教我们先静默再读书。他让我们坐直身子，手背在身后，闭上眼睛，静静地想五分钟。老师说：
想想看，你是不是听爸妈和老师的话？昨天留的功课有没有做好？今天功课全带来了吗？
早晨跟爸妈有礼貌地道别了吗……我听到这儿，鼻子（不禁不尽）抽搭起来，幸好我的眼睛是闭着的，泪水不（置于至于）流出来。
正在静默时，有人（）了我的肩头一下，我急忙（）开了眼，原来是老师（）在我的位子边。他用眼神告诉我，让我向教室的窗外（）去。我猛一（）头看，是爸爸那瘦高的影子！
1.用“＼”划掉选文中括号里不正确的词语。2.第2自然段的括号里填上合适的动词。
3.下面三句话中省略号的作用各是什么？请将选项填到括号里。
a.表示说话断断续续b．表示话未说完c.表示引文中的省略部分d．表示列举的省略（1）只听他在摇头晃脑地背着“远上寒山石径斜……”2）“你们要……好好学习……将来……”
3）今天功课全带来了吗？早晨跟爸妈有礼貌地道别了吗……（4.老师还会说些什么？请你发挥想象，把作者没有写出来的话补充完整。十。
二、阅读下面的文章，完成文后习题。
鞋匠的儿子。
在林肯当选美国**的那一刻，整个参议院的议员们都感到尴尬，因为林肯的父亲是个鞋匠。
当时美国的参议员大部分出生于名门望族，自认为是上流社会优越的人，从未料到要面对的**是一个卑微的鞋匠的儿子。
于是，林肯首次在参议院演说之时，就有参议员想要羞辱他。当林肯站在演讲台上的时候，一个态度傲慢的参议员站起来，说：“林肯先生，在你开始演讲之前，我希望你记住，你是一个鞋匠的儿子。”
所有的参议员都大笑起来，为自己虽然不能打败林肯但能羞辱他，开怀不已。等到大家的笑声止歇，林肯说：“我非常感激你使我想起我的父亲。
他已经过世了！我一定会记住你的忠告，我永远是鞋匠的儿子。我知道，我做**永远无法像我父亲做鞋匠那样做得那么好。
”参议院陷入一片静默。林肯转过头来对那个傲慢的参议员说：“就我所知，我父亲以前也为你的家人做过鞋子，如果你的鞋子不合脚，我可以帮你改正它，虽然我不是伟大的鞋匠，但我从小就跟父亲学到了做鞋的技术。
”然后他对所有的参议员说：“参议院里的任何人，如果你们穿的那双鞋是我父亲做的，而它们需要修理，我一定尽可能帮忙。但是有一件事是可以确定的，我无法像他那么伟大，他的手艺是无人能比的。
”说到这里，林肯流下了眼泪，所有的嘲笑声都化成了赞叹的掌声。
批评、讪笑、诽谤的石头，有时正是通向自信、潇洒、自由的台阶。1.请注出下列加点字正确的读音。
尴尬（）讪笑（）诽谤（）潇洒（）．2．根据下列词语在文中的意思，分别写出它们的近义词。尴尬——（卑微——（羞辱——（傲慢——（止歇——（静默——（
3.“鞋匠的儿子”当**，议员们的态度是怎样的？林肯的态度是怎样的？议员们林肯4．说说下面句子中包含了怎样的感情。
1)林肯先生，在你开始演讲之前，我希望你记住，你是一个鞋匠的儿子。(2)我知道，我做**永远无法像我父亲做鞋匠那样做得那么好。
3)参议院里的任何人，如果你们穿的那双鞋是我父亲做的，而它们需要修理，我一定尽可能帮忙。
5.结合你对“批评、讪笑、诽谤的石头，有时正是通向自信、潇洒、自由的台阶”这句话的理解，说说本文给你的启示。十。
三、作文。家是幸福的港湾，每个人都爱自己的家。请写一写你家里发生的、最令你难忘的一件趣事。
可以通过家庭成员的神态、语言和动作来表现“趣”。题目自拟。(作文纸自备)附加题。
读一读，连一连。
舟行碧波上，人在画中游。黄山五岳归来不看山，黄山归来不看岳。桂林日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。
索溪峪黄鹤来去无定所，白云古今拥高楼。庐山高山百丈洞云深，要识桃源此处寻。黄鹤楼。
第三单元过关测试密卷一、c
四、1．懒怠2．寂静3．灰心4．啰啰嗦嗦五、1．虽然……但是……因为2.于是3．即使……也……4．因为……所以……六、4．小女孩吃着烤白薯。十一、3．(1)c (2)a (3)d
十二、2．难堪卑下羞耻骄傲停止沉默4．(1)嘲笑。(2)自豪。(3)谦虚。
附加题：舟行碧波上，人在画中游。黄山。
五岳归来不看山，黄山归来不看岳。桂林日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。索溪峪黄鹤来去无定所，白云古今拥高楼。庐山高山百丈洞云深，要识桃源此处寻。黄鹤楼。
2019鄂教版五年级语文上册期末复习3教案
复习资料3 一 古诗积累。终南望余雪 是唐代诗人祖咏创作的咏雪诗。此诗主要描写终南山的余雪，通过山峰与阳光的向背表现了各处不同的景象，又联想到山头的积雪消融后，丛林明亮，低处的城中反会增寒，景色虽好，不知有多少寒士受冻。全诗咏物寄情，意在言外，精练含蓄，朴实俏丽，意境清幽，给人以清新之美。登幽州台歌...
鄂教版五年级上册语文教案
第一单元童年梦想。单元解读 本单元围绕 童年梦想 编排了一首诗歌和两篇散文。通过阅读课文，积累好词佳句，感受童年生活的情趣，感受人物美好的感情，树立正确的价值观。课文内容丰富 体裁多样 我的写作梦 是儿童诗，借队友通的思考来表现对童年写作梦想的热爱 太阳路 我的房间 是叙事性文章，反映了作者对于我们...
鄂教版五年级语文上册总复习
第一单元 1 课文中心 告诉我们心中要有梦想，并不断为梦想而努力，结果并不是最重要的。2 生字词 悬挂 崖 缠绕葵花间隔傻瓜攀登矫健 登载 储蓄。窗户眼镜 竞赛 竞争 潜水艇砌墙境界 毕竟 竟然 3.古诗 十五夜望月 唐朝王建，诗中表达了诗人思念家乡，思念亲人的感情。通过 地白 栖鸦 冷露 湿桂花 ...