10草虫的村落。
教学要求。1．认识“暄”等6个生字，积累“熙熙攘攘、意味深长”等词语。2．理解课文内容，体会作者怎样用心观察大自然，怎样通过丰富的想象表达独特的感受。
3．有感情地朗读课文。抄写喜欢的语句。
教学重难点：理解课文内容，体会作者怎样用心观察大自然，怎样通过丰富的想象来表达独特的感受。课时安排：一课时。
教具准备：生字词卡片、重点语句课件。教学过程：
一、谈话导入，揭示课题。
教师：同学们，你观察过虫子吗？你看到过“草虫的村落”吗？
“草虫的村落”是怎样的呢？今天，我们就一起学习新课文。齐读课题。
二、初读课文，整体感知1．教师提出学习要求。
学习本课的生字新词，读准、读通课文。
默读课文，思考：你从“草虫的村落”看到了什么？给你留下了怎样的印象？
2．学生自学。
三、集体反馈，学习课文。
1．出示卡片，检查自学生字词的情况。⑴出示词语卡片，指名读。⑵教师强调字音：“攘、宅、暄”.⑶再次出示卡片，齐读生字词语。⑷理解词语。
熙熙攘攘：本课指村子里黑甲虫很多，非常热闹拥挤。意味深长：意思含蓄深远，耐人寻味。
2．反馈：你从“草虫的村落”看到了什么？（村民的和谐生活；**演奏会；村民的劳动生活。）
四、学习课文，体会作者的丰富想象和独特感受。
1．自由读课文，想一想：“草虫的村落”在哪儿？你在那里看到了什么？作者是怎样想象的？2．交流反馈。
它们的村落散布在森林边缘的小丘上。这里有很多黑甲虫村民，熙熙攘攘地往来。
草虫的村落在“森林边缘的小丘上”.这个森林是在作者的想象中通过放大构成的。）
空间在我眼前放大了，细小的草茎变成了粗大的树木，柔软的草地变成了茂盛的森林。
作者的想象力很丰富，他把一个草丛边上有甲虫的小土堆想象成了一个“草虫的村落”.）
3．你在“草虫的村落”里看到了什么？你从中感受到了什么？
一只小虫，一只生着一副坚硬黑甲的小虫，迷失在这座森林里。我想，它一定是游侠吧！……终于走出了一条路。
从这位勇敢的小侠客身上，我们体会到了一种成功者的喜悦。他云游四方，回到家乡，与同伴们打着招呼，他非常快乐。）⑵从“村民的和谐生活”中，体会作者独特的感受。
村子的大街小巷上，……到处参观这房远亲的住宅。（即第4自然段）（抓住“驻足痴望”“攀谈得很投机”体会小甲虫们不但同类之间相处得很好，和异类的关系也十分的融洽。他们在这个小天地中，生活得真是其乐融融。
）⑶从“**演奏会”中，体会作者的独特感受。
我的目光被一群**演奏者所吸引。它们有十几个吧，散聚在两棵大树下面——这是两簇野灌丛，紫红的小果实，已经让阳光烘得热透了。
作者认为甲虫的叫声“优于人间的一切**”，从中你体会到了什么？（作者热爱田野、热爱大自然的情感。）
从“村民的劳动”中，体会作者的独特感受。
现在它们归来了，每一个都用前肢推着大过自己身体两三倍的食物，行色匆匆地赶着路。
是什么力量使它们这么勤勉地奔忙呢？（生活的快乐以及对家庭的责任，促。
使甲虫们勤劳地工作着，在劳动的同时，它们也快乐着。）
教师小结：作者为我们描绘出了一个名副其实的“村落”：有建筑，有形形色色的“人们”，他们还有各自的工作、交往和生活。
4．再读课文，想一想，作者是怎样发现这个“草虫的村落”的？“今天，我又躺在田野里，在无限的静谧中，忘了世界，也忘了自己。”“静谧”是什么意思？从这个词中你读懂了什么？
“静谧”不但写出了周围环境的幽静，还写出了作者的心境非常平静、人很放松。有这样的环境和心情，才使他忘了世界，忘了自己，才会发现这“草虫的村落”，才会发现草丛中虫子的快乐天地。）
5．我们一齐有感情地朗读最后两个自然段，进一步体会作者热爱田野、热爱生命、热爱大自然的情感。五、课堂小结。
小甲虫们不但有生命，还有灵性。这是作者用心观察的结果。从作者的描写中，我们还能体会到作者丰富的想象和独特的感受。
我们在写作文时，学习作者的写法，用心观察，融进自己独特的感受，这样才能使自己的文章生动，吸引人。六、作业设计。
1．给加点字选择正确的读音。
住宅(zái zhái)红鸠(jiūjiǔ)洞穴(xuéxuè)．静谧(mìbì)寒暄(xuān xuàn)熙攘(rānɡrǎnɡ)．2．补充词语，解释前两个词语的意思。
熙熙（）（意味（）（行色（）（左（）右（）（斑斓（）神（）注。
S版语文五年级下册语文教案
1 神鸟。教学目标 1 指导学生默读课文，把握课文的主要内容，初步了解课文的表达方法。2 学习本课，掌握生字新词，引导学生体会 既 也 的用法，会用它造句。3 理解故事中蕴含的道理，体会课文所表达的思想感情。教学时间 三课时。教学过程 第一课时。教学目标 1 学会13个一类字，三个多音字。会认7个二...
五年级下册语文教案 《3冬不拉》语文S版
教学设计 审核人 年级学习内容学习内容分析学情分析。五。学科语文章 组 主备人。3 冬不拉 冬不拉 一文介绍冬不拉这种乐器名字来历的动人故事，表达了人们。对勇敢 善良，勇于为民除害，甚至不惜献出生命的高尚品德的赞美之情。本课是童话故事能将将学生带入了一个全新的视野窗口，但是学生表达能力差，自学能力差...
语文S版五年级上册语文教案
学期备课。一 教材分析。本册教科书共有30 篇课文，其中精读课文18 篇，略读课文12 篇。每个单元包括导语。课文和语文百花园三个部分。单元课文由3 篇精读课文和2 篇略读课文组成。其中，精读课文后面有识字写字教材，包括要求认识的字和要求学会的字，还有课后练习题和词语花篮 略读课文后面有要求认识的字...