一、 多音字。
卷 juǎn（卷土重来） juàn（试卷）
散 sàn （散步） sǎn（散文）
中 zhòng （中奖） zhōng （中国）
荷 hé（荷花hè （负荷）
别 bié（特别biè（别扭。
调 tiáo（调皮） diào（调换）
行 xíng （行人） hang （银行）
吐 tǔ（吐露tù（**）
假 jiǎ（假设jià（假期）
挑 tiāo （挑剔） tiǎo（挑战）
铺 pū（铺地pù（床铺）
背 bèi （背心） bēi（背黑锅）
翘 qiào （翘起） qiáo （翘首）
和 hé（和谐） huo（搀和） hè（附和）
二、重点词语解释。
清幽旷远 ：多用于意境中形容与世无挣 ,悠然自得的心态。
不假思索 ：形容说话做事迅速。
绘声绘色 ：形容叙述、描写生动逼真。清辉：清光。多指日月的光辉。
剪影：比喻对事物作轮廓的描写 ;亦指比喻描写出的轮廓。
凝视：目不转睛得看。
封锁：用强制力量使与外界断绝联系或往来。
华贵：华丽珍贵。
翘首：抬起头来望。
盘旋：环绕着飞走。
安眠：安稳的睡觉。
情不自禁 ：不能控制自己的感情。
整首诗解释：
六月二十七日望湖楼醉书 ：
黑色的云像打翻的墨水还没来得及把山遮住，白色雨点就像珍珠一样乱跳，跳入船中。忽然一阵卷地而来的大风把云和雨吹散了，此时从望湖楼下往上看，湖水一片汪洋，就像天空那样广阔。
晓出净慈寺送林子方 ：
到底西湖六月中的景色不与四时相同。莲叶于天连接，无边无际，碧绿碧绿，荷花于日相映，谁曾见过这样的鲜红？
三、按课文内容填空。
1、《六月二十七日望湖楼醉书》作者： 【宋】苏轼， 一二句写浓云骤雨 ，三四句写雨过天晴 。整首诗中把黑云，白雨，青山的色彩进行对比，突出夏季骤雨的特点，写出了雨前，雨中，雨后的景色变化。
2、《晓出净慈寺送林子方》作者： 【宋】杨万里 ，一二句议论，三四句写景。全诗明白晓畅，过人之处就在于先写感受，再叙实景，从而造成一种先虚后实的效果。全诗构思奇特，诗画相合。
3、小时不识月，呼作白玉盘。又疑瑶台镜， 飞在青云端。《古朗月行》
4、明月几时有，把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年？欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间！
转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。《水调歌头》
5、移舟泊烟渚，日暮客愁新。野旷天低树，江清月近人。 《宿建德江》
6、月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。 《枫桥夜泊》
7、峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。 《峨眉山月歌》
8、棕红色的水杉落叶，给大地铺上了一层华贵的绒地毯，走在上面软绵绵的。
9、路两边近百亩的竹林郁郁葱葱，与南段高大的人工刺槐林形成了鲜明的对比。
10、先回来的鸟在林内不停地鸣叫，好像互相倾诉着一天的见闻和收获，又像在呼唤未归的同伴和儿女；后到的鸟与林中的鸟互相应和，边飞边鸣，很快找到自己栖息的处所，与熟悉的伙伴会合。
11、树林内外，百鸟争鸣，呼朋引伴，叽叽啾啾，似飞瀑落入深涧，如惊涛拍打岸滩，整个刺槐林和竹林成了一个天然的俱乐部。
四、知识卡片：
1、苏轼（ 1037～ 1101）字子瞻，又字和仲，号“东坡居士 ”，享年 66 岁。苏轼为人豁达心胸宽广，眉州（即今四川眉山）人，汉族，北宋著名文学家、书画家、散文家、诗人、词人。
诗人苏轼的诗有：
题西林壁 【宋】苏轼。
横看成岭侧成峰，远近高低各不同。
不识庐山真面目，只缘身在此山中。
惠崇春江晚 【宋】苏轼。
竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。
萎蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。
饮湖上初晴后雨 【宋】苏轼。
水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。
欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。
2、杨万里（ 1127－ 1206 年），字廷秀，号诚斋。吉州吉水（今江西省吉水县）人。南宋杰出的诗人，汉族人。
诗人杨万里的诗有：
小池 【宋】杨万里。
泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。
小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
宿新市徐公店 【宋】杨万里。
篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。
儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。
五、知识拓展。
1、描写夏天景色的诗 ：
小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头宋】杨万里《小池》
梨花院落溶溶月，柳絮池塘淡淡风宋】晏殊《寓意》
水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇 。
2、描写花的成语 ： 宋】苏轼《饮湖上初晴后雨》
姹紫嫣红，亭亭玉立，万紫千红，千姿百态，群芳斗艳，含苞欲放，婀娜多姿。
3、描写月亮的成语 ：
明月入怀弄月嘲风披星戴月清风明月众星捧月。
4、描写月亮的诗句 ：
唐李贺： 大漠沙如雪，燕山月似钩。
唐张若虚： 春江潮水连海平，海上明月共潮生。
唐李白举杯邀明月，对影成三人。
唐王维明月松间照，清泉石上流。
5、与“鸟”有关的古诗名句。
两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天杜甫。
几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥白居易。
无可奈何花落去，似曾相识燕归来晏殊。
枯藤老树昏鸦，小桥流水人家马致远。
山气日夕佳，飞鸟相与还。 —陶渊明。
春眠不觉晓，处处闻啼鸟。 —孟浩然。
月出惊山鸟，时鸣春涧中。 —王维。
苏教版。
苏教版五年级下册第七单元活动单
23 古诗两首 第一课时活动单。学习目标 1 朗读 背诵古诗 六月二十七日望湖楼醉书 2 对照插图理解诗句的意思，感受六月西湖忽雨忽晴的变幻景色。活动方案 活动一 读题释题，了解作者。1 自读诗题，注意停顿。思考 读了诗题，你知道了什么？有什么疑问？2 小组内交流对诗题的理解，并谈谈对作者苏轼的了解...
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