人教部编版语文三年级下册第五单元教材分析。
本单元选编了《寓言二则》《画杨桃》以及《小马过河》这三篇课文，从不同角度阐释了动脑思考的重要意义。其中《寓言二则》通过两则浅显易懂的故事一一“亡羊补牢”“揠苗助长”，分别告诉了我们“事情如果出了差错，积极想办法补救，还不算迟”以及“做事情要遵循客观规律”的道理；《画杨桃》通过写“我”在图画课上，根据自己看到的情况，把杨桃画成五角星的样子，同学们觉得好笑，而老师认为并不好笑的事情，启示我们无论做什么事或看待问题，都应该从实际出发，实事求是；《小马过河》是一篇家喻户晓的童话故事，讲述了小马在妈妈的启示下顺利过河的经历，告诉我们做事不能只听别人说，要动脑筋想想，亲自去试试才行。同时，本单元还安排了口语交际“图书借阅公约”，目的是在引导学生互动交流的过程中，不仅能使他们懂得管理图书的重要意义，同时能让他们提升口语表达能力。
为了进一步巩固单元学习认知，本单元照例安排了综合性学习《语文园地五》，着力从字、词、句诵读以及阅读等多方面培养学生自主学习的能力，并在此过程中丰富语言积累。
人教部编版二年级下册语文 教案第五单元揠苗助长教案
112寓言二则 揠苗助长 教材分析 本课由 揠苗助长 和 亡羊补牢 两篇寓言组成。揠苗助长 给我们呈现的是一个做事急于求成，违背常理，结果把事情弄得更糟的人 教学目标 1 会认7个生字，会写 精 疲 两个生字。2 正确 流利地朗读课文，默读课文，能在读中悟出故事的寓意 做事不可急于求成 对意外的收获...
人教部编版二年级上册语文第五单元教案 语文园地五
语文园地五。1 认识9个生字，能正确书写左右结构中左右长短不一的字。2 能通过扩句让句子更具体生动。积累背诵古诗。3 培养学生阅读兴趣，提高学生阅读能力。重点 识字 写字 学会扩句 背诵古诗。难点 关于语言的四字词语的理解，阅读兴趣的培养。多 课件。两课时。第一课时。一 识字加油站。1 看拼音，读每...
人教部编版二年级下册语文 教案第一单元教案
1 教学目标 认识 邓 坛 等 4个生字，会写 邓 植 等 个字。正确流利地朗读课文，体会 爷爷植树的认真态度和他的心愿。初步了解植树的意义，有植树绿化和维护环境的意识。教学重点 识记本课生字，初步了解植树的意义，有植树绿化和维护环境的意识。教学难点 体会 爷爷植树的认真态度和他的心愿。用具准备 生...