一、单元内容简析。
本单元围绕"想象"这个主题编排了《古诗二首×雾在**×雪孩子》3篇课文。这是继一年级上册第六单元后又一个以"想象"为主题的单元，本单元课文侧重于体现想象之美∶《古诗二首》中的想象能让人人情人境；《雾在**》中的想象充满童趣；《雪孩子》中的想象美好纯真。课文选材经典，语言生动，充满儿童隋趣。
本单元的教学重点是"展开想象，获得初步的情感体验"。教学中要循序渐进，体现指导的层次性。《古诗二首》可以利用文中插图，引导学生想象诗中描写的画面，感受山寺的高耸入云和草原的高远辽阔；《雾在**》可以在理解课文内容的基础上，借助课后题，仿照课文句式想象说话，体会雾的顽皮淘气；《雪孩子》可以利用学习伙伴的提示，在想象中续编故事，感受美好的心灵。
本单元在《雪孩子》一课的课后题中，第一次提出了默读的要求，这意味着要进一步发展学生的阅读能力。默读能提高学生阅读的速度，是一种更常用的阅读方式。起步阶段的默读训练，主要是引导学生试着做到不出声。
本单元安排了第三次写话练习，以猫和老鼠为话题，引导学生展开想象，续编故事。猫和老鼠是学生们生活中非常熟悉的小动物，它们之间的关系也能从动画片、图画书中得到多角度的解读。通过想象类写话，可以培养学生的创新思维，促进个性化表达和有创意的表达。
二、单元教学目标。
1）课文。1.认识39个生字，读准1个多音字，会写24个字，会写26个词语。
2.正确、流利地朗读课文；背诵古诗《夜宿山寺《敕勒歌》学习默读，试着做到不出声。
3.**对照，想象画面，大致理解古诗意思；想象说话，体会雾的顽皮淘气；在想象中续编故事，感受雪孩子的勇敢善良。
4.通过句子的对比朗读与抄写，感受语言表达的具体生动。
2）语文园地七。
1.联系生活学习与自然风光有关的4组词语，认识8个生字。
2.学习用部首查字法查独体字；积累并运用描写天气的8个四字词语；学习拟人句，体会句子的有趣。
3.观察图画，展开想象，续编故事。
4.展示交流改正错别字的方法，复习巩固易错字。
5.积累民谣《数九歌》。
6.阅读绕口令《分不清是鸭还是霞》感受绕口令的情趣。
三、单元课时安排。
建议课时：10课时。
部编版二年级上册语文第七单元语文园地七教学反思
语文园地七 教学反思。语文园地七 作为本单元的综合性学习设立了以下环节 a.识字加油站。认读生字词，发现识字方法，激趣识字。反复自读每组词语，说一说从这几组字中你发现了什么？b.字词句运用。1 用部首查字法查出下面的字，再填一填。进一步复习部首查字法。2 你见过下面词语描写的景象么？选一两个，跟同学...
部编版二年级上册语文第七单元
二年级语文上册第七单元测试卷。满分100分考试时间 60分钟 积累 运用。一 卷面分 2分 二 听力题 在正确的说法后打 3分 1 一天傍晚，牛顿坐在梨树下乘凉。2 牛顿是著名的生物学家。3 苹果掉下来是因为地球有吸引力。三 用心拼一拼，你一定能写出漂亮的字来。16分 y shh i nf n wj...
部编版二年级上册第七单元
18古诗二首。教学目标 知识与技能 会认12个生字，会写8个生字。能正确流利地朗读古诗并背诵两首古诗。过程与方法 能通过多种形式的朗读理解古诗的意思，结合课文展开想像。情感态度与价值观 激发学生热爱大草原 热爱祖国山河的情怀。教学重难点 重点 学习生字 读背古诗 理解古诗的意思，感悟两首古诗豪迈的意...