2013～2014学年度第一学期。
小学五年级语文第四单元检测卷。
评分。一、基础知识（38分）
1.看拼音写词语。（5分）
jiǎo jié zuǐ chún zhà yóu ɡào jiè fēn fù
2.填上同音字。（6分）
qǐ（ 求 （ 示 （ 图 yì 简（ ）常机（ ）
yú（ 乐 （ 树 （ 饵 jiàn实（ ）起下（ ）
3.比一比，再组词。（4分）
尝诱鳃钩。赏绣腮钓。
4.把成语补充完整，再选择合适的填空。（6+2=8分）
不容（ ）水（ ）石（ ）垂头（ ）气不舍。
星罗（ ）心（ ）手（ ）名列前（ ）小心（ ）
灰太狼没有抓到羊，只好地回到狼堡。
学习要有恒心和积累功到自然成。
5.不改变句子的意思，把加点的词换成别的词语。（4分）
这是一次艰难的道德抉择。
我一收一放，熟练地操纵着鱼竿。
桃子把鲜红嫩绿的果实高挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。(
小家伙索性用涂了蜡似的小嘴，哒哒啄着我颤动的笔尖。
6.按要求改写句子。（8分）
①我和父亲欣赏着大鲈鱼。
扩写句子：我和父亲欣赏着大鲈鱼。
父亲平静地对儿子说：“你还会钓到别的鱼的。”
改为转述句。
③信赖，往往创造出美好的境界。
改为反问句。
花生的外表不好看。花生很有用。（用恰当的关联词语合并成一句话）
7.把谚语补充完整。（3分）
①世上无难事。
宝剑锋从磨砺出。
条条大路。二、阅读。（32分）
1.根据课文内容填空。（8分 2+3+3）
①《通往广场的路不止一条》，课题中“广场”的正确的解释是。
②《落花生》按事情发展顺序写了一家人种花生、收花生、 花生、
花生。作者听了父亲对花生品格的议论后领悟到。
③《钓鱼的启示》中“我”心情的变化过程是：得意。
2.阅读文段，完成练习。（8分 2+4+2）
转眼间34年过去了，当年那个沮丧的孩子已是纽约一位著名的建筑设计师了。我再没有钓到过像34年前那个夜晚钓到的那样大的鱼。但是，在人生的旅途中，我却不止一次地遇到了与那条鲈鱼相似的**人的“鱼”。
当我一次次地面临道德抉择的时候，我就会想起父亲曾告诫我的话：道德只是个简单的是与非的问题，实践起来却很难。把钓到的大鲈鱼放回湖中，一个人要是从小受到这样严格的教育的话，就会获得道德实践的勇气和力量。
①语段中的第一个“鱼”不加引号指的是。
第二个“鱼”加引号指的是2分）
“道德只是个简单的是与非的问题，但是实践起来却很难”中的“是”意思是非”意思是请结合上下文或生活实际说说自己对这句话的理解：
（4分）当年那个沮丧的孩子能成为著名建筑设计师的重要原因是。
（2分）3.阅读短文，完成练习。（16分 3+2+3+5+3）
战胜命运的孩子。
有两个孩子：一个喜欢弹琴，想当**家；一个爱好绘画，想当美术家。
不幸得很！想当**家的孩子耳朵聋了；想当美术家的孩子，忽然眼睛瞎了。两个孩子非常伤心，痛哭流涕，埋怨命运对他们太不公平。
恰巧，有位老人打他们身边经过，听见了他们的怨恨。老人走上前去，先对耳聋的孩子比画着说：“你的耳朵坏了，但眼睛还是明亮的，为什么不改学绘画呢？
”接着，他又对眼睛瞎的孩子说：“你的眼睛尽管坏了，但耳朵还是灵敏的，为什么不改学弹琴呢？”
两个孩子听了，心里一亮。他们擦干了眼泪，开始了新的追求。
说来奇怪，改学绘画的孩子，渐渐感到耳聋反而更好。因为他可以避免一切喧嚣的干扰，使精神高度专注。改学弹琴的孩子，慢慢地也觉得失明反倒有利。
因为他能够免除许多无谓的烦恼，使心思无比集中。
耳聋的孩子，后来成了美术家，名扬四海，艺术超凡；眼瞎的孩子，终于成了**家，誉满天下，技艺卓绝。
一天，美术家和**家又遇见了那位老人，他俩非常激动，拉住老人连连道谢。
老人笑着说不用谢事实证明只要努力当命运堵塞了一条道路的时候它常常还会留下另一条道路的。
选择恰当的词语填在短文的括号里。（3分）
突然居然虽然果然
给加点字选择正确的解释，在括号里填上序号。（2分）
两个孩子听了，心里一亮。
a光线强 b发光 c响亮 d开朗；清楚 e显露；显示。
有位老人打他们身边经过。
a击 b举，提起 c玩，玩耍 d与某些动词结合为一个动词 e自，从。
给画线的句子加上标点。（3分）
根据短文内容，填写下面**。（5分）
读了这篇短文，你获得了什么启示？（3分）
3、习作（30分）
平时我们搜集和积累了很多名言警句，你觉得哪句话对你启发最大？请联系生活实际，通过具体事例来写一写这句话对自己的启发或帮助，习作题目自己定。
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