导入:随着本组课文,我们一起走进了祖国的西部,感受了西部的神奇,再读课文,边读边思考课文介绍了西部的什么,从中你感受到了什么,表达了作者怎样的思想感情。读完我们比一比谁能正确、快速的完成下面的题目。
1、 走进西部,这篇神奇的土地,让我们看到了。
的草原的丝绸之路
的白杨的青藏铁路。
2、 小组合作认读本单元的生字词,把读不正确的字标出来。
渲染、勾勒、鄂温克、天涯、矗立、戎装、匕首、商贸、妖娆、凿井、巍峨、**、狰狞、逞凶、撕扯、效率、循着、鸵鸟、机械、杯水车薪、高鼻凹眼、美轮美奂、翠色欲流、始料不及、精神饱满、始料不及、严阵以待、废寝忘食。
3、 正确抄写下列词语,看谁写的即正确又美观。
渲染、勾勒、礼貌、羞涩、襟飘带舞、清晰、抚摸、新疆、陷入。
4、我能正确区分下列形近字。
僵( )晰( )毯( )驰( )渲( )
疆( )淅( )毡( )弛( )喧( )
5、我积累了本组的四字词语。
表示环境、景色的词语有。
说明专注、认真的词语有:
6、 通过本单元的学习,我积累了许多含义深刻的句子和语言优美的句子,快和大家一起分享吧(背诵给小组同学听,谈谈自己的理解和体会。)
7、 根据课文内容填空
1)《草原》一文是( )的作品,介绍了( )的草原风光和( )的民族风情, 其中表现民族深情的诗句是解释为___
我积累的表现友谊的语句有。
2)《白杨》一课的写法是 ,白杨树的特点是文中“高大的白杨树”是指( )几棵小树”是指( )正迎着风沙成长起来”是指同时也表达了边疆建设者们。
3) “丝绸之路”是一条___的路,青藏铁路则是一条___的铁路。
4)《浪淘沙》是唐代诗人( )写的,我还知道描写西部的诗句有
7、精彩段落赏析。
白杨树从来就这么直。哪儿需要它,它就在哪儿很快地生根发芽,长出粗壮的枝干。不管遇到风沙还是雨雪,不管遇到干旱还是洪水,它总是那么直,那么坚强,不软弱,也不动摇。
1)这段话告诉了我们白杨树的特点是。
2)用“不管……不管……总是……说句子。
3)我们身边有哪些具有这种精神的人?试着说一说。
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