10、杨氏之子。
一、看拼音，写词语。
dònɡ liánɡ cōnɡ huì zào yì nǎi zhì zǐ yuē shī yún jiā qín
二、 先把下列音节补充完整，再按《汉语拼音字母表》的顺序排列下列的字。
i___hyn___q___
梁惠诣乃禽。
排序。三、比一比，再组词。
梁诣惠禽。粱脂穗擒。
四、根据读音分类，在相应的横线上填入序号。
1、为 wéiwèi
①为什么 ②为虎作伴 ③为所欲为 ④为首 ⑤为何 ⑥为时已晚。
2、应 yīnyìn
应有尽有 ②有求必应 ③应承 ④应允 ⑤应聘 ⑥应和 ⑦应该。
五、查字典填空。
1、“惠”字按音序查字法应先查音序再查音节用部首查字法应先查部首再查画。可以组词。
2、“诣”字的音节是这是一个音节。“造诣”这个词的意思是
3、“禽”字是结构，共画。
六、选择带点词语的意思。
1、梁国杨氏子九岁，甚聪惠。
a.很 b.超过，胜过 c.同“慧”，智慧的意思 d.给人好处。
2、孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。
a.品格 b.拜见 c.就，于是 d.才 e.你；你的。
七、解释下列句子的意思。
1、梁国杨氏子九岁，甚聪惠。
2、孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。
3、为设果，果有杨梅。
八、按原文填空。.
梁国杨氏子（ ）甚孔君平父不在，（ 呼儿出。为设果，果有（ ）孔指以示儿曰儿应声答。
九、阅读文段，回答问题。
孔指以示儿曰：“此是君家果。”儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。”
1、 解释下面词语的意思。
示曰未夫子。
2、说说这段话的意思。
3、 孔君平为什么说“此是君家果”？
4、 杨氏之子是怎样回答孔君平的话的？他的回答巧妙在什么地方？
5、 你觉得杨氏之子是个怎样的孩子？
11、晏子使楚。
一、看拼音，写词语。
wǔ rǔ sā huǎnɡ bì ɡuó ɡuī jǔ qiú fàn xiào xī xī
dà chén huói nón ɡān jú dào zéi péi bú shì ān jū lè yè
二、选词填空。
敬重尊重。1、从这以后，楚王不敢不晏子了。
2、对养育我们的父母，教育我们的老师，我们应该心怀。
吩咐嘱咐。3、楚王只好打开城门，迎接晏子。
4、妈妈上班之前，再三我不要看电视。
三、改写句子。
1、从这以后，楚王不敢不尊重晏子了。
改为肯定句：
2、楚王不得不吩咐打开城门，迎接晏子。
改为肯定句：
3、接待的人立刻把晏子的话传给了楚王。
改问哦“被”字句：
4、楚王听了，只好赔不是，说：“我原来想取笑大夫，没想到发让大夫取笑了。”
改为间接引语：
5、晏子装着很为难的样子，说：“您这一问，我实在不好回答。”
改为间接引语：
6、橘树一种到淮北，就只能结又小又苦的枳，还不是因为水土不同吗？
改为陈述句：
四、读句子，回答问题。
1、我国首都临淄住满了人，大伙儿把袖子举起来，就是一片云；大伙儿甩一把汗，就是一阵雨；街上的行人肩膀擦着肩膀，脚尖碰着脚跟。
上句中隐含着三个成语，这三个成语分别是。
2、晏子拱了拱手，说：“敝国有个规矩：访问上等的国家，就派上等人去；访问下等的国家，就派下等人去。我最不中用，所以派到这儿来了。”说着他故意笑了笑。
这句话的意思是（ ）
a、 晏子在齐国是个很无能的下等人。
b、 晏子为齐国有这样外交规定感到难为情。
c、 晏子说自己无能，是下等人，有资格访问的只是楚国这样的下等国家，其实是在贬低楚国。
五、阅读课文选段，回答问题。
春秋末期，齐国和楚国都是大国。
有一回，齐王派大夫晏子去访问楚国。楚王仗着自已国势（强盛强大），想乘机（侮辱羞辱）晏子，显显楚国的威风。
楚王知道晏子身材矮小，就叫人在城门旁边开了一个五尺来高的洞。晏子来到楚国，楚王叫人把城门关了，让晏子从这个洞进去。晏子看了看，对接待的人说：
“这是个狗洞，不是城门。只有（访问采访）‘狗国’，才从狗洞进去。我在这儿等一会儿。
你们先去问个明白，楚国到底是个什么样的国家？”接待的人立刻把晏子的话传给了楚王。楚王只好（嘱咐吩咐）大开城门，迎接晏子。
人教版新课标五年级语文下册第三单元教案
10 杨氏之子。教学目标。1 流利地朗读课文，参考课文下面的注释，理解每个句子的意思。2 理解课文，体会杨氏之子的机智聪慧和他的回答的巧妙之处。3 认识3个生字，背诵课文。4 感受故事中人物语言的风趣和机智，激发积累语言的兴趣。重难点 1 理解词语，了解课文内容。2 体会故事中孩子应对语言的巧妙。教...
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1.当形容遇到意外或危险时，脸上不改变颜色，镇定而从容时，用成语 当形容 2011 2012学年度第二学期 题号一二三总分得分。一 看拼音写词语 8分 i xi o l ng xi o w i n n zh o d i qi f n d ch n g n j d o z i 二 下列文言加点词注音和...
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