五年级上学期第五单元习作

五年级上学期第五单元习作：我和汉字的故事。

有趣的汉字。

—记一次口语交际活动。

这两个星期，我们语文开展综合性学习：遨游汉字王国，语文老师杨老师让我们分成小组，搜集体现汉字神奇、有趣的资料，在口语交际课上汇报。

星期四上课预备铃一响，杨老师就来到了课室，微笑地看着我们。我们一下子安静下来。主持人小国宣布“有趣的汉字——口语交际活动开始”。

我们个个摩拳擦掌，跃跃欲试。“下面先由第一小组介绍。”小杨率领组员齐刷刷上了讲台，小杨镇定地说：

“汉字十分神奇，多一笔少一笔已经是不同的字。”她扫视了一下大家，指着电脑投影让大家看，继续说：“看，这“季”字少了一笔会是什么字呢？

”班上同学陷入了沉思。不到一会儿，有好几个人举手了，小莫站起来说：“是个“李”字。

”“对了。”然后，这一小组又问了“衰、钩、兔、睛、必……”等字，我一边想，一边听同学们的回答，心中感觉汉字真的很神奇啊。

第一小组介绍完赢得了同学们的热烈掌声，轮到第二组了，小彤率领组员精神抖数地上了讲台，她发言：我们小组介绍谐音笑话。然后他们小组成员一人投影一个笑话给我们，他们一边读我们一边看。

笑得我们肚子都痛了，我的同桌一下子反应不过来，还莫名其妙地问我：“**好笑啦，快告诉我！”我向他解释：

“你是老王吧。”这句本来是一般问话，说得快时就容易听成“你是老王八。”，就变成了骂人话啦！

“哦”他恍然大悟，也哈哈笑起来。汉字真有趣啊！

第三3小组给我们介绍的是谐音歇后语。我也积极思考，还站起来回答了一个：“一二三四五六七”后面应该是王（忘）八。

有一个歇后语引起了我们全班的哄笑声，歇后语的前半部分是“小苏他爹”，后半部分是什么呢？刚好我们班有个姓苏的同学，于是介绍者就让让来回答，谁知他摸摸脑袋想半天也答不出，然后介绍者忍着笑说：“就是老苏（输）呗！

”我们从头笑到尾了。

还有小组给我们介绍了“汉字字谜”。在我看来，这些字谜有些简单，比如“九点”我一下子知道谜底是“丸”；有些我绞尽脑计也想不出，比如“九十九”我就想不出了，说了答案给我听后我还想了老半天才醒悟过来，原来如此！看，汉字神奇有趣吧。

一转眼，下课铃响了，我们还在意犹未尽地讨论着，我从中由衷感受到汉字的有趣和神奇。我爱你，中国的汉字！