1．阅读下文，回答问题。
金色小鲤鱼想试一试，他对伙伴们说：“我先跳过去，你们一个一个跟着来。”说着，他飞快地向前游去，快游到龙门的时候，他真的蹦了起来。
这回倒蹦得挺高，可是离龙门还差好远呢。金色小鲤鱼又试了几次，都失败了。后来，金色小鲤鱼又一次跳起来的时候，被一个浪头拍了一下，弹得很高，他灵机一动想出了一个办法。
他指挥着一条小鲤鱼冲过去，跳到半空中，又落下来，另一条小鲤鱼跳上去，把那条快要落下的小鲤鱼弹得很高，真的弹到龙门那边去了。这样一条顶一条地跳着，最后，金色小鲤鱼自己也被浪头弹过去了。
选自《小鲤鱼跳龙门》）
1）照样子，在文中找出三个表示动作的字词写下来。蹦2）这段话写的是什么内容？（）
a.小鲤鱼找到了真正的龙门。b.
小鲤鱼跳过了龙门。（3）文中的“一个办法”指的是什么？请把相关的句子画上横线。
（4）读了这段话，你有什么感受可以和同学分享？请写下来。【答案】（1）跳；拍；弹（2）b
3）他指挥着一条小鲤鱼冲过去，跳到半空中，又落下来，另一条小鲤鱼跳上去，把那条快要落下的小鲤鱼弹得很高，真的弹到龙门那边去了。（4）略【解析】
2．阅读下文，回答问题。
现在我要把海岸藏起来。”雾把海岸藏了起来，同时也把城市藏了起来。房屋、街道、树木、桥梁，甚至行人和小黑猫，雾把一切都藏了起来，什么都看不见。
（1）这段话写雾把___和___藏了起来。（2）哪些东西看不见了？请用画出来。
（3）这一段让我感受到雾___填序号）①越来越各稀薄。②越来越浓了。
4）想象一下，雾还把什么藏了起来，藏起来后是怎样的景象？【答案】（1）海岸；城市。
2）房屋、街道、树木、桥梁，甚至行人和小黑猫，雾把一切都藏了起来，什么都看不见。（3）②
4）灰蒙蒙一片，伸手不见五指【解析】
3．阅读下文，回答问题沙滩在太阳的照耀（yào）下，金**黄的。一群小朋友来到沙滩上。
小朋友们有的在沙滩上捡着彩色的贝壳，有的追着白色的浪花，有的晒着太阳，还有的吹着小螺号……
我在沙滩上干什么，你知道吗？
看看吧，我在沙滩上用细细的树枝，画着长长的航线。长长的航线，通向远方：长长的航线，通向彼（bǐ）岸。
我要在画出的航线上航行。我要在长长的航线上，划桨（jiǎng）驰（chí）向远方：我要在长长的航线上，扬着帆儿驶向彼岸。（1）短文共有___个自然段。
2）在文中找出合适的词语填空。__的贝壳___的树枝___的浪花___的航线。
3）照样子写词语。例：金**黄___红___红（4）文中哪句话是写小朋友们在沙滩上的活动？（5）“我”在沙滩上千什么？【答案】（1）5
2）彩色；细细；白色；长长（3）火；火。
4）小朋友们有的在沙滩上捡着彩色的贝壳，有的追着白色的浪花，有的晒着太阳，还有的吹着小螺号……
5）我在沙滩上用细细的树枝，画着长长的航线。【解析】
4．阅读短文，回答问题。
秋天。秋天到了，菊花开了。有红的，有黄的，有紫的，还有白的，美丽极了！
秋天到了，果子熟了。黄澄澄的梨，红通通的苹果，亮晶晶的葡萄。一阵凉风吹来，果儿点头，散发出香味儿。
1）短文有___个自然段。第___自然段写秋天到了，菊花开了。第___自然段写秋天到了，果子熟了。（2）填上合适的词。
___的菊花___的苹果___的梨（3）把文中表示颜色的词语写下来。
答案】（1）2；1；2（2）五颜六色；红通通；黄澄澄（3）红；黄；紫；白；黄澄澄；红通通【解析】
5．阅读文段，完成练习。有一天，雾飞到海上。
我要把大海藏起来。”于是，他把大海藏了起来。无论是海水、船只，还是蓝色的远方，都看不见了。
1）文中“我”指的是我”把___藏了起来。（2）找到“雾”说的话，用画出来。
3）想象一下，雾还有可能飞到**，把什么藏起来。仿照文段写一写。有一天，雾飞到___
我要把___藏起来。”于是，他把___藏了起来。无论是还是___都看不见了。【答案】（1）雾；大海（2）“我要把大海藏起来。”
3）森林里；森林；森林；树木；花草；小鸟。
6．阅读短文，回答问题。
蝉和蚕。蝉最不明白的是：养蚕人为什么把一大筐一大筐的桑叶送到蚕房，总想看个究竟。
一天，他从窗口飞进去一看：呀，所有的蚕都在拼命地吃着桑叶，一刻也不停。再看那养蚕人，听到这声音好像在欣赏美妙的**似的。
哼，偏心眼的人啊！”蝉激动了，便飞到一面竹匾上，没好气地对蚕说：“你们吞食了这么多的桑叶，人们却疼爱你们，他们太偏心了！”
蚕们并不抬头，只顾“沙沙沙”地吃鲜嫩的桑叶。蝉气得大叫起来：“你们吃着人类采摘的桑叶，他们还把你们当宝贝；而我们只不过吸了点树汁，反而被人骂为害虫。这是为什么？”
1）写出下列词语的反义词。
偏心___明白___进去___
2）请找出第二自然段中蚕吃桑叶的句子，抄在下面的横线上。（3）如果你是蚕，你会怎样回答蝉提出的问题？【答案】（1）公平；疑问；出来。
2）所有的蚕都在拼命地吃着桑叶，一刻也不停。
3）蚕吃了桑叶后会吐出蚕丝，人们用蚕丝做成丝绸。而你只是为了你自己。【解析】
7．阅读下文，回答问题。
***身穿对襟白褂，咖啡色长裤，头上包着一条水红色头巾，笑容满面地来到人群中。他接过一只象脚鼓，敲着欢乐的鼓点，踩着凤凰花铺成的“地毯”，同傣族人民一起跳舞。
1）找出表示颜色的词。
2）找出第二句话中表示动作的词。（3）我会填词语。（不能使用文中的词）
___的白褂___的长裤___的头巾___的人群___的凤凰花___的象脚鼓（4）这段话是写（）
a.傣族人民欢迎***。b.***同傣族人民一起跳舞。【答案】（1）白、咖啡色、水红色（2）接、敲、踩、跳（3）对襟；咖啡色；水红色；拥挤；火红；美丽（4）b【解析】
8．重点段落品析。
青蛙坐在井里。小鸟飞来，落在井沿上。青蛙问小鸟：“你从哪儿来___
小鸟回答说：“我从天上来，飞了一百多里，口渴了，下来找点儿水喝。”青蛙说：
“朋友，别说大话了！天不过井口那么大，还用飞那么远___小鸟说：“你弄错了。
天无边无际，大得很1）照样子，写词语。
无边无际2）选字填到文章横线上。啊呀吗“你从哪儿来还用飞那么远。
你弄错了。天无边无际，大得很。
3）选文共___自然段，其中的小鸟和青蛙一共进行了___次对话。你认为___的对。
答案】（1）无法无天；无时无刻；无拘无束（2）呀；吗；啊（3）5；2；小鸟【解析】
9．课外阅读。
有一天，一只老山羊爬山时把腿摔坏了，请毛驴把它背（bēi，bèi）回家。毛驴向它要十斤山芋做报酬，老山羊拒绝了，自己一瘸一拐地走了。
过了一会儿，老山羊骑在牛大哥的背上缓缓走来，毛驴于是问：“牛哥，它出多少山芋请你背它？“千斤。”
毛驴冷笑道十斤山芋还不干呢千斤你可别做梦了。
牛大哥认真地说道：“不是我别做梦了，而是你别糊涂了！十斤山芋算得了什么？友谊的分（fēn，fèn）量重千斤呀！”
毛驴听了牛大哥的一席话，站在那扇（shān，shàn）了扇长长的耳朵，垂下头不好意思地走了。
1）在短文中括号里选择正确的读音。背（bēi，bèi）__分（fēn，fèn）__扇（shān，shàn2）给第四自然段加上标点符号。
毛驴冷笑道___十斤山芋还不干呢___千斤___你可别做梦了___3）这篇寓言故事告诉我们什么？【答案】（1）bēi；fèn；shān（2
3）友谊的分量重千斤。
解析】【分析】这类题目是考查学生的课外阅读能力，第一题考查学生对拼音的把握，背和扇都是动作，分量，就是重量的意思。第二题考查学生对标点符号的掌握，注意说的话应该用：“”来连接，所以是：
毛驴冷笑道：“十斤山芋还不干呢！千斤？
你可别做梦了！”这篇寓言故事告诉我们：友谊的分量重千斤。
点评】此类题主要考查学生的阅读理解能力，学生需要根据题目要求找出解答，对学生能力是一种提升。
10．按课文《坐井观天》内容填空。青蛙坐在井里。小鸟飞来，落在井沿上。青蛙问小鸟：“你从哪儿来呀？”
小鸟回答说：“我从天上来，飞了一百多里，口渴了，下来找点水喝。”青蛙说：
“朋友，别说大话了！天不过井口那么大，还用飞那么远吗？”小鸟说：
“你弄错了。天无边无际，大得很哪！”
青蛙笑了，说：“朋友，我天天坐在井里，一抬头就看见天。我不会弄错的。”
小鸟也笑了，说：“朋友，你是弄错了。不信，你跳出井口来看一看吧。
”（1）“青蛙坐在井里，小鸟落在井沿上。”这句话中的“落”能换成“停”吗？为什么？
（2）“青蛙笑了，小鸟也笑了。”青蛙笑小鸟___小鸟笑青蛙答案】（1）不能。因为小鸟是从天上飞下来的，所以用“落”。
（2）说大话；坚持错误。
解析】【分析】这类题目是考查学生对课文内容的熟练程度，学生需要掌握课文的内容。根据课文内容，“青蛙坐在井里，小鸟落在井沿上。”这句话中的“落”不能换成“停”，因为小鸟是从天上飞下来的，所以用“落”，这点需要学生结合生活实际分析；“青蛙笑了，小鸟也笑了。
”青蛙笑小鸟说大话，小鸟笑青蛙坚持错误。【点评】考查学生对课文的熟悉程度，学生应该熟练掌握。
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