（2）③；
3）三。4）我为什么一定要吃那些葡萄呢，那些葡萄一眼看去就是没有成熟的样子，颜色青青的，怎么能好吃呢？说不定又酸又涩，即使摘到了，吃进去也得吐出来，真没意思。
解析】2．阅读课文片段，回答问题。
禹离开了家乡，一去就是___年。这年里，他___奔走，曾经___路过自己家门口。可是他认为治水要紧，__也没有走进家门看一看。
禹吸取了鲧治水失败的教训，采取疏导的办法治水。他和的人一起，疏通了很多河道，让洪水通过河道，最后流到大海里去。洪水终于退了，毒蛇猛兽被驱赶走了，人们把家搬了回来。
大家在被水淹过的土地上耕种，农业生产渐渐恢复了，百姓重新过上了的生活。
1）回想课文内容填空。
鲧治水用的___的方法，没有成功；他的儿子禹用了___的方法治理好的洪水。
2）根据课文内容将选文中的空白内容补充完整。
3）根据意思在文中找出相应的词语。
清理水道，使水流畅通。__
从错误或失败中取得的知识。__
4）下面哪个说法是正确的？用“正确”“错误”表示。
鲧和禹都是为了造福百姓才去治水的。
人们常说的“三过家门而不入”指的就是大禹治水的故事。
大禹治水的过程比较顺利。
答案】 （1）筑坝拦水；疏导。
2）十三；十三；到处；三次；一次；千千万万；安居乐业。
3）疏通；吸取。
4）正确；正确；错误
解析】3．阅读课文片段，回答问题。
“亲爱的爸爸，”露西写道，“你不在，我们很不开心。以前每天早上你一边刮胡子，一边逗我玩。还有，家里的台灯坏了，我们修不好。从早到晚，家里总是很冷清。”
这时，妈妈回来了。她拍拍露西的肩膀，问：“是在给爸爸写信吗？”
“是的。可是我写得不好。”露西说着，把纸揉成一团。
“要么，我们一起重新写吧！”说着，妈妈在她身旁坐下来。
露西边说边写：“亲爱的爸爸……”
“我们过得挺好。”妈妈接着露西的话说。
露西写完这一句，想到了小狗希比希。写道：“太阳闪闪发光。阳光下，我们的希比希又蹦又跳。”
妈妈说：“请爸爸告诉我们，螺丝刀放在哪儿。”
露西笑了，她记下妈妈的话，接着写道：“这样，我们就能自己修台灯了。”
“还有，下星期天我们去看电影。”妈妈说。
“啊，太好啦！”露西叫了起来。
“爸爸，我们天天想你。”露西在信的结尾，画了一大束鲜花。
1）照样子，写词语。
又蹦又跳又___又___又___又___
2）课文里的主人公是___他的爸爸___了，要过___才回来。短文主要讲了她给国外的爸爸___的事。
3）文中露西共写了两封信，其中第一封信的内容（乐观悲观第二封信内容（乐观悲观。
4）露西给爸爸写的第一封信中写了（ ）这些内容。
“我们”过得挺好 ②我们很不开心 ③家里的台灯坏了 ④小狗希比希又蹦又跳 ⑤家里总是很冷清。
5）从文中可以看出露西是一个___的人。
6）《一封信》这篇短文告诉了我们什么道理？
答案】 （1）高；大；细；长。
2）露西；出国；半年；写信。
3）悲观；乐观。
5）懂事、孝顺父母。
6）在亲人面前我们要报喜不报忧，遇事多往好处想，在困苦中找乐趣，这样，生活就会过得美好。
解析】4．阅读下文，回答问题
最后一片树叶。
秋风紧了。树上只(zhī zhǐ)剩下最后一片树叶。
一只(zhī zhǐ)鸟儿飞来了，停在枝头，它听到树叶正在叹息，就问：“你发什么愁？告诉我，我是一只快乐的鸟儿。”
树叶说：“你很快乐，我可不快乐，我快要死了。”
鸟儿笑了：“你应该快乐才对呀。你知道那些飘落的树叶在**吗？
树叶说：“不是掉在地上烂掉了吗？”
“但是烂掉的叶子都变成了肥料，藏(cáng zàng)进了树妈妈的身子里。”鸟儿望着树叶说：“它们在那里等着，春天一到，就会再长出来，变成一片片又新又绿的叶子。”
“是吗？”树叶听得出了神。
鸟儿笑着说：“是的，它们只不过藏起来躲过冬天罢了！”
啊，一场多么有趣的捉迷藏游戏呀！树叶听了，变得像鸟儿一样。
快乐了。这时，一阵秋风吹来，那最后一片树叶轻轻地飞下来，看上去就像在跳舞。
1）给文中划线的字选择正确的读音只zhī zhǐ)剩下一只zhī zhǐ) 藏cáng zàng)进
2）“它听到树叶正在叹息”，“树叶叹息”是因为。
3）找出具体写树叶快乐的句子。
4）“树叶听了，变得像鸟儿一样快乐了”是因为它懂得了。
5）这篇短文主要写了___和___的对话。
答案】 （1）zhǐ；zhī；cáng
2）它快要死了。
3）这时，一阵秋风吹来……在跳舞。
4）树叶落下后会藏进树妈妈的身子里，第二年春天，会再长出来。
5）树叶；鸟儿
解析】5．阅读下文，回答问题。
青蛙坐在井里。小鸟飞来，落在井沿上。青蛙问小鸟：
“你从哪儿来呀？”小鸟回答说：“我从天上来，飞了一百多里，口渴了，下来找点儿水喝。
”青蛙说：“朋友，别说大话了！天不过井口那么大，还用飞那么远吗？
”小鸟说：“你弄错了。天无边无际，大得很哪！
”1）给划线字选择正确读音。
回答___a．dá b．dā
弄错___a．lóng b．nóng
2）选择合适的量词填空。
条口句位。一___井一___话一___路一___朋友。
3）这个故事告诉我们一个道理，那就是（ ）
a.看问题要全面，眼光放远，不要坐在井里看天，那样是错误的。
b.青蛙不爱动脑筋。
c.天是无边无际的。
答案】 （1）ab2）口。
句。条。
位。3）a
解析】6．阅读下文，回答问题。
“仙人指路”就更有趣了！远远望去，那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上，伸着手臂指向前方。
每当太阳升起，有座山峰上的几块巨石，就变成了一只金光闪闪的雄鸡。它伸着脖子，对着天都峰不住地啼叫。不用说，这就是著名的“金鸡叫天都”了。
1）划线字“都”共有两个读音，分别是___和___在文中读___
2）选文共有___个自然段。
3）与“金光闪闪”意思相似的词语是___
闪闪发光 ②灰灰沉沉 ③色彩缤纷。
4）选文写了___和___这两个怪石。找出描写“仙人指路”的句子。__
答案】（1）dōudūdū
4）“仙人指路”
“金鸡叫天都”
远远望去，那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上，伸着手臂指向前方。
解析】7．课外阅读。
秘书鸟不光名字怪，外貌也有趣。它与丹顶鹤一样，有一双灵巧的长腿，又与雄鹰一样，长着锐利的钩嘴和利爪。它虽然不喜欢飞行，却长着一对长长的翅膀。
1）这段话共有___句。
2）第1句话主要写秘书鸟的___第2句写秘书鸟的和___第3句写秘书鸟的___
3）这一段话概括地讲秘书鸟的___有趣，再具体介绍___怎么有趣，具体写了秘书鸟有和___还长着一对长长的___
答案】 （1）3
2）名字怪，外貌有趣。
长腿。钩嘴。
利爪。翅膀。
3）外貌。外貌。
长腿。钩嘴。
利爪。翅膀。
解析】【分析】本题主要考查对短文的理解和运用，在熟悉和理解短文的基础上回答此题不难。（1）此题不难，这段话共有3句。（2）第1句话主要写秘书鸟的名字怪，外貌有趣，第2句写秘书鸟的长腿、钩嘴和利爪，第3句写秘书鸟的翅膀。
（3）这一段话概括地讲秘书鸟的外貌有趣，再具体介绍外貌怎么有趣，具体写了秘书鸟有长腿、钩嘴和利爪，还长着一对长长的翅膀。
点评】对于课文内容的掌握，都是基于读懂课文的基础之上，带着问题读课文，边读边思考，就不难找出正确答案。
8．我会阅读短文，并完成练习。
读了白羊和黑羊这个故事，你知道了什么？
小河上有一座独木桥。白洋从这边上桥，黑羊从那边上桥，两只羊都要过桥。它们走到桥中间，碰（pèng）到了。
白羊走不过去，黑羊也走不过来。白羊说：“给我让路！
”黑阳说：“你给我让路！”白羊说：
“你退回去！”它们谁也不肯（kěn）让路，就打起来了。结果两只羊一块儿掉（diào）到河里去了。
1）白羊和黑羊为什么掉到河里去了？
2）它们走到桥中间，碰到了什么？
3）读了这个故事，你知道了什么？
答案】（1）它们谁也不肯让路，就打起来了。结果两只羊一块儿掉到河里去了。
2）碰到了对方。
3）要学会谦让。
解析】9．课外阅读。
猫和鸡。有一次，鸡生病躺在床上。猫得知这个消息，就假装成医生，带了药箱跑到鸡那里，假惺惺地弯着腰问道：
“鸡朋友，你身体怎么样？需要什么东西，我可以给你，我衷心祝愿你早日恢复健康！”
鸡回答说：“我什么也不缺，什么也不需要，告诉你，只要你离开这儿，我就死不了。”
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