第一单元口语交际。
暑假你是怎么度过的？经历了哪些新鲜事？和同学们分享一下吧！
第二单元口语交际。
不知不觉，秋姑娘已经悄悄地来到了我们的身边，请你擦亮眼睛用心观察，并用一两句话美美地写一写你眼中的秋天。
第三单元。口语交际：分享阅读童话故事的快乐。
童话王国十分地美妙，看花儿在跳舞，星星在唱歌，在小时候我们也听爸爸妈妈讲过很多的童话故事。在这些童话故事中，你最喜欢谁呢？为什么？
第四单元口语交际。
你的名字是。
请你向家人或长辈了解你的名字的含义或来历：
并向家人讲述班上其中一位同学名字里的故事：
第五单元口语交际。
这段时间，你一定观察了不少身边的事物吧，你的新发现是从这个发现中你受到的启发是。
第六单元口语交际。
你的家乡哪个季节最美？为什么？
第七单元口语交际。
在你的身边有哪些令人感到温暖的行为？又有哪些不文明的行为？各例举至少两个简单的事例，并说说你对这些行为的看法。
令人感到温暖的行为：
不文明的行为：
我的看法：第八单元。
口语交际：请教。
练习1：课间，教室里，学生赵友兰遇到了一道不会做的数学题目，她大声地对班长郭巧玲说：“喂！
郭巧玲，这道题怎么做啊？”班长郭巧玲抬头看了赵友兰一眼，没有理她继续埋头做题。对此你有什么想说的吗？
假如你是赵有兰同学，你应该怎么样向班长请教呢？
赵友兰向班长请教。
交际答案示例：
赵友兰向班长请教：“你好！班长。我有一道数学题不会做，你可以帮我吗？”
练习2：邻居小辉总喜欢找我借东西，又总忘记归还。前些天他把我的足球借走了，到现在都没还给我。
提醒他吧，怕显得小气；不提醒的话，又担心他一直不还。张芸，如果你是我，你会怎么跟小辉说呢？张芸。
部编教材三年级上册语文口语交际练习
1.我的暑假生活暑假你是怎么度过的，经历了哪些新鲜事，选其中的一件事写一写。2.上学路上 铺满金色巴掌的水泥道 多美的发现啊！你在上学或放学路上看到了什么样的景色？用几句话写下来吧。3.快乐读书吧你喜欢读书吗？你都读了哪些书？你最喜欢什么书？把你喜欢的书介绍给大家听听。4.名字里的故事每个人都有名字...
部编版三年级语文上册口语交际 请教
口语交际 请教。一 明确话题。生活中我们遇到自己无法解决的问题，向别人 是最好的办法。我们本次交际的话题就是 二 情境交流。1 自习课上，同学们正在认真地做作业，玲玲有道数学题不会做。她突然走到班长的身后，拍着班长的肩膀，大声地说 喂！这道题怎么做啊？班长抬头看了玲玲一眼，皱着眉头没有理她，继续埋头...
部编版三年级语文上册口语交际 请教
口语交际 请教。一 明确话题。生活中我们遇到自己无法解决的问题，向别人 是最好的办法。我们本次交际的话题就是 二 情境交流。1 自习课上，同学们正在认真地做作业，玲玲有道数学题不会做。她突然走到班长的身后，拍着班长的肩膀，大声地说 喂！这道题怎么做啊？班长抬头看了玲玲一眼，皱着眉头没有理她，继续埋头...