部编本三年级语文上册（19秋教材）
第二单元单元能力提升卷。
古诗三首、铺满金色巴掌的水泥道、秋天的雨、听听秋的声音、语文园地）学校：__班级：__姓名：__得分：__
考试时间：90分钟）
一、用下面的词语造句。
金桂飘香五谷丰登秋风习习。
二、补充课文内容。秋的声音，在每一片（__里，在每一朵（__上，在每一滴（__里，在每一颗饱满的（__里。三、仿写秋的风情。听听，1
秋的声音，大树抖抖手臂，“刷刷”，是黄叶道别的话音。听听，秋的声音，四、再读课文，了解内容。
秋天的雨，有一盒的颜料；秋天的雨，藏着的气味；秋天的雨它告诉大家。
秋天的雨，带给大地的是带给小朋友的是。
五、本文从（__方面写了秋天的雨，分别是。
六、给加点的字选择正确的读音。
1小鸟扇(shānshàn)动着翅膀在天空中飞翔。．2爸爸手里拿着一把扇(shānshàn)子。．
3趁你没(mòméi)留意，秋雨把秋天的大门打开了。．4雨太大了，路上的积水没(mòméi)过了人们的膝盖。．七、加加减减，组新字。
雨+相=（_元+辶=（_停-亻=（_枫-木=（_八、给下列加点字注音。
石径斜（__霜叶（__犹有（__傲霜。
擎雨盖（__萧萧（__篱落（__挑促织。
九、阅读理解秋天来了。
凉爽的秋天来了，天高云淡，秋风习习。大地穿上了一件黄色的毛衣，枯黄的杨树叶和火红的枫树叶飘落下来，好像是翩翩起舞的彩色蝴蝶。虽然寒霜降临，可松树爷爷还穿着它那碧绿的长袍，显得。
更加苍翠。花园里，菊花争芳斗艳，红的似火，粉的似霞，白的像雪，美不胜收。柿子树上的叶子都落了，可黄澄澄的柿子却还挂在枝上，像一个个大大小小的橘黄灯笼。红彤彤的海棠把树枝压弯了。
秋天，果实累累，景色迷人，我喜欢秋天。
1用“”画出文中的一个比喻句。这句话把___比作了___
2短文中用了很多生动的拟人句，请你把最喜欢的一句抄写下来。
3短文是围绕哪一句话来写的？请你用“__画出来。4短文写到的秋天的景物有：__树、__树、__树；还有美不胜收的___黄澄澄的___红彤彤的___
5你最喜欢秋天的什么景色？请写下来与大家分享吧。
十、你身边有许多熟悉的人吧，他（她）们身上有许多值得你去写的事吧。请你以《一件小事》为题写一篇文章，请把这件事写清楚。
参***】一、示例：秋天里，金桂飘香，多么迷人！我爱你，五谷丰登的秋季。
秋风习习，稻田里一片金黄，饱含丰收的喜悦。二、叶子小花汗水谷粒。
三、蛐蛐拨动琴弦，“瞿瞿”，是和夏日告别的乐曲。四、五彩缤纷；非常好闻；吹起了金色的小喇叭；冬天快要来了；一曲丰收的歌；一首欢乐的歌；
五、五一把钥匙一盒颜料许多好闻的气味金色的小喇叭一首歌。
六、shān 2、shàn 3、méi 4、mò
七、（1）霜（2）远（3）亭（4）风。
tiǎo；八、xié；shuānɡ；yóu；ào；qínɡ；xiāo；lí
九、柿子树上的叶子都落了，可黄澄澄的柿子却还挂在枝上，像一个个大大小小的橘黄灯笼。柿子灯笼。
2虽然寒霜降临，可松树爷爷还穿着它那碧绿的长袍，显得更加苍翠。
3秋天，果实累累，景色迷人，我喜欢秋天。4杨枫松菊花柿子海棠。
5提示：详细写出秋天的一种景色，例如：落叶树林。
十、一件小事。
我最熟悉的人就是我的妈妈。妈妈为人正直，从来不贪小便宜。记得一个星期天，妈妈带着我到村里的集市上买东西。
我们先来到蔬菜市场，妈妈买了几样蔬菜，又去买我最爱吃的苹果。买苹果的人很多。卖苹果的叔叔称了称，说：
“五块钱的。”妈妈掏出50元钱递给了叔叔。这时妈妈的手机响了，妈妈一边接手机，一边把叔。
叔找回的钱装进兜里。
回到家里，妈妈发现买苹果的叔叔多找给五元钱。我满不在乎地说：“不就是五元钱么！
”妈妈严肃地对我说：“你知道叔叔要卖多少斤苹果才能赚五元钱？更重要的是为人要正直，不要贪小便宜。
”说完，妈妈带着我急急忙忙地来到集市，把钱还给了那位叔叔。叔叔拿着五元，感动地说：“大嫂，你真是个大好人。
”周围的人无不称赞。我心里也美滋滋的，真为有这样一位好妈妈而自豪。
人教部编版三年级语文上册教案第二单元语文园地
第二单元语文园地。教学目标 1.了解 学习词语常用的方法。2.会运用不同的词语来形容不同的季节。3.学会运用恰当的方法理解词语。4.学习书写的姿势和基本方法。5.会背会写 日积月累 中的四字词语。教学过程 一 交流平台。1.出示问题 读书的时候，如果遇到不理解的词语，你会怎样做？2.四人一个小组，讨...
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今天，真是令人难忘的一天！原来帮助别人自己也能得到快乐，我以后要多多帮助他人。放风筝。放风筝去喽！我和张强 王敏兴高采烈地来到了广场上。广场上放风筝的人可真多呀！天空中飞舞着各种各样的风筝 有老鹰形状的，有金鱼形状的，有蜈蚣形状的 看着漫天飞舞的风筝，我也迫不及待地想让我们的风筝飞上天。开始放风筝了...