1.下列句子中没有语病的一项是（）
a .多读好书可以丰富和提高我们的知识。
b .受到别人的嘲笑其实并不可怕，可怕的是你自己看轻自己。c .尽管他面带微笑，他却依然有些开心。
d .暑假即将快要来临，这可能是我小学阶段最后一个假期了。
2.修改下列病句。
我和妈妈向您表示深深的感动。②我们学校有学生将近1800人左右。
3.用修改符号修改下列病句。①小虾有一幅钳子。
龙一鸣穿着一件蓝色的上衣，一顶黄色的帽子。
菜园里种了很多蔬菜，有茄子、黄瓜、西瓜和西红柿。④早上，奶奶买回了母鸡一只。⑤燕子有一双翅膀剪刀似的。
4.句子训练营。
那名男孩终于被救援队救了出来。（改为“把”字句）
那个黑人少年的眼睛里流露出一丝遗憾的神情。（缩句）
我即将回国，要带的行李已经超重了，怎么能再带上这沉甸甸的象墩子？（换一个说法，意思不变）
我估计这件好事大概是班长做的。（修改病句）
5.用修改符号修改下面一段话。
我养了小猫一只。他的眼睛像黑色的珍珠。小猫长得肥肥的，脖子有一圈毛白色的。我十分酷爱小猫！
6.修改病句。
1）我们班取得了竞赛第一名，大家的心里露出了胜利的喜悦。（2）小组讨论会上，大家的发言很猛烈。
7.按要求，完成句子练习。
1）今年，我们班光荣地被评为“市先进班集体”的称号。(用符号在原句上修改)
2）“六一”游园活动内容丰富多彩。“六一”游园活动深受大家喜爱。（用关联词将两句话合并成一句话。）
3）看到那数不清的青松白桦，谁能不向四面八方望一望呢？（改为陈述句）（4）照样子，写句子。例句：妹妹笑了，像一朵盛开的鲜花似的。樱桃红了，__
8.按要求写句子。
1）经过努力，小红很快改进了马虎的缺点。（修改病句）
2）周围的一切，不是都在起变化吗？（改成陈述句）
3）姥姥家门前那条弯弯的小河结了一层厚厚的冰。（缩句）
9.按要求写句子。
天空明朗。（改成感叹句）
我穿着小雨靴。（扩句，至少一处）
小朋友的脚，常被那香味勾住。（改成“把”字句）
我一走进教室，就看见小红说话的声音。（修改病句）
10.修改病句。
1）读了《金色的鱼钩》这篇课文，深受感动。
2）我们必须认真改正，随时发现日常生活中的缺点。（3）小金花不禁忍不住流下了眼泪。
4）爸爸和王叔叔是好朋友，他和他总在一起下棋。（5）听完这句话，你大概肯定会忍不住哈哈大笑。
6）妈妈给我买回了《安徒生童话》《小学生语文报》《中国成语故事》等书籍。
11.用修改符号修改下列病句。
1）老屋边洒太阳，边听小蜘蛛讲故事。
2）通过阅读课外书籍，我们可以增长知识和写作水平。（3）淘淘喜欢踢足球和乒乓球。
4）今天，全校的老师、班主任和我们一起参加了运动会。
5）商店里摆放了各种各样的玩具，有积木、拼图、文具盒和遥控车等。
12.下列句子中，没有语病的一项是（）
a .语文对他特别感兴趣。b .奶奶对我是那么的爱戴。c .小红有一条红领巾。
13.按要求写句子。
1）在我们心目中，您是天使，您是华大树，您是海洋！（用划线字写句子）（2）历史博物馆里展出了两千多年前新出土的文物。（修改病句）（3）读了《聂将军与日本小姑娘》使我深受启发。
（修改病句）
4）吴王固执地说，谁敢来阻拦他，他就处死谁。（改为直接引述句）
14.修改病句。
这场足球赛踢得很热烈。②操场四周插满了鲜红的彩旗。
15.句子游乐场。
1）香港回归伟大的祖国，我们感到无比自豪。改为反问句：。
改为双重否定句：。
2）饺子在翻滚的水花中上下翻腾，充满生趣。（用上恰当的比喻，使句子更加生动、形象）
3）妈妈对我和弟弟说：“妈教你们包花边饺子！”（改为转述句）
4）蛇本来没有脚，你怎么能给它画上脚呢？（不改变句意，换一种说法）（5）我每天晚上都要收听广播和电视。（修改病句）
16.按要求完成练习。
1）这不是伟大的奇观么？①变陈述句：__
“伟大的奇观”的原因是___这句话表达了___之情。
2）太阳升起来了。（扩写句子）
3）在天水相接的地方出现了一道红霞。（改变词序，使句子意思不变）（4）听了老师的一番话，很受教育。（把句子成分补充完整）（5）我目不转睛地环视着前边的同学。（修改病句）
17.按要求改写句子。
范仲淹是北宋初年杰出的政治家、文学家。（缩句）②这是个千载难逢的好机会。（改成反问句）
范仲淹的志向，要么当个好大夫，要么当个好宰相。（用划线的词仿写句子）
范仲淹实施并提出了许多兴国利民的革新措施。（修改病句）
18.修改病句。
这棵树上结满了许多又大又红的苹果。
在歌咏比赛中，两个四（2）班的同学获了奖。③我们要改变祖国的落后面貌和人民的生活。④爸爸光荣地加入了共产党员。
老师给我们讲了越王勾践卧薪尝胆。
19.变魔术，改句子。
1）鲁本准备礼物。（扩句）
2）我用彩色笔在诗作的周围描上了一圈花边。（缩句）
3）难道这世界上糟糕的诗还不够多吗？（改为陈述句）
4）填词语。
我还和姐姐争论过，__是我们老师有知识，__村长、区长有知识。（5）修改病句。
大家都讲究卫生，健康和疾病就有了保障。
如果张佳佳成绩优秀，又肯帮助同学，大家所以都选她当班长。
20.按要求写句子。
那双渴望读书的大眼睛还在注视着人们。（缩句）
他拍下了《我要读书》这张**，走进教室。（修改病句）
21.我会按要求写句子。
1）我们认真地完成了作业。改成“把”字句：。改成“被”字句：。
2）把两句话合并成一句话。①我们来到动物园。②我们看到许多动物。
3）奶奶想起了过去的往事。（修改病句）（4）用“那么…那么…”造句。
22.读一读，判断对错。
1）一年由春夏秋冬四个季节组成。（2）弯弯的月儿像玉盘。
3）“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”告诉我们：时间是宝贵的，要珍惜时间。
4）大雁往南飞说明春天来了。
23.用修改符号修改下列病句。
造纸术及大地促进了人类社会的进步和文化的发展。②这幅画大约已经有**百年的历史了。③院子里的葡萄架下，缸闲着一口。④我要及时改正问题，发现问题。
24.唐斌的表弟没考上重点中学，整天垂头丧气，为此，唐斌给表弟写了一封信表示安慰。下面是信中的一段话，请你找出其中三处用词不当的地方并改正。
一个人难免遭受挫折，希望你能经受刺激。你的学习基础不错，望你能重振雄风，在中学再度辉煌。
25.照样子写句子。
白鲸一边欣赏**，一边随着破冰船慢慢游出冰区。（用划线词造句）②人们用放**的方式引出来了绝望的白鲸。（改为“把”字句和“被”字句）③小姑娘害怕地惊恐地望着我。（修改病句）
26.按要求改写句子。
***对郭老说：“你我争执了半天，却一无所得。”（改为转述句）
团委和少工委联合组织了这次植树活动。（改语序意思不变）
找们坚持植树造林。我们使这个地方变成了绿色公园。（用关联词把两句话合为一句话）
詹天佑、李大钊、居里夫人对我留下了深刻的印象。（修改病句）
27.下列句子中没有语病的一项是（）
a .蚂蚱的膜翅是淡淡的桃红色的，非常好看。b .放学了，校园里顿时一下子热闹起来。c .我们的生活水平比过去增加了。
28.下面句子没有语病的一句是（）。
a .尽管天气不好，我们总是按时到校。b .夏天的江南是一年中雨水最多的季节。
c .我用了大概一个星期的时间看完了《西游记》这本书。d .动物园里有熊猫、狮子、大象和许多动物。
29.按要求改写句子。
星星眨着眼睛。（扩句）
看到她优美的舞姿和动听的歌声，我被陶醉了。（修改病句）③他禁不住大声说：“老师，您把‘酿’字读错了。”（改为转述句）
30.按要求写句子。
小鸟在空中飞来飞去。（改为拟人句）
我们坚持植树造林。我们使这个地方变成了绿色公园。（用关联词把两句话合成一句话）
随手丢纸屑是一种不好的坏习惯。（修改病句）
喂，给我说五一路怎么走？（改为文明用语）
多少劳动人民的血汗和智慧，才凝结成这前不见头、后不见尾的万里长城。（缩句）
语文北师大版六年级下册修改病句
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语文北师大版六年级下册修改病句复习课
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北师大版语文三年级下册
北师大版语文三年级下册 语文天地 评课稿。主讲 高喜军。高老师本次执教的 语文天地 是北师大版语文教材。本节课是对第六册教材的第二个个单元字 词 句的综合练习。这节课设计了一系列与主体课文紧密配合的字 词 句的练习，丰富学生的语言积累，加强语文基础知识的学习和使用，促使学生逐步掌握最基本的语文学习方...