部编人教版三年级语文上册 园地专项练习 含答案

发布 2024-03-16 19:15:09 阅读 2922

三年级上册语文园地专项习题。

语文园地。一、照样子写几个和“目”字有关的字。

盯瞪 二、选词填空。

继续连续陆续持续

1.九点钟,参加会议的代表进了会场。

2.那哀痛的日子了很久,他们不知如何安慰我。

3.他常常在实验室里工作几十个小时。

4.爱迪生钻研科学的决心没有动摇顽强地做实验。

三、找出不是同一类的词语。

1. 苹果橘子香蕉青菜梨。

2. 黄瓜菊花荷花梅花梨花。

3. 蝴蝶蜻蜓狮子蜜蜂萤火虫。

4. 东海南海上海黄海渤海

5. 时光月光阳光星光灯光

6. 茶壶茶杯茶叶茶盘茶盅。

7. 白菜萝卜西瓜黄瓜西红柿。

四、把下面的句子补充完整。

1. 爱人若爱。

2. 不迁怒。

3. 仁者爱人。

4暖于布帛深于矛戟。

参***。一、 盲相盹盼眉眨眠眩眶眼睁

二、 1.陆续 2.持续 3.连续 4.继续。

三、 1.青菜 2.黄瓜 3.狮子 4.上海 5.时光 6.茶叶 7.西瓜

四、1. 其身

2. 不贰过。

3. 有礼者敬人。

4. 与人善言伤人之言

语文园地。1.把下面的词语补充完整。

摇( )晃( )披( )散( )张( )舞( )

提( )吊红( )赤 ( 忙( )乱

( )疾( )快 ( 干( )燥。

2.默写古诗《所见》。

参***。1. 头脑头发牙爪

心胆面耳手脚

眼手口舌。2.牧童骑黄牛,歌声振林樾。

意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。

语文园地。1.分别写几个描写不同季节的词语。

1)形容春天的词语。

2)形容夏天的词语。

3)形容秋天的词语。

4)形容冬天的词语。

2.把下面的词语补充完整。

秋( )气( )天( )云习习。

)(知秋金桂层林( )

)谷( )登果实华( )实。

参***。1.(1)春暖花开春风送暖春风拂面满面春风春光无限四季回春绿草如荫

春风和气春光明媚春花秋月春华秋实春意盎然花红柳绿鸟语花香

2)赤日炎炎绿树成荫挥汗如雨烈日当空电闪雷鸣暑气逼人酷暑难耐

烈日炎炎骄阳似火汗流浃背烈日中天鸟语蝉鸣万木葱茏枝繁叶茂。

3)秋高气爽金秋时节层林尽染五谷丰登瓜果飘香春华秋实秋风萧瑟

秋色宜人一叶知秋秋雨绵绵秋意深浓枫林如火秋风习习春兰秋菊

4)冰天雪地风雪交加傲雪凌霜寒风刺骨寒风呼啸滴水成冰寒冬腊月

漫天风雪雪花飞扬寒风怒号鹅毛大雪冰天雪地风雪交加傲雪凌霜。

2.高爽高淡秋风一叶飘香尽染五丰累累春秋。

语文园地。1.读一读,比一比,组词语。

伸—申(申请) 招棕。

忆教界。2.用修改符号修改下面的病句。

1)这场雨下得太大了,我身上的衣服完全湿透了。

2)鲁迅先生如果爱惜自己的时间,就从来不浪费别人的时间。

3)我要改正上课做小动作的不正确的毛病。

4)通过同学们的亲热帮助,王小刚的语文水平大大提高。

3.把下面的名句补充完整。

(1)灯不拨不亮。

2)有理走遍天下。

3)一时强弱在于力。

参***。1.召召开宗祖宗乙乙方孝孝顺介介绍。

2.(1)改法:去掉“完全”。

(2)改法:关联词“如果……就”改为“不但……而且”。

3)改法:去掉“不正确”或者“毛病”。

4)改法:“亲热”改为“热心”。

3.(1)理不辩不明。

(2)无理寸步难行。

(3)千古胜负在于理。

语文园地。1.按查字典的要求填空。

2.把下面的词语补充完整。

百( )百( )百( )百( )

四( )八( )四( )八( )

七( )八( )七( )八( )

3.加标点,注意提示,不要把引号加错了位置。

1)提示语在前面,“说”的后面打冒号。

①妈妈好奇地问这是谁送的礼物呀这么精致

②我伤心极了对着小狗的尸体大声喊美美你醒醒你醒醒

2)提示语在中间,“说”的后面打逗号。

① 是你吗爸爸在**那头焦急地说红红快回来吧我们找你一天了。

② 孩子别难过老师抚摸着我的头关切地说以后我就是你的妈妈。

3)提示语在最后,“说”的后面打句号。

① 孩子你看见过三只灰雀吗列宁着急地说。

② 没没看见我低着头红着脸回答。

4.把下面的谚语补充完整。

1泰山移。2其利断金。

3) 臭皮匠,顶个诸葛亮。

4)一个篱笆三个桩。参***。

2.发中战胜面方平稳上下手脚。

3.(1)①妈妈好奇地问:“这是谁送的礼物呀?这么精致。”

②我伤心极了,对着小狗的尸体大声喊:“美美,你醒醒,你醒醒!”

2) ①是你吗?”爸爸在**那头焦急地说,“红红,快回来吧,我们找你一天了。”

②“孩子,别难过。”老师抚摸着我的头,关切地说,“以后,我就是你的妈妈。”

3) ①孩子,你看见过三只灰雀吗?”列宁着急地说。

②“没,没看见。”我低着头,红着脸回答。

4.(1)人心齐(2)二人同心(3)三个(4)一个好汉三个帮。

语文园地。一、照样子写词语。

懒洋洋静悄悄:

二、用下面的句子作为开头写一段话。

1.秋天,田野到处是一派丰收的景象。

2.果园里果树上结满了又大又甜的果实,果香四溢。

部编人教版三年级语文上册《语文园地三》教案教学设计精编

语文园地 教学设计。教材分析 本次园地主要内容是交流童话的特点 了解形声字声旁表音的特点,认识带有口字旁的字表示的意义不同,认识三种修改符号并学会运用,理解积累辨理格言。重点是认识童话的特点,学会修改病句,积累格言。教学目标 1.交流和了解童话,学习形声字声旁表音的特点,认识口字旁的字,学会三种修改...

部编人教版三年级语文上册 园地专项练习 含答案

部编人教版三年级语文上册 园地专项练习 含答案 三年级上册语文园地专项习题。语文园地。一 照样子写几个和 目 字有关的字。盯瞪 二 选词填空。继续连续陆续持续 1 九点钟,参加会议的代表进了会场。2 那哀痛的日子了很久,他们不知如何安慰我。3 他常常在实验室里工作几十个小时。4 爱迪生钻研科学的决心...

新部编人教版小学三年级语文上册《语文园地五》教案

语文园地五。教学目标 1 围绕 生活中的传统文化 这个题目,开展口语交际活动。2 能把综合性学习中搜集到的资料或看到 听到的内容,整理一下,写成习作。3 读背十二生肖。4 运用已经获得的识字能力,借助基本字,认识更多的形声字。教学过程 口语交际和展示台。一 激情导入。1 我们的祖国有着五千年的文化历...