2019-2020学年度第一学期小学阶段检测。
三年级语文试题(时间90分钟)
一、字词识记书写。
1.书写展示。请把下面的字抄写在田字格里。
径笛狂盖臂寒闻斜影残。
2.看拼音，根据语境写词语。
1)每天zǎo chén姐姐都会穿着 xiān yàn的fú zhuāng录短**，再上传到“抖音”。
2)在这huāng shān上，kuáng fēng卷着 luò yè fēi wyáng q一阵阵沙尘。
3)奶奶家 yuàn zi里pū( 的 shuǐ n砖，pái li得很 guī z
4)金秋时节，大地涂上了一层绚丽的yánliào稻谷piāo( ）香，蟹肥j黄， chéng黄橘绿。天空飞过一群群的大雁为人们sòng( )去首个“中国农民 fēng shōu节”的佳讯。
3.给加点的字选择正确的读音，用“”标出。
羊圈（juàn quān) 坪坝( bà bèi) 衣裳( shang shàng）
照例 (lì liè) 戒尺( jiè jài) 傲然(áo ào)
二、词语积累与运用。
1.下面词语书写有误的一项是( )
a.早晨汉族糊涂b.打扮猜想粗壮。
c.影子诵读敬礼d.服装表扬功课。
2.给加点词语选择正确的意思，填在括号里。
a.(景象)繁盛活跃；b.使场面活跃，精神快；c.热闹。
1)我们正在举行元旦晚会，你也来热闹一下吧！(
2)广场上人山人海，十分热闹。
3)大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。
3.有新鲜感的词语能带给我们想象，对下面词语展开的想象不正确的是。
a.急急忙忙(想起小朋友早上起晚了，往学校跑的样子)
b.呀呀(想起风吹动树叶的声音)
c.鸦雀无声(想起同学们认真学习，教室里十分安静的样子)
d.绚丽多彩(想起春天花园里开放的各种各样的鲜花)
4.下面诗句中，对加点字的理解不正确的一项是()
a.停车坐爱枫林晚(因为)b.荷尽已无擎雨盖(举，向上托)
c.知有儿童挑促织(挑选)d.远上寒山石径斜(歪斜，不正)
5.“纪念碑前人们静静地站着，整个广场非常安静，一点儿声音都没有。”这句话中画线部分换成一个四字词语，最恰当的是()
a.唉声叹气 b.死气沉沉 c.鸦雀无声 d.风平浪静。
三、句段积累与运用。
1它带着清凉和温柔，轻轻地，轻轻地，趁你没留意，把秋天的大门打开了。
这句话运用了的修辞手法，词语和。
写出了秋雨的特点，朗读的时候，要读出的语气。
用相同的修辞手法，把下面的句子补充完整。
秋风哥哥。2.秋天，田野成了金黄色，像。
补充为比喻句)
四、诵读积累与运用。
1.诗句与课文欢乐谷。
1)我们在勉励友人珍惜这大好时光，乐观向上，切不要意志消沉、妄自菲薄时，常常引用《赠刘景文》中的诗句。
2)请你从下面的九宫格中识別一句描写秋天的诗句。
我识别的诗句是。
这句诗的上一句是。
这首诗的题目是。
表达了作者的感情。请写出一个同诗句表现的季节相同的成语。
3)树枝在林中绿叶在簌簌地响，雷云。
4)水泥道像这是一块印着。
每一片法国梧桐树的落叶，都像熨贴地、平展地粘在。
2.读书与方法习得。
1)“爽”用部首查字法，应先查部，再查画。它在字典中的解。
释有①明朗，清亮；②痛快，率直；③舒适，畅快；④不合，违背。“爽”在“秋高气爽”中应选第种解释，在“性格豪爽”中应选第种解释。“凉爽”的反义词是。
2)理解新词、生词，除查字典、词典等工具书以外，还可以采用以下方法，连一连。
联系上下文解词法用近义词来解释词语的意思。
联系生活解词法结合上下文的内容，来推断词语的含义。
近义换词法联系实际生活，找到合适的生活用语来理解词语的意思。
反义词否定法把词语拆开分别解释每部分，再组合起来理解整个词语的意思。
拆拼法用反义词再加上否定的形式来解释词语的意思。
你用什么方法理解下列加点字词？
小明打碎了家里的花瓶，心中有些志忑不安，害怕爸爸妈妈会责备他。
理解“志忑不安”可以采用的方法，词语的意思是：
②宽宏大量者高朋满座，心胸狭窄者门庭冷落。
冷落”的反义词是因此它的意思是。
这是采用的方法。
列宁全神贯注地工作，忘记了周的一切。
根据“忘记了周围的一切”这一描述可以想到，只有精神高度集中时才能这样，因此可以换一个近义词。
翠鸟爱贴着水面疾飞。
这里可以采用查字典、词典的方法。“疾”在词典里的意思有：①疾病：②痛苦：③痛恨；④急速，猛烈。在本句中应选择第种解释。
五、短文阅读。
窗边的小豆豆》
已经可以清楚地看到校门了，小豆豆停了下来。小豆豆以前的学校，大门是用气派的混凝土柱子做成的，上面醒目地写着学校的名字，可是，这个新学校的大门却是用矮矮的树做成的，而且树上还长着绿色的叶子！“从地里面长出来的门呀。
”小豆豆这样对妈妈说。然后，又加上了一句：“肯定会越长越高，不久就比电线杆高啦！
”的确，校门是两棵活的树。小豆靠近大门，马上把头歪到一边。原来，大门上挂着写着学校名宇的牌子，可能是被风吹的吧，已经歪到了一边，“巴一学一因。
”小豆豆歪着头，念着牌子上的字，然后问妈妈：“‘巴’是什么意思？”
正在这时，小豆豆的眼前出现了一幅只有在梦里才能见到的景象。她弯下腰，把头钻进大门旁边树木枝叶的空隙里，向大门里面张望。“妈妈！
那是真的电车吗？停在校园里面呢！”的的确确，那是真正的电车，一共有六辆，但已经不再跑了，停在那里当作教室，小豆豆觉得真像在梦里一样。
电车的玻璃窗反射着清晨的阳光，闪闪发亮。小豆豆的眼睛不由得一亮，脸颊上也发出快乐的光彩。
1.短文从和两个方面写出了新学校的特别之处。
2.第③段中，“当作”的“当”的读音是应选的解释是 (填序号)
当dāng①充当，担任：②掌管，主持；③正在那时候或那地方；④应当，应。
当dàng①恰当，合宣：②抵得上，等于：③作为。
3.“她弯下腰，把头钻进大门旁边树木枝叶的空隙里，向大门里面张望。”这句话中表示小豆豆动作的词语有小豆豆此时想4.第③段中，开头和结尾都提到了小豆豆像“在梦里”，这样写的好处是（ ）
a.承上启下b.概括全段c.总结全段d.前后呼应。
5第④段中有两个“亮”字：第一处是“电车的玻璃窗反射着清晨的阳光，闪闪发亮”，其中的“亮”突出第二处是“小豆豆的眼晴不由得一亮”，这里的“亮”则体现了小豆豆。
的心情。6. 你的学校有什么特别之处？用一两句话写一写。
六、习作大秀场。
1.微写作(仿写)。
他喜欢画画，除了上课的时候，他都在画画。他画得可像了，蝴蝶栩栩如生，花草十分灿烂，怪不得老师都夸他是个出色的小画家。
瞧，这就是我们班的王牌人物，他喜欢。
2.大习作。
同学们，日记是自己每一天生活的真实记录。我们的生活是丰富多彩的，把我们己做过的有意义的事情记下来，是多么惬意的事啊！我们开始练习写日记吧！写时请读一读以下要求哟！
要求：1.要注意日记的格式；2.要写真实事；3.把内容写具体。
部编版三年级语文 上 期中质量调研试卷
部编版三年级语文 上 期中质量调研试卷。时间 70分钟满分 100分 1 基础知识。54分 一 看拼音，写词语。10分 二 读一读，选一选，在正确的读音下打 6分 答应处罚窗明几净 中弹圆圈挑战。三 给下面的字加偏旁组成新字，再组词。10分 卖 读 读书 青宗。某令票。四 按照查字典的要求填空。5分...
部编版三年级语文上阶段性试卷
三年级语文练习。一 看拼音写词语。ji zhu ng gu n ch h l ng cu ni o l x ng y u q sh ng k i w n shu b y qi ng b 二 给加点的字选择正确的读音，用横线标出来。稍 sh o sh o 息处 ch ch 罚石径斜 j n j ng ...
部编版三年级语文上阶段性试卷
三年级语文练习。一 看拼音写词语。xi n y n l ng d zh g n f zhu ng zh n y gu q bi o y ng f zh n su y n j ng 二 选字填空。1.砍吹 在微风的 拂中，这个年轻的樵夫上山 柴去了。2.冷怜 可 的小鸟在 风中瑟瑟发抖。3.睁争 米撒...