期末检测卷。
一、阅读下列句子，回答问题。（6分）1.千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。
这句诗出自《元日》，“元日”指的是农历___诗句中，“曈曈”的意思是桃符”是的前身。根据“总把新桃换旧符”可以联想到一个成语2.因释其耒而守株，冀复得兔。
1）句中，“因”的意思是冀”的意思是2）这个句子是一个省略句，省略了主语请用自己的话将这个句子翻译成现代汉语。
二、词语碰碰车。（22分）
1.照样子，写出四组含有多音字的词语。（2分）模型、模样。
2.将下列出自寓言故事的词语补充完整。（6分）
___充数___盗铃刻舟___画___添___杞人弓___影南___北___自相___3.看图填成语。（3分。
）（）4.填颜色，将词语补充完整。（3分）
___油油___彤彤___灿灿葡萄___茄子___宝石___5.在括号里填上恰当的量词。（6分）
一（）微风拂过，一（）（荷花随风舞蹈，碧绿的荷叶像一（）（大圆盘，上面还滚动着一（）（晶莹的露。
珠，一（）（小鱼欢快地在荷叶下嬉戏。啊，这美景多像一（）画呀！
6.把不属于同一类的词画去。（2分）（1）举动举办举行举荐（2）疲惫疲倦疲劳疲沓（3）刚强坚强强硬顽强（4）锋利锐利麻利尖利。
三、句子训练营。（8分）
1.选择合适的喻体补全比喻句。（填序号）（3分）
a.千百条闪耀的银链b.千万朵盛开的白莲c.白缎上绣了几朵银灰色的花。
蓝天衬着高耸的巨大的雪峰，太阳下，雪峰间的云影就像融化的雪水，从高悬的山涧、从峭壁断崖上飞泻下来，像在山脚下汇成冲激的溪流，浪花往上抛，形成2.按要求写句子。（5分）
1）鹿叹了口气，说：“两只美丽的角差点儿送了我的命，可四条难看的腿却让我狮口逃生！”（改转述句）
2）这清闲的生活无忧无虑，还有什么能够代替？（改陈述句）
3）这座桥坚固。这座桥美观。（用关联词将两句话合成一句）
4）我在我家草料棚的蜂窝里捉了一些蜜蜂。（缩句）
5）我们能闻到各种水果诱人的颜色。（修改病句）
四、积累运用。（10分）
1.本学期我积累了许多文化常识，我知道我国的传统节日有等；我还知道古代的“文房四宝”是指我更知道《清明上河图》是___代___画的，它反映了当时的都城___
的繁荣景象。（4分）2.古诗词积累。（6分）
本学期我们学习了三首描写春天的古诗词，分别是___写的写的和___写的我最喜欢的一首是我可以把它端端正正漂漂亮亮地写下来。
五、口语交际。（4分）
铁罐曾经那样地看不起陶罐，嘲笑它，讥讽它，可是当人们在土堆里找到陶罐的时候，陶罐最先想到的却是它的铁罐兄弟。如果铁罐仍然存在，它会和陶罐说些什么呢？抓住铁罐和陶罐的神态、语言，设计一段对话，写下来。
铁罐___地说陶罐___地说。
六、阅读天地。（25分）
一）（13分）
桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。
花下成千成百的蜜蜂喻嗡地闹着，大小蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。
1.这段话描写的是一幅的图景。（1分）
2.第二句话中描写的“红的像火，粉的像霞，白的像雪”分别与前一句中的和后一句中的相照应。（6分）
3.这段话中画横线的句子用了的修辞手法。（1分）4.作者在写春花时，为什么还写了蜜蜂、蝴蝶？（3分）
5.判断对错。（2分）
1）“闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。”这句话运用了比喻修。
辞。（）2）“桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。”这句话运用了拟人修辞。（）3）“嗡嗡”是象声词。（）4）这段文字主要写的是桃树、杏树、梨树。（）
二）有裂缝的罐子（12分）
印度有一个挑水工。他有两个大罐子，分别挂在肩上的扁担两头。其中一个罐子做工精细，从不漏水，另一个上面则有一道裂缝。每当挑水工回到雇主家时，有裂縫的罐子里的水就只剩一半了。
这样过了整整两年，这个挑水工每天挑到雇主家的水仅有一罐半。当然，那个完好的罐子为自己的成就甚感自豪。而那个可怜的有裂缝的罐子却因自身的瑕疵而羞愧不已，为自己只能装一半水而痛苦不堪。
痛苦了两年后，一天，那个有裂缝的罐子在小溪边对挑水工说：“我很惭愧，想向你道歉。”
为什么？”挑水工问，“你惭愧什么呢？”
因为我身上的这个裂缝，每次你回雇主家的路上，水都在漏，到家时就只剩下半罐了，不得不多挑几次水，这样就浪费了你的部分劳动价值。”罐子说道。
挑水工说口当我们返回雇主家时□我希望你能留心路旁那些美丽的花朵□当他们上山时，这个有裂缝的罐子注意到了路旁的野花，它们沐浴在阳光中，非常漂亮。它感到了一丝快乐，但到雇主家时，它又为自己漏了一半水而难过起来。于是，它再次为自己的失败向挑水工道歉。
挑水工对罐子说：“你注意到了吗？你这边沿路都有花，而另一边就没有。
我早就注意到了你的裂缝，我就是利用这一点，在你这侧的路边种上花籽。每天，我们从小溪边回来时，你就给它们浇了水。这两年，我就采这些漂亮的花朵来装点雇主的桌子。
倘若你不漏水，他就没有这么美丽的鲜花来装饰屋子了。”1.文中方框中填入的标点符号正确的一组是（）。
填序号）（1分）a.，，b.：“c.：
“2.挑水工有两个大罐子，分别挂在其中一个罐子另一个上面则有2分）
3.根据短文，判断对错，对的打“√”错的打“×”3分）
1）挑水工每天挑到雇主家的水只有一罐。（）2）挑水工利用罐子的裂缝每天给路边的小花浇水。（）3）如果罐子不漏水，挑水工就不会有美丽的鲜花来装饰雇主的屋子。
（）4.有裂缝的罐子为什么向挑水工道歉？（2分）
5.这个故事告诉我们：不要因优点感到也不要因缺点感到只要恰到好处地利用自身的特点，就能充分发挥自己的作用。（4分）
七、作文。（25分）
写一个你熟悉的人，可以通过对他（她）的相貌、言行举止等方面的描写，突出这个人的特点。注意用词准确，语句通顺，重点突出。（作文纸自备）附加题。（10分）
在下列括号中填入鸟名，使诗句完整、正确。1.草长（）飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。
2.月落（）啼霜满天，江枫渔火对愁眠3.故人西辞黄（）楼，烟花三月下扬州。
4.月黑（）飞高，单于夜遁逃。
5.千里（）啼绿映红，水村山郭酒旗风。
答案：一、1.正月初一太阳刚出来时光辉灿烂的样子春联辞旧迎新2.（1）于是希望。
2）宋人于是，他便放下他的农具日夜守在树桩旁边，希望能再得到一只兔子。
二、1.缝补裂缝竹笼笼罩作坊工作挨近挨打2.滥竽掩耳求剑蛇足忧天杯蛇辕辙矛盾3.九牛一毛井底之蛙垂涎三尺4.绿红金灰紫蓝5.阵朵朵个个颗颗条条幅。
6.（1）举动（2）疲沓（3）强硬（4）麻利三、 a b
2.（1）鹿叹了口气说，两只美丽的角差点儿送了它的命，可四条难看的腿却让它狮口逃生。
2）这清闲的生活无忧无虑，没有什么能够代替。（3）不但……而且……（4）我捉了蜜蜂。（5）我们能看到各种水果诱人的颜色。
四、1.春节清明节元宵节重阳节笔墨纸砚宋张择端汴梁六、（一）1.春天。
2.桃树杏树梨树桃儿杏儿梨儿3.比喻拟人。
4.化静为动，用成千成百的蜜蜂的嗡响和大小蝴蝶的飞舞衬托出春的万紫千红，花的香味浓郁，进一步渲染出百花争春的气氛。5.（1）×（2）√（3）√（4）×（二）
2.肩上的扁担的两头做工精细，从不漏水一道裂缝3.（1）×（2）√（3）√
4.因为它觉得自己漏水，浪费了挑水工的部分劳动价值。5.骄傲自卑。
附加题：1.莺2.乌3.鹤4.雁5.莺。
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