北师大版语文五年级上册第5单元测试卷

发布 2024-03-16 12:25:02 阅读 7598

第五单元测试卷。

一、积累与运用(52分)

1)看拼音,写词语。(7分)

zhuānɡ xiè sānɡ tián rónɡ jiě pái xiè shēn yín

miǎn yì hóu lonɡ jǐnɡ to ǎi gù zhí

2)给加点字注音。(4分)

迸发面颊唾液( )肝脏( )

3)成语填空。(6分)

烟( )火燎自明 ( 制( )造

)故( )新不暇 ( 山( )野。

)(代谢淡( )浓( )抹战火( )

)优价不停 ( 来( )去。

)不( )收不解之尽( )尽( )

4)按查字典要求填空。(4分)

熏”字用音序查字法,应查大写字母( )再查音节( )按部首查字法,应查( )部,再查( )画。

5)选择恰当的关联词填在括号里(4分)

不但……而且虽然……但是……

如果……就无论……都……

1、( 王爷爷已是百岁老人,( 身体十分硬朗。

2、( 明天下雨,体操比赛的时间( )要推迟。

3、在学习上,( 遇到再大的困难,我们( )要想办法克服。

4、水( )是体温的调解器,( 是人体忠诚的卫士。

6)把下面的句子换个说法,不改变句子的意思。(6分)

1、难道我们就不能吃掉这个苹果吗?(改为陈述句)

2、我们不能忘记父母的养育之恩。(改为反问句)

3、连长对小李说:“你要向上级汇报战斗情况,你把这个苹果吃了吧。”(改为第三人转述)

4.五连派来的一个火线运输员闪进了我们的防炮洞。(缩句)

5.连长首先第一个把苹果传给了火线运输员。(修改病句)

7)下面句子各用了什么修辞方法。(6分)

1、不敢高声语,恐惊天上人( )

2、电线上的雨点,恰似五线谱上的全音符,一串串地排列着。

3、干涸的小河向人们诉说着它往日的美丽和今天的哀伤。(

8)概括课文内容填空。(9分)

1、《浪陶沙》的作者是朝诗人饮湖上初晴后雨》的作者是朝诗人。

2、暮去朝来淘不往。

3浓妆淡抹总相宜”。这句诗把比作西施,写出了西湖的神韵。

4、《水就是生命》的体裁是如果你有50千克,那么水就占了40千克。水,在人体里有非常重要的作用。”这段话采用了说明方法。

9)课外阅读填空。(6分)

1、我会写四个与水有关的成语。

我会写两句与水有关的诗句。

二、阅读理解与感悟(13分)

(一。我刚想命令大家认真地把苹果吃了,忽然觉得防炮洞里格外沉静。我看见步话机员小李的面颊上闪动着晶莹的泪珠,再看看周围,别的同志也都在擦眼睛。

一瞬间,我的喉咙被心中激起的强烈感情堵住了。在这战火纷飞的夜晚,我被。

这种战友间的关怀激动着,迸出了幸福的骄傲的泪花。

阅读短文,完成下面的问题。

1.“…迸出了幸福的骄傲的泪花。”中的“骄傲”一词的意思是幸福”一词的意思是。

2.八个人分吃一个苹果,一轮过后苹果还剩下大半个,此时连长忽然觉得放炮里格外沉静,我么可以用成语( )来形容当时的情景。

3.“一瞬间,我的喉咙被心中激起的强烈感情堵住了。”一句中“强烈感情”指的是什么?

答。二) 世界水日。

3月22日是“世界水日”。这是第47届联合国大会根据联合国环境与发展大会在《21世纪行动议程》中所提出的的建议而确定的,旨在使全世界都关心解决淡水资源短缺日益严重的问题。

我们人类居住的地球表面,约70%被海洋覆盖,淡水只有2%左右。而在所有淡水中,87%又储存于两极冰川与永久性“雪盖”中,人类难以利用。因此,全世界可利用的淡水资源非常有限,而这少得可怜的淡水资源中有一些是已遭到污染的“脏水”。

随着世界人口的迅猛增加,人类过度开采、严重浪费和工业污染等,淡水资源会越来越短缺。由于缺水,一些国家江河干涸、农作物枯萎、牲畜断水,甚至地一些国家和地区间爆发“水战”。

世界水日”呼唤地球的儿女,要珍惜每一滴水。

我国已被列入贫水国家名单。尽管我们在水的兴利除弊方面取得了举世瞩目的成就,但与现代化建设的需要仍不相称。开发利用保护水资源和节约用水,必须引起社会各方面的关注和支持。

1、联系上下文理解文中带点字的意思。(2分)

1)旨2)贫。

2、类似“兴利除弊”这种结构的成语有3分)

3、用“ ”画出文中的过渡段,它在文中的作用是3分)

4、短文第二自然段主要写2分)

5、认真阅读短文,写一句呼吁人们珍惜水资源的广告。(3分)

3、口语交际。(5分)

水是人类生存的源泉。如果没有水,会是什么样子呢?请简要写一写。

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