二年级下册语文第七单元测试卷。
一、选出下列生字的错误读音。
扇sànshàn()完wānwán()织zīzhī()最zuìziù()破pòbò()慢mànmàng()二、看拼音，写词语。
fǎngzhīxiāoshījuédìngshāngdiàn（）（yīnggāitóutòngquán shuǐtùzi（）（三、比一比，再组词。
般()识()冬()到()搬()织()终()倒()四、查字典。
1．“搬”字的部首是()，除部首外还有()画。2．“编”字的部首是()，除部首外还有()画。3．“痛”字的部首是()，除部首外还有()画。
4．“遇”字的部首是()，除部首外还有()画。5．“布”字的部首是()，除部首外还有()画。五、在下面的括号里填上适当的词语。
()的围巾()的小草()的目光()的毛虫()的茧屋()的雾霭。
)的镰刀()的衣裳()的身子。
六、连字词成句，并加上标点符号。1．规律万事自己万物都有的。
2．大象扇子似的大耳朵有像耷拉着一对3．卖青蛙了于是再泥塘不4．决定一家开蜘蛛商店。
七、在下列句子的方框里加上正确的标点符号。1．裁缝师傅吃了一惊□啊□你又长胖了□
2．大大小小的昆虫又是唱□又是跳□跑的跑□飞的飞□到处生机勃勃□八、根据课文内容连线。
九、填一填。
1．小鸟飞来说，这里缺点儿()；蝴蝶飞来说，这里缺点儿()；小兔跑来说，这里还缺条()；小猴跑来说，这儿应该()；小狐狸说……2．春雨惊春___暑相连。秋处___降，冬雪雪冬___
3．它灵巧地从茧子里___出来，惊奇地发现自己身上生出了一对___的翅膀，上面布满色彩斑斓的___十、阅读短文，完成练习。
1．这段话共有()句，主要写()。2．填空。
)的蝴蝶()的花瓣。
3．读一读画线句子，想一想“五颜六色的花瓣”是指()。4．造句。
有的___有的___就像___十。
一、我会写话。
小动物是我们人类的小伙伴，可以陪着我们成长，可以陪着我们玩耍，例如小乌龟、小兔子、小狗、小猫等。选择你最喜欢的一种小动物，可以从动物的外形、特点等方面进行描写，写一段话。
一、sànwānzīziùbòmàng
二、纺织消失决定商店应该头痛泉水兔子。
三、一般搬家知识织毛衣冬天终于到达倒掉四、
1）扌10（2）纟9（3）疒7（4）辶9（5）巾2
五、长长绿茵茵新奇可怜温暖蓝色弯弯漂亮圆圆六、
1．万事万物都有自己的规律。
2．大象有一对大耳朵，像扇子似的耷拉着。3．于是青蛙不再卖泥塘了。4．蜘蛛决定开一家商店。七、
八、九、1．树花路盖所房子。
2．清谷天夏满芝夏露秋寒霜小大寒3．挣脱轻盈花纹十、
1.3山谷里的蝴蝶。
2．五彩缤纷五颜六色3．蝴蝶。
4．有的鱼儿是红色，有的鱼儿是黄色，就像彩虹一样好看。十。
一、略。
部编版语文二年级下册第七单元《语文园地七》教学反思
语文园地七 教学反思。一 语文园地的内容比较丰富，下面是这堂课的几个特点 一 联系生活实际导入，激发学生兴趣。对于大扫除，同学们都不陌生。我就从这方面进行导入，让同学们想一想在大扫除的时候用到了什么工具，这个问题一出来，大家纷纷发言，课堂气氛很热烈。我抓住时机，把相关的生字呈现给大家，结果，大家认识...
部编版语文二年级下册第七单元教案
20大象的耳朵。教学目标。知识技能 1 学会本课的8个生字，认识本课的9个生字，理解词语的意思。2 能正确 流利地朗读课文，了解有关大象耳朵的故事。过程与方法 理解课文内容，评判大象耳朵不同，是否是有毛病。情感态度与价值观 这个故事告诉我们，只要是对的，我们就该坚持自己的，不可以轻易改变。重点难点。...
部编教材二年级下册语文第七单元教案
19 大象的耳朵。一 教学内容 大象的耳朵。二 教学目标 1.会认 似 耷 等10个生字，会写 扇 慢 等8个生字，掌握 似 扇 2个多音字。2.正确 流利有感情地朗读课文，注意读好文中的问句。3.知道大象的想法是怎样改变的，明白别人说的不一定正确，要学会思考的道理。三 教学重点 1.识记生字词，理...