第三单元教学计划。
学习内容】本单元学习的主要内容有：分数乘整数、分数乘分数以及解决有关的简单实际问题和倒数。
内容分析】主要内容包括分数乘法的意义、计算法则以及简单应用。分数乘法的意义和计算法则在这一单元中包括：分数乘整数的意义及计算法则；整数乘分数的意义及计算法则；分数乘分数的意义及计算法则。
简单应用就包含这三种乘法在实际生活中的应用。
学情分析】本单元是在学生学习了“分数的认识”和“分数加减法”，并理解、掌握整数乘法意义的基础上，进一步学习分数乘法的。本单元教学内容都是分数的基本知识和基本技能，学好这些知识不仅可以解决有关的实际问题，而且也是后面学习分数除法，分数四则混合运算和应用题的重要基础。
学习目标】1.使学生理解分数乘法的意义，掌握分数乘法的计算法则，能够正确、较熟练地进行计算。
2.能根据分数乘法的意义，解决一些简单的数学问题。
3.经历从数学的角度提出问题，理解问题，并运用分数乘法解决问题的过程。
4.经历观察、猜想和证明等数学活动过程，能有条理地、清晰地阐述自己的观点。
5.通过观察、猜想、实验等数学活动，体验数学问题的探索性和挑战性，感受数学思考过程的条理性。
6.认识到生活中有许多问题可以借助分数乘法来解决，并可以借助数学语言来表述和交流。
7.进一步体验数学与日常生活密切相关。
学习重点】分数乘法意义与计算法则。
学习难点】一个数乘分数的意义。
课时安排】本单元需要8课时，分数乘法（一）2课时，分数乘法（二）2课时，分数乘法（三）2 课时，练习三2 课时。
1. 分数乘法（一）
学习内容分析】
分数乘法（一）》的主要内容是求几个相同分数的和，将分数乘法与整数乘法相联系，并探索分数乘整数的计算方法。
学习目标】1.结合具体情境，在操作活动中，探索并理解分数乘整数的意义。
2.探索并掌握分数乘整数的计算方法，能正确计算。
3.能解决简单的分数乘整数的实际问题，体会数学与生活的密切联系。
学习重点】1.分数和整数相乘的意义和计算法则。
2.求一个数的几分之几是多少的应用题。
学习难点】分数和整数相乘的意义和计算法则。
教法学法】教法：情境导入发、引导发现法等。
学法：合作**法、自主学习法。
教学准备及**说明】
课型】新授课。
课时安排】2课时。
第一课时（21）
学习目标】1.结合具体情境，探索分数乘整数的意义。
2.探索并掌握分数乘整数的计算方法。
3.解决简单的分数乘整数的实际问题。
学习过程】板书设计】
分数乘法（一）
分数乘以整数，用分数的分子和整数相乘的积作分子，分母不变。
课后反思】第二课时（22）
学习目标】1.分步理解分数乘整数的意义。
2.分数乘整数的计算法则。
3.熟练准确地计算分数乘整数的计算题，学生理解分数乘法应用题中的数量关系，会答求几个几分之几是多少的应用题。
学习过程】板书设计】
乘法的意义（一）
课后反思】
2. 分数乘法（二）
学习内容分析】
分数乘法（二）》的主要内容是求一个数的几分之几，将分数乘整数的的意义加以扩展。
学习目标】1.结合具体情境，进一步探索并理解整数乘分数的意义，并能正确计算。
2.借助类比迁移和数形结合的思想方法，进一步探索并掌握分数乘整数的计算方法。
3.能解决简单的分数乘整数的实际问题，体会数学与生活的密切联系。
学习重点】掌握求一个数的几分之几是多少的分数应用题的特点和解题方法。
学习难点】进一步探索并理解整数乘分数的意义。
教法学法】教法：情境导入法、引导发现法、启发谈话法等。
学法：合作**法、自主学习法、练习法。
教学准备及**说明】
课型】新授课。
课时安排】2课时。
第一课时（23）
学习目标】1.继续巩固理解分数乘法的意义，特别是对分数乘整数的理解。能够比较熟练地进行计算。
2.对学生进行合作与主动思考、主动**地教育，让学生在自主合作与学习中获得对数学的认知与感悟。
学习过程】板书设计】
分数乘法（二）
6×=3个。
6×=2个。
课后反思】第二课时（24）
学习目标】1.继续巩固理解分数乘法的意义，掌握其计算法则，能够比较熟练地进行计算。
2.对学生进行合作与主动思考、主动**地教育，让学生在自主合作与学习中获得对数学的认知与感悟。
学习过程】板书设计】
北师大版五年级数学下册第三单元分数乘法单元测试卷
北师大版五年级下册第三单元试卷。姓名。1 填一填。34分。1 x35x 个是 7个千克是 6个千米是 3 一个正方形的边长是米，它的周长是 4 解决问题 拖拉机耕一块地，每时耕这块地的，一天。工作8小时，耕了这块地的 5 分数与整数相乘，分子分母 6 求一个数的几分之几可以用 法来计算。7 平角的是...
新北师大版五年级数学下册第三单元分数乘法测试卷
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新北师大版五年级数学下册第三单元《分数乘法》测试卷
五年级数学下册第三单元试卷。姓名得分。1 填一填。34分。1 x35x 个是 7个千克是 6个千米是 3 一个正方形的边长是米，它的周长是 4 解决问题 拖拉机耕一块地，每时耕这块地的，一天。工作8小时，耕了这块地的 5 分数与整数相乘，分子分母 6 求一个数的几分之几可以用 法来计算。7 平角的是...