语文s版五年级上册第二单元练习测试卷

发布 2024-03-15 04:45:15 阅读 1889

语文s版五年级语文上册第。

一、二单元基础练习。

班级姓名。一、组词。

蜷( 蜷缩 ) 锈( 生锈 ) 炕( 火炕 ) 辩( 辩论 )

倦( 疲倦 ) 绣( 绣花 ) 坑( 泥坑 ) 辨( 分辨 )

shā( 刹车sì( 似乎bó( 薄云 )

刹似薄。chà( 刹那间shì(似的báo( )

二、你一定能把下面的词语中不是一类的词语用“--画出来。

1、老虎动物猴子熊猫黑熊

2、菊花月季牡丹玫瑰鲜花。

3、颜色杏黄浅蓝大红淡绿。

4、衣柜方桌椅子家具木床

三、判断下列说法,正确的括号里打“√”

1、“停车坐爱枫林晚”中“坐”的意思是“因为。

2、“露似珍珠月似弓”这句诗中没有错别字。

3、“龟兹”一词中的“龟”的读音是“qīu

4、“奇观”一词解释是“奇怪的景观。

5、海浑身抖动,一边跳,一边吼,那扬气的雪白的浪花,多像是发脾气的爷爷翘起的白胡须……这只是一个拟人句。

四、按要求写句子。

1、这不是伟大的奇观吗?(陈述句)

2、少先队员不能向困难低头。(反问句)

3、沉甸甸的船头在海上犁起了一朵朵雪白的浪花。(缩句)

4、同学们来到公园。(扩句)

5湖南岳阳楼联)。

6北京颐和园联)。

7济南大明湖联)。

8、太阳刚从山坳里升起来。(把句子写生动形象)

9、花园里的花朵都低垂下去。(把句子写生动形象)

10、转眼间月亮已不见了。(把句子写生动形象)

五、理解课文内容填空。

1、《山行》这首诗的作者是朝诗人这首诗描绘了一幅由构成的晚秋美景图。全诗充分表达了诗人的思想感情。

2、《暮江吟》是一首吟咏从到江上景色的诗,描写的景物有。

3、《西风胡杨》从三方面赞颂了胡杨:一赞胡杨二赞胡杨三赞胡杨作者祈求。

作者坚信 4、在( )填上读音。

坚韧( )根茎( )炙( )热耸( )立骨髓( )盐碱( )蒸熬( )发痛腐烂开垦( )

六、补充成语。

惊( )失( )欢天残( )碎有礼。

忠心苦( )高不主大醉。

风尘在乎非凡 ( 头( )气。

衣衫苦脸 ( 不相( )活( )乱( )自( )自不( )风东( )西( )斑斑。

七、组词。扯( )莹( )瞪( )颈( )沾( )宠( )剖( )

址( )萤( )澄( )劲( )站( )笼( )部( )

扑( )嗓( )宵( )妖( )稻( )尊( )踹( )

仆( )燥( )霄( )矫( )蹈( )蹲( )湍( )

朴( )噪( )屑( )娇( )滔( )遵( )喘( )八、积少成多。

麻雀虽小—( 黄牛吃草—( 赶鸭子上架—( 直来直去 ( 装像 ( 没安好心。

九、照样子,写词语。

风尘仆仆(abcc)

彬彬有礼(aabc)

人山人海 (abac

亮晶晶(abb

十、加标点。

1. 小伟说我爸上班了只有我一个人在家。

2. 我爸上班了只有我一个人在家小伟说。

3. 我爸上班了小伟说只有我一个人在家。

4. 我的文具盒里有钢笔尺子小刀等。

5、 王老师问我小红你去夏令营吗去我回答说。

6、 好同志不能倒下他郑重地说一定要走出草地。

7、 我在读西风胡杨小明说。

1、望天门山作者( )前两句的意思是。

2、山行作者( )径的意思是: 。白云生处有人家。家 ,霜叶红于二月花。 霜叶: 坐: 于:

3、暮江吟作者( )半江瑟瑟半江红。 铺: 瑟瑟:,露似珍珠月似弓。把比作比比作

后两句的意思是。

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