统编版小学语文四年级下册﹒课课练。
24* 黄继光。
一、用“√”给加点字选择正确的读音。
战役(yì y晕倒(hūn yūn摧毁(huǐ feǐ)
匍匐(fú fu牺牲(shēng shēn双臂(bì bèi)
二、形近字组词。
岭愤准( )
龄喷维( )
塌探堵( )
蹋深赌( )
三、在下列括号里填上合适的词语。
激烈的胜利的密集的( )
凶猛地坚定地愤怒地( )
四、指出下列词语中，哪些是褒义词，哪些是贬义词，哪些是中性词。
诚实真诚疯狂恶劣虚伪善良热情节约奸诈浪费聚精会神张牙舞爪。
1. 褒义词。
2. 贬义词。
五、句子训练营。
1. 黄继光愤怒地注视着敌人的火力点。(缩句)
2. 战士们被比雨点还密的枪弹压了回来。(改为把字句)
3. 如果不很快摧毁这个火力点，在黎明前就攻不下597.9高地的主峰。(用加点词语造句)
六、研读课文，回答问题。
1. 课文写的是一件什么事？
2. 是按照什么顺序记叙的？写了黄继光哪些感人的画面呢？
七、根据课文内容填空。
黄继光地注视着敌人的火力点，他转过身来地对指导员说：“指导员指导员着黄继光的手，说：“好，我相信你一定能完成这个的任务。”
八、课文精彩回放。
天快亮了，规定的时间马上到了。指导员正在着急，只见黄继光又站起来了！他张开双臂，向(喷射喷吐)着火舌的火力点猛扑上去，用自己的胸膛堵住了敌人的枪口。
冲啊！为黄继光报仇！”喊声(惊天动**天动地)。战士们像海涛一样向上冲，占领了597.9高地，消灭了阵地上的全部敌人。
1. 在文中的括号里选择恰当的词语，用“__画出。
2. 是什么力量使黄继光用自己的胸膛堵住了枪口？
3. 理解“战士们像海涛一样向上冲。”这句话的含义。
参***。一、 yì yūn huǐ fú shēng bì
二、山岭年龄愤怒喷射准确维护倒塌踩踏探头深沉堵住打赌
三、战斗消息子弹射击前行注视
四、1. 诚实真诚善良热情节约聚精会神 2. 疯狂恶劣虚伪奸诈浪费张牙舞爪
五、1. 黄继光注视着火力点。 2. 比雨点还密的枪弹把战士们压了回来。 3. 示例：如果没有你的帮助，就没有我的成功。
六、1. 写了黄继光在上甘岭战役中，为了战斗的胜利，用胸膛堵住敌人的枪口而壮烈牺牲的事。 2.
按照事情的发展顺序写的，分别描述了黄继光主动请战、执行任务、英勇献身三个感人的画面。
七、 愤怒坚定请把这个任务交给我吧紧握光荣而艰巨
八、1. 喷射惊天动地 2. 他对敌人的仇恨和他同敌人拼到底的决心。 3. 形象生动地写出了战士们在黄继光精神的鼓舞下冲锋的力量势不可挡。
部编版小学语文四年级下册24《黄继光》同步试题
24 黄继光 练习。一 学习目标。1 正确 流利 有感情地朗读课文，能够通过人物的语言 动作及比喻句体会人物的情感。2 了解黄继光在战役中的英勇表现，感悟革命英雄主义气概，培养爱国主义 国际主义情感。3 学习按事情发展的顺序，了解故事的起因 经过 高潮和结果。二 辨字组词。役摧雹。没催雾。三 选择合...
部编版小学语文四年级下册24 黄继光教案 反思
24.黄继光。教学目标 1.会认5个生字，读准1个多音字。联系上下文，在语言环境中理解 屡次 胸膛 战役 摧毁 等词语。2.抓住描写黄继光语言 动作的语句，体会黄继光英勇顽强的品质。3.正确 流利 有感情地朗读课文。教学重点 体会黄继光英勇顽强 不怕牺牲的精神。教学难点 学习作者运用语言描写及动作描...
部编版 统编版四年级语文下册24《黄继光》教学反思
24.黄继光 教学反思。黄继光 课文所描写的时代背景，与今天学生的生活环境差距甚大，借助重点词句，感受人物形象，体会人物视死如归 英勇献身的精神是这课的重点。对课文的理解我采用抓关键字词，谈感受的做法，通过 牵一发而动全身 体会人物的英雄气概，学生在自读自悟交流中能体会人物所体现出来的爱国主义精神。...